小学毕业年级学业水平考试
六年级语文
（考试时间:90 分钟总分:100 分）
一、会听能说（ 5 分）
1．先看题，认真听老师念短文，再做题。
（5 分）
①这是一次运动会。
一个男孩子在跑道上，在连续几次爬起来又跌倒之后，他终于。
患有腰疾的弱智女孩在他脸上。
（4 分）
②当听到男孩的哭声之后，赛场上的另外8 个孩子是怎么做的？（1 分）
二、积累运用（30 分）
2．在田字格里工整美观地写汉字。
（6 分）
shèng d àn yán j ùn du àn li àn q īn sh í d àm íng d ǐng d ǐng
②按要求写成语，再从中选择两个成语写一句话。
（3 分）
集思广（）群（）群力独出心（）各（）己见
5．按要求写句子。
（4 分）
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①小溪从山上流下来。
（写拟人句）（1 分）
②居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。
（改为反问句）（1分）
③人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你
是，就；如果你是，就。
（写排比句）（2 分）
6．用修改符号修改下面一段话中的5处错误。
（5 分）
今年的“六·一”儿童节，我们全校同学和所有少先队员欢聚一堂，载歌载舞，庆祝我们自己的节日。
联欢会结束后。
还参加了学校组织的“猜迷语”游园活动。
今天，我过得难受极了！
7．根据积累填空。
（8 分）
①原文填空。
人总是要死的，但。
中国古时候有个文学家叫做的说过：人固有一死，，。
（2 分）②诺贝尔文学奖获得者马尔克斯在《百年孤独》中关于诚信的名言是“。
”（1 分）
③“多实践才能出真知” ，《文心雕龙》中有一句话告诉了我们这个道理：
（2 分）
④我读过刘知侠的革命题材小说《》，还从黑柳彻子的《》了解了人的美好心灵。
（1 分）
⑤回顾课文内容，在横线上填上合适的四字词语。
（2 分）在小学语文学习之旅中，许多人物给我留下了深刻的印象：有的孔子，有的张思德，有的李大钊，有的鲁滨孙。
三、阅读理解（30 分）
（一）古诗文阅读（5 分）
8. 理解文言文。
（2分）我以日始出时去人近，而日中时远也。
以：去：这句话的意思是：
9. 补写古诗词。
（2分）
A．《七步诗》中，曹植面对兄弟之间互相残杀而发出的内心悲叹是“ ，
？”（1 分）
B．当我们在过春节贴春联时，我们常吟诵起宋代诗人王安石的“。
”（1 分）
10. 下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（）（1 分）A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B ．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
D ．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
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（二）课内阅读（8 分）
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在哪儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
“她想给自己暖和一下。
”人们说。
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
11．这个片段节选自（国家）作家的《》，你还读过他
写的其他童话《》。
（2 分）12．小女孩最后一次擦燃火柴看到了什么？从中你体会到什么？（2 分）
13．“她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
”这句话中的第一个“幸福”
是说，第二个“幸福”是说。
（2 分）14.课文讲述了卖火柴的小女孩的遭遇，表达了作者。
（2 分）（三）课外阅读（17 分）
别人的鞋子开学那天，在一群报到的新生当中，我注意到一名女学生眼皮异常浮肿，肿胀处红红的，好似戴了一个怪异的眼罩。
我走上前，关心地探问，万万没有想到，她竟一脸不耐烦，粗声粗气地回答：“过敏啦！”说完，掉头便走。
对于她这种毫无礼貌的反应，我与其说生
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气，不如说纳闷儿。
不久后，她在递交上来的日记里吐露心声：
“由于对某种迄今还查不出来的食物过敏，我的两边眼皮肿得好像塞进了两个彩色气球。
已经两年多了，医生束手无策，我难过死了。
偏偏许多好事之徒一看到我便问东问西，把我看成一个怪胎。
有时，我真难堪得想扯对方的头发！”
看到这样的文字，我摇头叹息，这个女孩子，也太不懂事了，怎么竟将别人的关心看作“好管闲事”呢？我觉得她不但眼皮敏感，连心也敏感。
这事发生了几个月后，我在烹饪时，不慎烫伤了手臂，留下了一个颇大的疤痕，椭圆形，棕红色，狰狞而又可厌。
旧友新交，无不殷殷探询。
开始时，我总是耐心地解释、解释、再解释，然而渐渐地不行了，同样的话讲了又讲、说了又说，一日数回，着实厌得嘴巴抽筋。
后来，索性在手臂处贴了一块胶布，有人关心探问时，我便笑眯眯地说：“我昨天去献血啦！”对方骇然惊问：“怎么会在手臂上这个部位抽血呢？”我又微笑应道：“这就叫
做不同凡响嘛！”看对方的疑惑表情反而成了我的乐趣。
想起那名女学生，我对她两年来所受的委屈感同身受。
总得穿穿别人的鞋子，才知道那鞋子打不打脚呀！
15. 联系上下文理解词语。
（1 分）
束手无策：
16．开学那天，新生中的一个女生引起了我的关注，是因为
（2 分）17. “过敏啦！”面对这个女生的回答，我纳闷儿的原因是
（2 分）18. “我觉得她不但眼皮敏感，连心也敏感。
”“眼皮敏感”指。
“心敏感”指。
（3 分）19．你怎么理解课题中的“鞋子”？请选择正确的答案（）（2 分）①穿在脚上，走路时着地的东西；②遭遇或经历；③指文中女孩异常浮肿的眼皮。
20．这篇文章主要写了
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21．根据海报内容提取有用信息填空。
（4 分）
①此次“六·一”节庆祝活动的名称是： （2 分）
②此次活动一共设有 项内容。
分别是： （2 分）
四、口语交际（
5 分）
22. 在“东方之星”长江沉船事故中，一名年仅三岁的小女孩不幸遇难。
参与救援工 作的护士长对前来
帮忙的义工小林说： “小林，小女孩的亲人马上就要到达汽车站，麻烦你 去接一下， 请他们和你到殡仪馆见小女孩最后一面。
”小林在汽车站接到了小女孩的亲人后， （ ）地对他们说： “对小妹妹的离去，我们都感到很难过⋯⋯”小林的话还没有 说完，小女孩的亲人失声痛哭， （ ）地说：“。
”小林安慰道： “ 。
现在 请 。
”小女孩的亲人难过地跟着他去了。
五、习作展示（ 30 分）
23．题目：一件
的事
要求： 我们的生活是多姿多彩的，你一定经历了许许多多的事，有的令你开心，有
的令你 难过，有的让你委屈，有的让你自豪⋯⋯请先把题目补充完整，再选择一件事写下来，把事情 经过写清楚、写具体，表达真情实感。
字数在 400 字以上。
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