1.慢跑两圈。
2.热身操。
3.专项准备活动。
组织：
×××××
×××××
×××××
×××××
▲
四列横队，体操队型
教师要求：
1.教师语言要清晰。
2.教师讲解课堂要求和任务。
3.教师带领学生一起做游戏。
4.教师讲解徒手操的动作和要求。
5.师生一同练习。
学生要求：
1.学生站成四列横队。
2.听口令统一练习
3.学生认真听讲看示范。
练习方法：
1、使用提问的方法集体回忆各种技术的基本方法和要领。
2、两人一组练习
3、一人抛球一人练习
4、两人轮换发球
5、斜线发球
组织学生在一个球台
1．教师讲解，示范
2．学生分组练习
3．学生个别指导
12
中
顺序
教学内容
组织形式与要求
时间
强度
基
本
部
分
三、游戏：穿过小树林；
规则：
1.必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。
体育课教案
内容
1、复习正手发奔球技术2、学习反手搓球技术
目标
1、掌握正手发奔球技术
2、基本掌握正、反手搓球技术
3、通过教学使学生掌握锻炼的技能，为终身体育打下基础
顺序
教学内容
组织形式与要求
时间
强度
准
备
部
分
一、课堂常规：
1.体委整队，师生问好，报告人数，检查服装。
2.宣布课的内容和任务能其跑。
▲
○○○○○○‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡○○
○○○○○○‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡○○
○○○○○○‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡○○
○○○○○○‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡‡○○
教师要求：
1.教师讲解游戏方法和规则。
2.教师做准确示范。
3.教师做准确评定胜负。
学生要求：
1.学生认真听游戏方法和规则。
2.学生练习和比赛。
3.分组比赛。
13
中
结
束
部
分
一、放松活动；
二、小结本课；
三、师生再见
教师要求：
1.总结本次课的情况。
2.下课。
学生要求：
1.认真听讲，精神饱满。
2.下课。
5
小
场地器材
乒乓球、球拍若干
教
学
反
思
4.学生精神饱满。
10
小
基
本
部
分
一、复习正手发奔球技术
易犯错误动作：
1、击球部位不准确，发球过高。
2、发力不集中，球速慢
3、球容易出界，击球点太靠近球台中部
二、学习反手搓球技术
动作要领：
上提前倾，当球从台面弹起后手臂逐渐伸进球台击球，球拍向后倾斜，击球的中下部，当球于拍面接触时前臂和手腕稍用力向前送出。