当前位置:文档之家› 最新新人教版三年级数学上册同步讲义

最新新人教版三年级数学上册同步讲义

最新新人教版三年级数学上册同步讲义第1讲:时分秒第2讲:万以内的加减法(一)第3讲:万以内的加减法(二)第4讲:测量第5讲:万以内的加减法(三)第6讲:万以内的加减法(四)第7讲:倍的认识第8讲:多位数乘一位数(一)第9讲:多位数乘一位数(二)第10讲:多位数乘一位数(三)第11讲:长方形和正方形(一)第12讲:长方形和正方形(二)第13讲:分数的基本认识(一)第14讲:分数的基本认识(二)第15讲:数学广角集合第16讲:期末复习备考第1讲:时分秒知识梳理(一)秒的认识1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针).2、钟面上有( 12 )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格.3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟.4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时.时针走1圈,分针要走( 12 )圈.5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是( 1 )分钟.6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时).分针从一个数走到下一个数是( 5分钟).秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟).7、看钟面记时(1)整时:分针指12,时针对正数字.如:7时,分针指12,时针指7(2)半时:分针指6,时针指两数字中间,走过了数字几,就是几时30分.如:7时30分,分针指6,时针指7和8之间.(3)分针指第几小格,就是几分,时针走过几,就是几时.如:分针指第14小格,时针走过7,就是7时14分.(4)特殊情况:6时:时针与分针成一直线12时:时针与分针重合3时、9时:时针与分针成直角8、看时间画钟注意:(1)时针短、分针长(2)要精确到每一小格,不能有误差(二)时间的计算1、时间单位之间的换算1时= 60分 1分= 60秒半时= 30 分 60分=1时 60秒=1分 30 分=半时2、计算经过的时间计算经过的时间可以用数小格或大格的方法,也可以用结束时间减去开始时间.基础回顾:(1)钟面上有()大格,()小格(2)时针走1大格是()时(3)分针走1小格是()分,走1大格是()分,走()大格是1时, 这时时针走了()大格.(4)时针走1大格,分针正好走1圈.(5) 1时=_ ___分,1分=____秒,1时=______ _秒(6)秒针走1小格是()秒,走1圈是()秒,也小是()分(7)()针走一大格是1时,()针走一小格是1分.(8)分针走一圈走了()个小格,也就是()分,还可以说走了()时.(9)一天有()小时,时针走()圈,分针走()圈.(10)钟面上最长的针是()针,它走得最(),最短的针是()针,它走得最(). 例题讲解:读写时间★例1:连一连.时间的单位★例2:填上合适的单位.(1)小华每天睡9(),跳绳10下用了7().(2)小亮吃饭用了20().(3)小明跑50米用了12().(4)中央电视—1台的新闻联播大约需要30().(5)小华跑100米用了17().(6)我们每天午睡大约1().练习:(1)脉膊跳10次用了8().(2)妈妈每天工作8().(3)一场足球赛需90().(4)小丽写1个毛笔字用8().(5)明明写作业用了30().(6)从北京到天津,汽车开了2().(7)1节数学课40(),课间休息10().单位换算★例3:1时=()分1时30分=()分1分=()秒1分20秒=()秒70分=()时()分90秒=()分()秒时间大小比较★例4:比较大小1时○100分60秒○1时1分30秒○100秒1分○10秒2时○120分90分○1小时30分练习:1、我会填80分=()时()分1分=()秒3分21秒=()秒2时12分=()分60分=()时2、150分○2时3时○240分250分○2时20分1分20秒○80秒计算经过时间★例5:(1)看图填空(2)经过了( )时( )分(3)星期日上午明明9∶20开始写作业,9∶50完成.算一算他写作业用了多长时间?(4)从北京——兰州的列车经过A城市的时间是早晨6∶30.现在要晚点15分,它什么时候到达?练习:1、足球比赛分上下两个半场,上半场45分钟,下半场跟上半场的时间一样,中间休息15分钟,全场比赛需要多少时间?2、汽车每隔6分开出一班,妈妈想搭8:45的一班汽车,到达车站时,已经是8:48分,她要等待几分钟才能够乘下一班汽车?课后练习一、填空1、时针走一大格,分针走()小格,分针走了()分;秒针走一圈,分针走()小格,是()分.2、填写合适的时间单位(1)一节课约40()(2)妈妈每天工作8()(3)小红跑50米的成绩是()(4)做一次深呼吸要4()(5)从北京到长春坐火车大约需要9()(6)小明每天大约睡觉9()3、1时=()分()时=240分 4时=()分360秒=()分 12分=()秒 80秒=()分()秒4、在○填上“>”、“<”或“=”6分○60秒 160分○3时 4分○200秒 2时○200分5、体育老师对第一小组同学进行50米测试,成绩如下:小红用9秒,小丽11秒,小明8秒,小军10秒()跑得最快,()跑得最慢.6、星期天,小强8:45出发从家去图书馆,路上用了20分钟,小强到达图书馆的时间是(),他在图书馆呆了40分钟后,原路返回,到家时的时间是().7、20分+50分=() 24秒+48秒=() 1小时-40分=()20分+160分=()时 40秒+()秒=2分 2小时-60分=()时二、相信自己的判断(对的打“√”,错的打“×”)1.6分=600秒. ()2.