部编人教版五年级语文下册标点符号专项练习题(含答案)1. 读下列句子,说说句中省略号的作用。
①它去年没有来,今年也没有来……______②侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……______③它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来……______④你看它们那小模样!啧啧……______2. 阅读短文,回答问题。
没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很______地走回家。
妈妈抱着弟弟,站在门口。
弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。
但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”我一边抹(māmǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。
”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。
妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。
“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面______地问。
“那是一块玻璃,两根指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁___脱下手表___把表壳打开___又问我说___你看里面是些什么___是小齿轮和螺丝___这时我完全忘记了我的伤心事___妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。
”停了一会儿,妈妈又望着我______地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话,我______。
(1)选择文中正确的读音。
抹______(māmǒ)着眼泪主角______(jiǎo jué)(2)从下列词语中选择恰当的词填在文中的横线上。
恍然大悟意味深长悲哀伤心温和柔和有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很______地走回家。
妈妈一面擦干我的眼泪,一面______地问。
“那是一块玻璃,两根指针。
”我回答说。
停了一会儿,妈妈又望着我______地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话,我______。
(3)给第8,9自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
妈妈把弟弟放在一旁______脱下手表______把表壳打开______又问我说______你看里面是些什么______是小齿轮和螺丝______这时我完全忘记了我的伤心事______(4)读文中画线的句子,回答下列问题:句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作”?3. 说说下列省略号的用法。
①……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。
______②倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。
______③刘老师啊,你在哪里?我们深深地、深深地思念您……______4. 加标点,想想引号的不同用法。
毛主席在城楼上不断地向群众挥手______不断地高呼______人民万岁______同志们万岁______5. 下列句子中完全正确的有______A.参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。
B.幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。
C.风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。
D.“这是谁的书?”老师举着书问大家:“怎么放在讲台上?”E.红红抢着说:“这本书是我捡到放在讲台上的”。
F.桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
G.小玲改变了学习方法,她的学习成积有了很大的提高。
H.“这……这……是……我的……书。
”我结结巴巴地说。
6. 加标点,想想引号的不同用法。
①在坦克车后面是骑兵师______红马连______一色红马______白马连______一色白马______五马并行______马腿的动作完全一致______②俗话说______每逢佳节倍思亲______7. 阅读短文,回答问题。
野鸭一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,故意藏在那儿的,就用树枝轻轻地______(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可她却一动不动。
我觉得奇怪,便弯下身仔细看,才发现她已经死了。
她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面(赛、塞)满了雪。
她的翅膀______(稍稍、捎捎)张开,一条腿伸向后面。
在她的腿跟前有两只蛋。
看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。
果然,在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或______(遭、糟)受暴力的迹象。
从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。
虽然我看到的只是些表面现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭_____思绪久久不能平静_____我想_____这种深沉的爱_____多么感人肺腑啊_____太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
(1)选择括号正确的字。
轻轻地______(拨、拔)(赛、塞)______满了翅膀______(稍稍、捎捎)张开______(遭、糟)受(2)给课文第五自然段加上标点符号。
我望着这只野鸭______思绪久久不能平静______我想______这种深沉的爱______多么感人肺腑啊______(3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。
其中的次要内容是______,主要内容是______。
(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“______”画下来。
(5)①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?(6)你认为野鸭这样做值得吗?从野鸭身上你体会到什么?8. 阅读文章,完成文后练习。
语文分数公布之后(节选)更厉害的是女生的代表人物王小明,分数一公布竟然呜呜大哭。
这一次考语文,她的作文总算满了500字,可40分的作文扣去36分!“莫哭,莫哭。
”张玲玲xiāo洒说_____我和你命运相仿!我作文只得了4分,像一点回扣!至于吗?写了500字,没功劳还有苦劳,查老师扣起分来真是铁石心肠!”她俩一对照,不再抱怨,yā雀无声:这次作文的命题是《我爱……》,两个人不约而同地抄袭同一篇题为《我爱山川》的作文,______这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,______两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。
心直口快的杜小度说:“这4分给的也许是卷面清洁分!”王小明仍是啜泣,说这也是被逼得无法:实在写不出什么像样的作文,才走此下策的。
(1)读拼音,写汉字。
xiāoyā______洒______雀无声(2)文中横线上应填上的关联词是什么。
______这本作文选是偏远出版社出的,查老师看不到,______两人抄得撞了车,等于相互揭露,所以两败俱伤。
(3)联系上下文理解下列词语的意思。
铁石心肠——______不约而同——______心直口快——______(4)第二节中的感叹号用得好,它表达了张玲玲______的感情。
(5)按要求积累词语。
①摘录文中表示“哭”的词语:______②再写出几个表示“哭”的词语(2个以上):______(6)在文中划出与划“”句子表达相同意思的句子。
(7)文中“两败俱伤”的意思是指:______。
(8)文中横线处应填的标点符号是______。
9. 阅读下文,回答问题如果麦子没有考验上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。
上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久没见过上帝了。
想不到的是,一个在麦田里的农夫(轻易、轻松)地就认出来了。
农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!你终于来了。
这五十年来,我没有一天停止祈祷,期盼着你的降临。
”上帝说:“五十年来,你都在(祈祷、祈求),到底是在(祈祷、祈求)什么呢?”“我总是再祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
农夫跪下来__吻着上帝的脚__全能的主呀__可不可以在明年允诺我的请求__只要一年的时间__不要风__不要雨__不要烈日与灾害__别人的田我不管__能不能给我一年的时间__上帝说__好吧__明年如你所愿__第二年,农夫的田地(果然、竟然)结出许多的麦穗,由于没有任何狂风暴雨,烈日与灾害,麦穗比平常的多了一倍,农夫______________,欢天喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到上帝,问道:“_____________________?”上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有考验,麦子就变得无能了。
对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。
”(1)选择文中正确的词语(轻易、轻松)______地就认出来你都在______(祈祷、祈求)(祈祷、祈求)______什么(果然、竟然)______结出(2)给短文第3节加上合适的标点符号。
农夫跪下来______吻着上帝的脚______全能的主呀______可不可以在明年允诺我的请求______只要一年的时间______不要风______不要雨______不要烈日与灾害______别人的田我不管______能不能给我一年的时间______上帝说______好吧______明年如你所愿______(3)在文中第4自然的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。
(4)想一想,下面的这段话应加在第______自然段和第______自然段之间。
上帝回答:“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。
”(5)联系上下文,在8自然段的横线上填一句合适的话。
(6)依照划线的句子,把下面的话写具体:对于一个人来说,努力奋斗是不可避免的,______,______,______,它们可以唤醒人内在的灵魂。
10. 阅读下文,回答问题露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。