2、学习进餐时保持桌面干净的好习惯。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、自己的事情自己做
2、宝宝本领多
3、小帮手
领
域
活
动
* 小兔子找太阳
* 灰灰先生
* 小小点心师
* 3以内数量排序
* 睡吧，小宝贝
* 看样学样
* 好朋友
* 不乱扔垃圾
区
域
活
动
生活区：投放鞋子、袜子、衣服等材料，引导幼儿穿鞋穿衣等。
语言区：投放幼儿在家里做事的照片，进行讲述。
内容
体
育
活
动体育Biblioteka 戏：小鸡吃虫游戏目的：练习钻的动作，提高动作的协调性、灵敏性。
分组活动：风车，拉力器，降落伞，沙包。
习
惯
培
养
、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。
2、在进餐时能保持桌面的干净，养成良好的卫生习惯。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、温暖幸福的家P72
2、爸爸、妈妈我爱你P73
3、亲一亲，抱一抱
情
况
反
馈
第十周周计划表
2014年4月14至4月18日
项目
内容
体
育
活
动
体育游戏：吹气球
游戏目的：能听从口令及时、正确地做出反应。
分组活动：皮球，沙包，风车，套圈。
习
惯
培
养
美工活动后能自觉整理自己的学习用品。
养成午餐后能自觉漱口的良好习惯。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、我家在这里
2、我家的物品
3、甜蜜小屋
领
域
活
动
活
动
体育游戏：双层通道
游戏目的：能按照自己的意愿，手脚协调地进行爬行。
分组活动：皮球，沙包，风车，套圈。
习
惯
培
养
继续学习在美工活动后自觉整理自己的学习用品。
初步养成在早点后能自己清洗杯子及漱口的良好习惯。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、什么车开来了？
2、 快乐的轮子
3、 火车轰隆隆
领
域
活
动
* 绿色的世界
* 五颜六色的小老鼠
手工区：制作小花，小草等。
数学区：套皮球，找对子，找朋友。
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（4）
角色游戏：娃娃家（4）
结构游戏：动物（1）
环
境
创
设
增设“我是小帮手”的记录表。
家
长
工
作
建议家长带着孩子到同伴家相互拜访，了解同伴家的具体位置，增时同伴之间的友情。
情
况
反
馈
第四周周计划表
2014年3月10日至3月14日
第一周周计划表
2014年2月17日至2月21日
项目
内容
体
育
活
动
体育游戏：我的家在哪里
游戏目的：让幼儿练习听指令向指定方向走。
分组活动：皮球，吹泡泡，风车。
习
惯
培
养
1、能正确进餐，并保持桌面的干净。
2、能安静入睡，并能整理自己的床铺。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、五官在哪里
2、能干的小手
3、身体动一动
领
域
活
动
* 矮矮的鸭子
3、春雨
领
域
活
动
* 下雨天
* 下雨了
* 柳树
* 认识正方形
* 大雨和小雨（1）
* 蘑菇
* 一串红
* 我爱小动物
区
域
活
动
数学区：花儿朵朵阅读区：课外图书
操作区：串珠、夹夹子
泥工区：蘑菇
绘画区：下雨啦、一串红
游
戏
活
动
表演游戏：绿叶船（2）
角色游戏：幼儿园（2）
结构游戏：玩具（1）
环
境
创
设
创设“春雨”主题墙饰。
语言区：讲述有关春天的景色。
泥工区：制作枇杷
绘画区：美丽的小花
游
戏
活
动
表演游戏：绿叶船（1）
角色游戏：幼儿园（1）
结构游戏：动物（3）
环
境
创
设