分针走1大格时针就走一小格. ()3.秒针走一圈,分针走一小格. ()4.火车下午1:05从南京出发,当天下午3:50到达上海,火车共走了2小时45分()5.小红每天晚上9:00睡觉,第二天早上7:00起床,小红每天睡眠10小时.()三、我会写(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)四、解决问题1、火车9:20开车李华从家到火车站要35分钟,李华需几时几分从家出发才能赶上火车?2、火车来了.正点到站是9:20现在晚点35分钟,火车几点才能到达?开车前5分钟停止检票第2讲:万以内的加减法(一)复习巩固:1、填空(1)计算时间的单位有()、()和().(2) 钟面上,一共有()个大格,每个大格分成()个小格,钟面上一共有()个小格.(3)秒针走一圈是()分钟,分针走一圈是()分钟,时针走一圈是()小时.(4)分针从“2”走到“6”经过了()分钟,时针从“2”走到“6”经过了()小时.(5).大豆下午4:30放学,5:05到家,他路上要走()分钟. 6. 小米每分钟走70米,大豆每分钟走65米.()走得快,每分钟多走()米.(6) 6分=()秒 3时=()分 120秒=()分 240分=()时90分=()时()分 2分40秒=()秒(7).上午8:00到校,学生在校3小时20分,上午放学时间是().2.在□里填上“>”、“ <”或“ =”.1小时□60分 12分□120秒 7时□700分 30分□半小时140分□2时 59秒□3分 100秒□100分4时□200分3.我会写(写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间)4.解决问题(1)联欢晚会在晚上7:30分开始,演出2小时20分钟后结束,结束的时间是几点?(2)公共汽车每隔10分钟来一辆汽车,从早晨6点开始来第一辆汽车,到8点整,一共来了多少辆汽车?(3)一辆汽车上午8:10开出,下午4:30到达目的地,中途休息了1小时,这辆汽车行驶了多长时间?知识梳理及例题讲解:(一)笔算加减法时:相同数位要对齐;从个位算起.哪一位上的数相加满10,就向前一位进1;哪一位上的数不够减,就从前一位退1当作10,加本位再减;如果前一位是0,则再从前一位退1.★例1:口算35+65=49-26=25+75=66-60=100-10=60-8=35-25=90+10=76+30=66+33=25+55=练习:45+55=45-21=15+75=76-66=100-20=50-9=75-25=22+78=56+50=44+33=35+55=★例2:列竖式计算25+78=?上面这个算式中的计算步骤:第一步:先从个位加起,8+5=13,所以向十位上进1,进1后只剩下3,所以对应的位置下面写3第二步:再算2+7=9,由于个位上进1,,所以9+1=10,再向前进1,进1后就剩下0,所以在对应的位置下写0第三步:百位上没有数相加,把刚才进的1直接写下来,所以25+78=103注意:为了方便计算,把进的数字应写在进位的地方,写的小一些,比如上例中的“1”练习:24+18= 35+37= 49+25=56+45= 74+15= 39+76=(二)加减法公式:加数 + 加数 = 和,和 - 另一个加数 = 加数被减数 - 减数 = 差, 差 + 减数 = 被减数 ,被减数 = 差 + 减数,被减数 - 差 = 减数★例3:被减数是78,减数是69,它们的差是多少?78-69时,先算()-()=(),再算()-()=().方法总结:两位数减两位数的口算方法,可以把减数拆成一个整十数和一个一位数,然后用被减数依次减去这两个数.练习:1、97-89= 54-26= 97-29=67-29= 62-59= 45-27=2、上衣37元,帽子19元,帽子比上衣少多少元?(三)最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是9, 最小的一位数是0.最大的二位数是99, 最小的二位数是10最大的三位数是999, 最小的三位数是100最大的四位数是9999, 最小的四位数是1000最大的五位数是99999, 最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1.课后练习:一、趣味填空.1.完成下面的算式.2、比一比,谁算得又对又快.二、直接写得数.28+37= 34+32= 36+42= 37+25=29-7=37-10=29-14=80+19=82-12=80-23=27+7=47+6=50-27=56-26=51-25=78-8=三、连一连.四、填一填.商品原价52元82元现价39元49元降价23元7元第3讲:万以内加减法(二)复习巩固:1.口算.53+6= 85-5=67+9= 72-6=20+40+3000= 900-700+80=300+20+60= 100+400+50=900-300-200=2.