一.課程單元
序號
1 2 3 4 5
單元
『講師基本概念』 『講師教學設計』 『講師教學技巧』 『講師十大錯誤』
課程小結
總計
頁數
22 26 14 13 1
時間（min）
90 120 120 90 10
95
420
（此處列出單元項目和每單元所需的授課時 間，時間按分鐘計算，來檢視教材的完成性、 系統性、合理分配是否到位）
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.3120.7.3118:45:5818:45:58July 31, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3. 培育内部講師對企業有何幫助
4. 成爲内部講師對個人有何幫助
（二）教學原理
1.பைடு நூலகம்教學的意義 2. 優秀講師應有的態度
（請根據各自課程内容列出各單元 的大綱，但要《=3）
3. 講師12忌
4. 學習效果－記憶比率
三.課程大綱—『講師教學設計』
（一）What is ABC? （二）.A-ATTENTION
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午6时45分58秒下午6时45分18:45:5820.7.31
谢谢观看
寧波菱茂光電有限公司
NINGBO LINMOUG OPTRONICS CO.,LTD
《內部講師培訓》
講師：張瑞明
講師簡介
（此處可簡單介紹自己工作 經歷、榮譽、專長等，表明 有足夠的資歷來擔任此門課 程的講師，以達學員對講師 產生心服）
（此處張貼個人照片）
課程規劃
1 2 3
課程單元 教學方法 課程大綱
1) 教學四暖 2) What-介紹課程内容 3) Interest-引發學習興趣 4) Need-滿足學員需求 5) 課堂問答－學員珊珊來遲，講師怎麽辦
6) （三）B-BODY/BREAKDOWN
7) Explain 解釋 8) Example 舉例説明 9) Check by aking questions 用問題回答
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:45:5818:45:5818:457/31/2020 6:45:58 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.3118:45:5818:45Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:45:5818:45:5818:45Friday, July 31, 2020
（試講的課程内容，在課程中挑選自己最有 把握的一章節製作PPT ，並進行試講）
Thanks!
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.3120.7.31Friday, July 31, 2020
。2020年7月31日星期五下午6时45分58秒18:45:5820.7.31
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午6时45分20.7.3118:45July 31, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月31日星期五6时45分58秒18:45:5831 July 2020
三.課程大綱—『講師教學技巧』
1. 授課前準的準備 2. 適當的開場白 3. 教學的技巧 4. 回饋和激勵的技巧 5. 學習的情緒和動機－情景暗示 6. 講師表達能力的三個層次 7. 儀容儀表－第一印象 8. 親和力－第三印象
三.課程大綱—『講師十大錯誤』
1. 活動空間不足 2. 忽視被迫參加的學員 3. 躲在講臺後面 4. 高不可攀 5. 毫無眼神接觸 6. 尋找藉口 7. 喃喃自語或單一語調 8. 轉換主題毫無銜接 9. 迴避問題
二.教學方法
序號
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單元
『講師基本概念』 『講師教學設計』 『講師教學技巧』 『講師十大錯誤』
課程小結
課課小
講堂堂組 授問演討
答練論
VV
V
VVV
VV
VV
V
V
（寫出每單元運用的教學方法）
三.課程大綱—『講師基本概念』
（一） 内講制度
1. 内部講師與外聘講師的比較
2. 内部講師制度的意義