人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光达标自测题（附答案）一、单项选择题1.在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有（）①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己，排斥他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。
下列表述中属于青春期生理发展特点的是（）A. 个子猛长，出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近3.下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是（）A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B. 它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C. 它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控D. 只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的4.健康是幸福的基石。
下列图片中，属于健康生活方式的有（）A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5.义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10%，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6%．这启示我们（）A. 青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B. 青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C. 学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D. 我们要正确看待青春期正常的身体变化6.伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
对待这些矛盾心理，我们应该（）①正确认识，坦然对待②以积极的心态去接纳和调适③增强自控能力，想方设法压抑④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7.小孙经常独来独往，从不主动跟同学交流沟通，喜欢将自己闭锁起来。
这种心理状属于（）A. 逆反心理B. 从众心理C. 闭锁心理D. 虚荣心理8.对于班里出现的流言蜚语，我们应该（）A. 反对．支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围B. 赞成．“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展C. 找他们谈心，建议他们不要继续交往D. 漠然视之，只要自己的学习成绩好就行了9.小红刚进人中学，在一个月的时间里，她三次要求调换同桌。
第一次，她认为同桌的男生经常把文具、书本乱放，让她没地方摆学习用品；第二次，她觉得同桌男生身上的汗味太重。
老师又给她换了座位，但是不出一个星期。
她又想调换座位了。
下列说法你认为正确的是（）①男女有别，男女生本来就不应该坐同桌②男女生各有所长，各有不足，要学会正确对待③悦纳自己的同时还要学会悦纳他人④要学会正确看待人与人之间的差异，努力做到求同存异A. ①③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④10.“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得更起劲，更出色。
这主要启示，男女交往有利于双方（）A. 解决心理矛盾B. 抵制不良诱惑C. 消除个性差别D. 促进身心健康11.男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。
下列说法体现这一点的是（）A. 甲说：男生和女生都是平等的B. 乙说：男生和女生在个性上是各具特点的C. 丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好D. 丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗12.近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。
这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，悄绪不稳，心里留下了阴影。
这警示我们（）①要理智处理男女同学的情感②男女同学最好不要交往，容易引发冲突③要珍惜生命和友情，遇到问题多向老师、父母请教④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④13.你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是（）①我们是未成年人，正处于学习知识的黄金时期，应把经历放在学习上②我们还没有能力承担相应的责任③世界万物各有时节，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事④我们的生理和心理还不成熟．A. ①②④B. ②③④C. ①②③D. ①②③④14.男女同学之间是可以建立友谊的，要使自己成为受异性同学欢迎的人，就应该（）①勾肩搭背，表现友谊②相互尊重，相互理解③真诚相待，平等交往④相互攀比，说三道四．A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④15.由于近年来青少年生长发育期提前，且受电视、网络等媒体的影响，男女生交往过于密切，有的甚至发展成早恋．友谊需要原则去培养，在男女同学的交往中，我们应该（）①注意自我保护，严格自律②既要相互尊重，又要自重自爱③增强性别意识，不与异性交往④适度交往，理智处理情感选择．A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④16.“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”。
清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（）A. 自尊自强B. 宽容友善C. 诚实守信D. 知耻记耻17.颜玉宏是2019年第一批全国新时代好少年，他一岁时患小儿麻痹症后下肢瘫痪，每天要花三个多小时，拄着拐杖走、爬着走，甚至倒立着用手走去上学，无论春夏秋冬，风雨无阻。
他还克服身体的不足，积极参加游泳训练，在四川省残疾人运动会中获奖……“站在青春的起点，我要拥有飞翔的力量。
”颜玉宏的事迹告诉我们（）A. 自信让青春的探索充满创造B. 憧憬让青春拥有无尽的遐想C. 自强让青春的步伐永不停息D. 实践和学习让青春改变世界18.2018年5月14日，中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难，不畏艰险，勇于拼搏，成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。
从他的身上，我们可以学习到（）①乐观自信的人生态度②积极进取的人生追求③坚韧不拔的意志品质④身残志坚、勇对挫折的进取精神A. ①②③④B. ②③④C. ①③④D. ①②③19.生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是（）A. “相信自己，我才是最优秀的”B. “自知者明，要全面认识自己”C. “人无完人，人有缺点没关系”D. “经常反思改进，我会进步的”20.下列选项中有利于培养我们自尊心的是（）A. 妈妈总批评我，我很反感B. 我要什么父母就给我什么C. 我的学习成绩名列第一，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我虚心接受D. 我获得了百米冠军，十分高兴，可爸爸却批评了我，认为我学习不努力二、分析说明题21.小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的问题，要么一起聊天，常常形影不离。
一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要正常交往。
小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。
阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（l）你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。
（2）联系小娟的烦恼和身边的实际，谈谈中学生在与异性交往的过程中该如何做才能避免闲言碎语？22.背景材料：腿有残疾的小高申请参加本可免考的1000米跑，经专家组研判，家长和学校同意其请求。
认为自己和常人没啥不一样的他，拄着双拐，向前艰难跳跃“跑”完全程没有人向小高投去异样的眼光，同学们都在为他鼓劲，为他顺利到达终点欢呼。
林老师激动地说，一场考试，两个感动！小高感动我，同学们也感动我！请你从心理和道德的角度，对引起林老师“两个感动”的行为进行评析。
三、简答题23.据调查，2016年我国留守儿童约6000多万，其中近30%每年只能见父母一二次，15%整年见不到父母，很多孩子因为缺乏悉心照料和指导，在生活上显得很无措，请你就以下三个生活细节加以指导，以帮助他们改善当前的生活状况：（1）整理个人卫生时：______ ；（2）内心孤独苦闷时：______ ；（3）与同学产生矛盾时：______ 。
24..进入青春期，男生、女生的身体开始发生较大变化。
男生开始长胡子、变声，女生脸上开始长痘痘，身体也在不断长高、长胖，发育速度加快；这一时期开始出现心理矛盾；这一时期，男、女生之间会萌发一些对异性的朦胧情感。
（1）我们应该怎样对待青春期身体的变化？（2）面对青春期矛盾心理，有哪些调控的方法？（3）面对青春期的朦胧情感，男生女生如何树立正确的交往方式？25.俗话说：“男女搭配，干活不累”，正确认识男生和女生的优势，可以取长补短、相互促进。
请结合所学知识谈谈男生女生的性别差异表现在哪些方面。
正确认识性别角色有什么意义？26.阅读下列材料，回答问题。
材料一：为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名网友的留言——雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。
云在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。
材料二：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）请你为材料一中的“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。
（2）请你告诉材料一中的“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。
（3）根据材料二，你是怎样看待男生女生的性别优势的？答案1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】A17.【答案】C18.【答案】A19.【答案】D20.【答案】C21.【答案】（1）不赞成．因为我们异性同学正常往来有利于在智力上取长补短；有利于激励自己奋发向上；有利于个性的完善和丰富；有利于获得更加丰富的友谊，锻炼交往能力；有利于增进对异性的了解，促进身心健康发展；等等．其他言之有理的答案也可酌情计分。
22.【答案】（1）小高和同学们的做法是值得肯定和令人感动的。
（2）小高不因有残疾而认为不如他人，不想做者，是自作，自信，自强的表现：他坚持“跑”完全程，体现了身残志坚的优秀品质，这有利于小高战胜并超越自我。
（3）同学们用平常心来看小高的1000米“跑”，为小高加油，为他成功欢呼，这是尊重她人。
平等待人、与人为善的表现，这既体现了个人的修养，也维护了小高的自尊，让他感受到集体的关爱和温暖。