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化学专业毕业生登记表自我鉴定文档2篇

化学专业毕业生登记表自我鉴定文档2篇
Chemical graduates registration form self identification document
编订:JinTai College
化学专业毕业生登记表自我鉴定文档2

小泰温馨提示:自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对
自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。

本文档根据自我鉴定内容要求和
针对对象是毕业生群体的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学
习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1:范文二:应用化学毕业生自我签定范文
2、篇章2:会计专业的毕业生的自我鉴定文档
化学专业毕业生登记表自我鉴定
范文一:化学系毕业生自我鉴定
本人在几年中系统学习了化学、无机化学、分析化学
(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、化学工程基础等。

通过学习,本人系统掌握化学的基础知识、基本理论和基本技能,掌握化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法,受到科学思维和科学实验的训练,具有一定的科
学研究、应用研究及科技管理的能力,能成为在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。

通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能;
3.了解相近专业的一般原理和知识;
4.了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策,国内外知识产权等力面的法律法规;
5.了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产业发展状况;
6.掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、推理、分析实验结果,撰写理论,参与学术交流的能力。

篇章1:范文二:应用化学毕业生自我签定范文
21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。

需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。

通过大学四年化学方面的基础知识、基本理论和基本技能及相关的工程技术知识的学习,以及科学思维和科学实验的训练,初步具有良好的科学素养,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能。

在思想品德上,通过马列主义、毛泽东思想和邓小平理论等
先进理论的学习,树立正确的世界观、人生观和价值观,热爱劳动、遵纪守法、团结合作的精神;具备了良好的思想品德、
社会公德和职业道德素质。

在工作上,虽然工作经历不多,但通过自己的努力初步具备
了能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神。

本人的一大优点也是一大弱点就是无论失败多少次都不会轻易放弃。

虽然我是作为xxx学院xxx学院一名普通的学生,脑子算不上聪明,但通过自己的努力曾多次获的奖学金,也得到学校老师和同学的认可。

在生活上,通过大学的磨练养成了良好的生活习惯,为人诚
实守信,吃苦耐劳的精神。

为此我也积极参加学校组织的各类勤工俭学活动。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有
了较快掌握一种新事物的能力。

篇章2:会计专业的毕业生的自我鉴定文档【按住Ctrl键点此返
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回首四年感慨万千。

我积累了充分的文化知识,社会实践
能力有了提高,也让我在心理上有了质的飞跃.
在校期间,我一直致力于将自己培养成一专多能的复合
型人才。

平时学习勤奋刻苦,专业基础扎实,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度
端正,钻研专业知识。

学习勤奋刻苦,成绩优秀;班委工作认
真负责,关心同学,热爱集体。

有奉献精神, 诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

所修专业成绩优异,并且于**年下半年报考了自学考试,目前已通过了计算机应用基础、政治经济学等课程。

通过专业课程的学习,我现已具有较强的财务处理能力与计算机软件开发能力。

我深知未来是计算机网络时代,因此,我自学了多种计算机软件应用与操作,如word、excel等办公软件,autocad、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用
frontpage制作网页、运用foxpro进行数据库开发。

在计算
机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机的各种故障.
在现代社会主义市场经济的浪潮下,作为跨世纪的大学生,为了更好地适应社会的需要,我在掌握好学校课程的前提下,充分利用课余时间,阅读了大量的课外读物,拓宽了自己的知识面。

我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

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