计算机网络基础与应用（第二版）
教学大纲
第一部分大纲说明
一、关于本课程
计算机网络是当今信息技术发展最快的学科门类之一，在人类活动和社会发展的各个领域，都有着广泛的应用。

掌握和运用现代计算机网络技术是计算机网络技术专业人才必备的知识与技能。

计算机网络基础课程是该专业学好各门专业课程和技能的重要基础，也是未来进一步专业发展和学习网络新知识新技术的起点。

本大纲适于高职高专计算机网络（技术）专业计算网络基础课程使用。

二、课程的性质、目的和任务
计算机网络基础是计算机网络专业重要的专业基本理论课程，是计算机网络专业的各门专业课程的先导课程。

本课程在把握教学对象对理论知识“必要、适度、够用”的原则下，系统介绍计算机网络技术与工程所涉及到各个方面的理论基础与技术基础知识；全面阐明计算机网络技术所涉及的各项基本概念和基本工作原理，为后继的网络基础设施建设、综合布线技术与工程、网络操作系统、组网技术与工程、网络运行管理以及网络应用等课程的知识学习和技能培养奠定理论基础。

本课程的目标是使学生能够：
（1）认识网络：了解计算机网络的发展、分类、应用、及相关的基本概念；
（2）熟悉网络：了解计算机网络的协议、体系结构、各层的基本协议、原理和方法；
（3）使用网络：熟练使用互联网的各种应用，了解各种应用协议的原理；
（4）配置网络：掌握组建局域网方法和步骤，了解一般服务器的配置方法；
（5）管理网络：能够使用基本命令和常用工具软件管理网络。

通过学习能够使学生在已有的计算机知识的基础上，使学生对计算机网络从整体上有一个较清晰的全面、系统的了解，对当前计算机网络的主要种类和常用的网络协议有较清晰的概念，学会计算机网络操作和日常管理和维护的最基本方法，初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构，初步培养在TCP/IP协议工程和局域网LAN上的实
际工作能力，并且了解网络技术的最新发展。

三、课程的教学方法和教学形式建议
本课程采用理论讲授与上机实验相结合的教学方法。

为了加强和落实动手能力和实作能力，因此应充分重视实践性教学，课堂教学必须有一定的实际操作和演示，尽量保证理论授课时间与学生上机实作时间按照大纲要求（２:１）。

课程要将理论与实践紧密结合、将教学与现实结合起来，这样才能够有效激发学生的学习兴趣，在实践的基础上掌握理论内涵和技术要点。

四、教学中需注意的问题
(1)注重基本理论和基本概念的讲授和正确理解。

(2)注重对网络实际问题的理论分析和解决；
(3)对学习效果的判定主要以完成对基本理论知识的准确及深入理解的程度为依
据。

2
第二部分课程实施
计算机网络基础先修课程为计算机文化、计算机软硬件基础。

一、本课程与相关课程的联系（先修、后继课程）
本课程是非计算机专业应普及的一门主要的基础课，先修课程为计算机文化、计算机软硬件基础，没有学过这两门课将不能系统学习计算机网络的相关知识。

二、教学内容和基本要求
本课程所有内容，全部知识要求达到“理解”、“掌握”层次。

3
三、课程考核办法
课程考核办法：期末考试，笔试，闭卷。

总评成绩构成：平时作业占30% ，考试成绩占70%。

四、课程学时分配表
4
5。