将孩子与家长共同制作的作品进行展示、布置教室。
创设自然种植角
家
长
工
作
请家长利用假日的时间带孩子出去游玩，感受春天的变化。
在家中请家长共同配合指导幼儿学会自己穿脱衣裤鞋袜及整理被褥的技能。
习
惯
培
养
1、养成自己穿脱衣裤的生活习惯。
2、养成将自己的物品摆放整齐的好习惯。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、青青草
2、花儿朋友多
3、花儿与蝴蝶
领
域
活
动
* 采野花
* 月季花
* 瓢虫
* 认识三角形
* 春天（2）
* 小燕子
* 小蝌蚪
* 花儿好看我不摘
区
域
活
动
数学区：花儿朵朵阅读区：课外图书
操作区：串珠、夹夹子手工区：制作春天的柳树
* 客人来了
区
域
活
动
操作区：给小娃娃穿衣裤，系鞋带。
音乐区：表演《快乐的小帮手》
语言区：讲述《我的家人》。
数学区：数一数，比一比。
游
戏
活
动
表演游戏：绿叶船（4）
角色游戏：幼儿园（4）
结构游戏：机器人（1）
环
境
创
设
设置《我爱我的家人》的主题照片墙饰。
家
长
工
作
请家长为幼儿准备一张全家福照片，并在家中引导幼儿了解自己的家人如：爱好等
领
域
活
动
* 我有一个幸福的家
* 我家有……
* 小纸人
* 我的家
* 大雨和小雨（2）
* 我帮爷爷奶奶敲敲背、锤锤腿
* 小鸭嘎嘎叫
* 我爱爸爸妈妈
区
域
活
动
音乐区：提供《家有几口人》供幼儿唱歌，表演。
语言区：提供幼儿家庭照片，供幼儿向同伴介绍，纸偶表演。
操作区：《我的好妈妈》引导幼儿操作。
数学区：找对子，找相同，颜色找有。
家
长
工
作
请家长带幼儿到公园、草地练习骑单车。
情
况
反
馈
第十三周周计划表
项目
内 容
体
育
活
动
体育游戏：小鸭捉鱼虾
游戏目的：发展幼儿快速跑的能力，且不与人碰撞。
分组活动：毽子，皮球，风车，套圈
习
惯
培
养
培养幼儿养成一页一页翻书的良好阅读习惯。
学
习
活
动
主
题
活
动
1、我最喜欢的玩具
2、积木真好玩
3、玩具真有趣
领
域
字宝宝乐园：拼字，看图找字
游
戏
活
动
表演游戏：大家爱清洁（2）
角色游戏：娃娃家（2）
结构游戏：船（2）
环
境
创
设
1、和幼儿一起制作人体模型卡。
2、让幼儿将画好的手印剪贴成大树的叶子装饰墙面。
家
长
工
作
请家长配合在日常生活中教育幼注意保护五官。
情
况
反
馈
第二周周计划表
2014年2月24日至2月28日
项目
内容
体
家
长
工
作
请家长与幼儿一起收集购买有关玩具汽车、图片、图书。
情
况
反
馈
第十一周周计划表
2014年4月28日至5月2日
项目
内容
体
育
活
动
体育游戏：运“西瓜”
游戏目的：学习听信号行动，在游戏中学会互相合作。
分组活动：拉力器，皮球，风车，吹泡泡。
习
惯
培
养
能自己穿脱衣裤鞋袜，起床后能自觉整理被褥。
养成点心后能自己清洗牙杯的好习惯。
* “五一”的礼花
* 长短排序
* 捏拢放开（1）
* 大猫小猫
* 拉花
* 不吃太多甜食
区
域
活
动
数学区：比一比谁的尾巴长谁的尾巴短。
科学区：汽车分类
音乐区：提供关于汽车的歌曲供幼儿欣赏。
美工区：汽车涂色
游
戏
活
动
表演游戏：卡通人物（1）
角色游戏：医院（1）
结构游戏：转椅、木马（1）
环
境
创
设
布置主题墙饰——一十字路口。
家
长
工
作
1、请家长为幼儿提供锻炼的机会，让幼儿在家里帮忙做一些力所能及的事情。
2、请家长填写好幼儿的出生年月卡。
情
况
反
馈
第三周周计划表
2014年3月3日至3月7日
项目
内容
体
育
活
动
体育游戏：火车过山洞
游戏目的：练习钻的基本动作。
分组活动：皮球，风车，降落伞，呼拉圈
习
惯
培
养
1、进一步养成自己折叠衣裤及穿脱衣裤的良好生活习惯。
分组活动：皮球，沙包，拉力器，毽子等。
习
惯
培
养