口答.(1)6个百和7个十组成的数是多少?67个十组成的数是多少?(2)540是由几个百和几个十组成的?540是由多少个十组成的?3.拆数游戏.把下列各数拆成整百和整十数.360 480 520 790 210知识梳理及典例解析:1、笔算加减法时:用竖式计算加法时,需要注意相同数位必须对齐,满十要向前一位进1,算到这位时,不要忘了加上进上来的“1”.竖式计算减法时,从个位减起,哪一位上不够减,就向前一位借一当十,合起来再减. ★例1:550-380注意:为了不遗漏从某数位上退掉的1,通常会在此数位上写上一个退位点.练习:1.口算47+35时,先算() +()=(),再算()+()=().答案:47 30 77 77 5 822.78-39的口算方法是先算78-()=(),再算()-9=().答案:30 48 48 393.笔算.320+380=680+230=860-470=360-280=750-390=360-170=答案:700 910 390 80 360 1904.完成竖式.答案:360 1802、三位数加、减三位数的估算方法:把每个三位数看作与它接近的整百数或几百几十数,再进行计算,取整百数还是几百几十数,要视情况而定.★例2:一台抽烟机589元,一台电饭锅287元,妈妈有900元钱,买这两样商品够吗?分析与解答:589小于600,287小于300,589+287一定小于900,所以900元买这两样商品够.结论:估算时要把数看成与之最接近的整百数或几百几十数.练习:1.算一算.20+350= 320+190=500+300= 120+680=480+200= 550+300=2.估一估.(1)308+154≈()308接近(),154接近().(2)一个数大约是589,另一个数大约是324,它们的差大约是().答案:450 300 150 270课后练习:一、算一算.35+65= 700-200= 100-10=60-8= 510-50= 660-600=45-26= 73-58= 25+75=二、竖式计算.1 6 0 9 5 0 6 1 023 0+ 6 7 0 -6 8 0 -5 9 0 +4 8 0三、比一比,谁算得又对又快.四、估一估:一台抽烟机589元,一台电饭锅287元,妈妈有900元钱,买这两样商品够吗?五、火眼金睛(对的打“√”,错的打“X”,并改正).(6分)()改正:()改正:六、解决问题.(共30分)1.一棵果树上有很多果子,小猴子摘下24个,还剩49个,这棵果树上原有多少个果子?(6分)2.(8分)(1)大米和面粉一共多少袋?(2)玉米比大米多多少袋?3.大约优惠多少元?(6分)原价:456元现价:348元4.(2017年浙江温州平阳县校级期末)人本超市里:(1)用900元可以把这三样商品都买下来吗?写出你的理由. (2)请提出一个数学问题,并解答.第4讲:测量复习巩固:1、列竖式计算(1)467+354 (2)563+761 (3)158+280(4)365+918 (5)348+736 (6)486+734 ( 验算) (7)905-346 (8)816-347 (9)423-95 (验算)(10)603-329 (11)400-109 (12)900-6782、估算:98+25≈ 376+284≈ 517—348≈ 507—348≈ 500—185≈3、列式计算.(1).5207比一个数多1989.这个数是多少? (2)减数是785.差是216,被减数是多少?(3)一个数比2085少1758,这个数是多少? ( 4) 一个数比2012少1256,这个数是多少3、解决问题.(1)爸爸给小明不止写300个钢笔字,小明上午写了132个,下午写了143个,还剩多少个没写?(2)花园里有黄菊花135盆,比白菊花少27盆.①白菊花有多少盆?②这两种菊花一共多少盆?测量知识梳理:1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里).2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米.3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米.4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减.小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0).5、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10 )①进率是10:1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米②进率是100:1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米③进率是1000:1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里例题讲解:题型一:填合适的单位★例1:在括号里填上合适的单位.重250( ) 高8( )重50( ) 马拉松长跑比赛全长约42()练习:找朋友,连一连.200千克40吨2千克400克题型二:比较大小。

相关主题