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政治必修四《生活与哲学》第十二课 实现人生的价值

A 珍老人的事迹说明
①人既是价值的创造者,又是价值的享受者 ②人生价值不应该以个人得失作为评价标准 ③先进人物的行为是正确价值观的评价标准 ④要追求对他人、对社会的独特的贡献方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
牛刀小试
C
党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在图中的“四风” 上。反“四风”从哲学层面上看
第十二课 实现人生的价值
目录
人的价值 价值观及其导向作用 价值判断与价值选择 价值的创造与实现
一、人的价值
回忆: 经济生活中的“价值”是指什么?
联想: 生活中我们如何理解“价值”:
如:《红楼梦》的文学价值、美学价值、哲学价值……
思考: 我们如何从哲学上概括“价值”的含义?
红楼梦的哲学价值:悲剧与荒诞剧的双重意蕴(节选)
2、社会主义核心价值观
国家层面 社会层面 个人层面
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思考:为什么当前我们要倡导全社会践行社会主义 核心价值观?
原因分析:现状+作用
①现状上看:当前随着市场经济的发展,社会上存在道 德滑坡等现象;经济全球化背景下,面临着世界范围内 思想文化交流交融交锋形势下各种价值观不断较量的新
态势。
②作用上看:践行社会主义核心价值观,有助于公民个 人全面发展;有助于巩固马克思主义在意识形态领域的 指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础
A.发挥了正确意 识的决定作用
B.抓住了现阶段 的主要矛盾
C.坚持了正确价 值观的导向作用
D.体现了外因是 事物发展的根据
牛刀小试
C
近一年多以来,一些艺人相继因吸毒、嫖娼而纷纷“走
光”,原来他们光鲜亮丽的外衣下竟是如此的丑陋不堪!
广电总局正式下发“封杀劣迹艺人”的通知,让劣迹艺
人为自己的愚蠢行为付出法律之外的高昂代价。对此,
有人认为是应该对劣迹艺人加以严惩,有人觉得这样太
问题:
过严苛。
你是如何看待和理解对于劣迹艺人的“封杀令”的?
对于“劣迹艺人”你还会继续追星吗?
三、价值判断与价值选择
1、含义及二者关系:
价值判断
基础
价值选择
2、特征:
(1)社会历史性
价值判断和价值选择会因时间、 地点和条件的变化而不同。
(2)主体性
……会因人而异。人们的地位不 同、需要不同、立场不同,,就 会做出不同的价值判断和选择。
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张纪清:大爱深沉
张纪清,男,1941年生,祝塘镇退体职工。 1987年6月28日,张纪清首次化名“炎黄”汇款 1000元资助祝塘幸福院建设,此后27年间,从 数百元到上千元不等,“炎黄”不间断为慈善事 业捐款。20多年来,江阴人一直在寻找这位做善 事不留名的“炎黄”,直到2014年11月20日老 人在邮局晕倒,大家从他身上的一张汇款单才发 现了这个“秘密”。张纪清27年不求名利的慈行 善举感动了无数人,激励着江阴人在“炎黄”精 神感召下助人行善。张纪清荣登2015年1月“中 国好人榜”,荣获2014年度感动中国人物。
如果说,《桃花扇》是“生存”层面的提问,那么,《红楼 梦》则是“存在”层面的提问。它的哲学问题是:世人都认 定为“好”并去追逐的一切(包括物色、财色、器色、女色 等)是否具有实在性?到底是这一切(色)为世界本体还是 “空”为世界本体?在一个沉湎于色并为色奔波、为色死亡 、为色你争我夺的浊泥世界里,爱是否可能?诗意生命的存 在是否可能?在这个有限的空间中活着究竟有无意义?意义 何在?这些问题都是超时代、超政治、超历史的哲学问题。
——刘再复
一、人的价值
1、哲学意义上的价值: 一事物对主体的积极意义。 ①事物的属性和功能;②能满足主体需要
1.如何定义人的价值?
2.当今社会是如何衡量一个人 的价值的?
你认同这些标准吗?
张雪峰:村主任的使命与担当
今年6月下旬,连日暴雨,导致洪庄村外河水倒灌, 居民区危在旦夕。武进区遥观镇洪庄村村主任张雪 峰冲锋在前,带领40多位村民突击抗灾,确保圩内 群众的生命财产安全,而自己辛苦创办的2家企业成 了汪洋,生产设备、原辅材料、成品浸泡在水中, 直接损失近250万元。看着自己的惨重损失,张雪 峰很难过,但并不后悔,“钱没了,还可以再挣, 如果再遇到这种情况,我还是会这样选 择的,这是我的责任。”
3、如何作出正确的价值 判断和价值选择: (1)自觉遵循社会发展 的客观规律
(2)自觉站在最广大人 民的立场上
牛刀小试
舒婷在《人心的法则》中写道:“为一个诺言而信守终
身?/为一次奉献而忍受寂寞?/是的,生命不应当随意
挥霍/但人心,有各自的法则”。这段诗所包含的哲理

C
A.价值实现取决于人们的选择
B.人的价值是永恒的
;有助于促进社会和谐发展。
社会意识的反作用; 哲学思考:从历史唯物主义角度看,社会主 义核心价值观在当今社会发挥了哪些作用? 价值观的导向作用。
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二、价值观及其导向作用
3、价值观的导向作用 表现:
(1)对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导 向作用。
(2)是人生的重要向导。
方法论: 要树立正确的价值观。
一、人的价值
1、哲学意义上的价值: 一事物对主体的积极意义。 ①事物的属性和功能;②能满足主体需要
2、人的价值包括:
创造价值
个人对社会的责任和贡献 贡献
享受价值
社会对个人的尊重和满足 索取
3、评价一个人的价值主要看贡献。
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二、价值观及其导向作用
1、价值观的含义 人们对事物价值的总的看法和根本观点。
C.价值判断是价值选择的基础
D.价值选择有正确和错误之分
以下两则漫画分别说明了什么唯物史观道理?
价值判断与选择具有社会历史性; 要自觉遵循社会发展的客观规律
要自觉站在最广大人民的立场上作 出正确的价值判断与选择
价值观对人们改造 具有导向作用
牛刀小试
有人说“向社会索取的不能带走,留给社会的可能永存 ”,这对我们实现人生价值的启示是
C
A.社会存在决定社会意识 B.人只能对社会做贡献,而不能索取 C.人的价值就在于对社会的责任和贡献 D.物质上要多做贡献,精神上要注重索取
牛刀小试
第四届全国道德模范龚全珍是开国将军甘祖昌的夫人, 在乡村教师的平凡岗位上几十年如一日,兢兢业业、教 书育人。离休后,倾力捐资助学、扶贫济困,开办“龚了大 量的实事好事,受到当地干部群众的尊敬和爱戴。龚全
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