讨论:对于这件事，你有什么看法？玲玲的 妈妈应该怎样对待玲玲的日记？玲玲应该怎样 对待妈妈的关心？
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4.参及权
—参及家庭、文化和社会生活的权利。
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第十三条 １．儿童应有自由发表言论的权利；此项权利应
包括通过和传递各种信息和思想 的自由，而不论国界。
草，1989年完成，整整花了十年时间） ❖ 1990年9月30日《儿童生存、保护和发展世界宣言》和 《执行九十年代儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》，
提出“一切为了孩子”。
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2.我国
1990年，我国政府正式签署了联合国《儿童权利公 约》；
1991年，通过《禁止使用童工规定》；
1991年，第七届全国人大常委会地21次会议通过了 《中华人民共和国未成年人保护法》，体现了儿童 权利的新观念；
幼儿权利及保护
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新闻回顾：
2011年11月16日甘肃正宁校车事故，共造成21人死亡43人受伤，死者中有19名 上幼儿园的孩子
2011年11月26日辽宁凤城校车翻车事故已致35名幼儿受伤
2012年4月9日广东省阳春市一辆超载幼儿园校车及一辆货车相撞，导致3名幼 儿死亡，14名幼儿不同程度受伤。
2012年 6月11日，河南濮阳市一辆超载幼儿园校车发生燃烧事件，致使4名幼 儿死亡。
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一、幼儿的权利
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大人的事，小孩不要管！
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流动儿童
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（一）幼儿权利的概念 幼儿是什么？ 权利是怎样的？ 你理解的幼儿权利？
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（二）儿童权利的约定或相关法规 1.国际
❖ 1959年11月20日《联合国儿童权利宣言》 ❖ 1989年11月20日第44届联合国大会通过《儿童权利公约》
（是第一个强调儿童权利的公约） （1978年成立《儿童权利公约》起草工作组；1979年正式起
2012年12月16日，山东高密接送幼儿园儿童面包车翻入水沟致2死5伤
2012年12月25日江西贵溪面包车侧翻坠水致11名幼儿死亡
……
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为什么受伤的总是孩子？
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人们的观念（部分家长的儿童观）：
“我自己的孩子，我想打就打，别人管不着” “孩子还小，什么都不懂，所以他们的意见和说的话不用考
２．此项权利的行使可受某些限制约束，但这些 限制仅限于法律所规定并为以下目的所必需：（A） 尊重他人的权利和名誉；（B）保护国家安全或公共 秩序或公共卫生或道德。
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什么是儿童参及权？中国社会科学院的学 者卜卫说，第一，儿童不应该被简单地视为一 个弱小的群体而仅仅需要特殊的照顾，他们应 当作为一个拥有权利的群体而被所有人尊重； 第二，根据联合国儿童权利公约，儿童参及家 庭、文化和社会生活是儿童的基本权利之一， 而不是成人的恩赐；第三，儿童有权对影响儿 童的一切事项自由发表自己的意见，儿童也有 权要求成人倾听和参考自己的意见。
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（四）儿童权利在生活中的体现
1.知情权，发表自己意见的权利
父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发 展状况，在作出及未成年人权益有关的决定时告知其本人， 并听取他们的意见。
生存权 发展权 受保护权 参及权
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1.生存权
—每个儿童都有其固有的生命权 维持生命安全、 排除妨害 请求司法保护
幼儿的生命权应该在其胚胎就以获得。 《中华人民共和国母婴保健法》第三十二条提出，“严谨采用技术手段对胎儿进行 性别鉴定，但医学上却有需要的除外”。
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2.最高标准的健康权
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《儿童权利公约》 第六条
1992年，国务院颁布了《九十年代中国儿童发展规 划纲要》，在全社会倡导“爱护儿童、教育儿童， 为儿童做表率，为儿童办实事”的公民意识。
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（三）儿童权利的内容
幼儿年龄虽小，但也有被尊重、重 视的要求和权利，拥有基本的权利。
想一想：儿童应享有哪些权利？
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《儿童权利公约》将儿童权利概括 为四种，即:
虑” “为了让孩子更多更早学习知识，孩子尽量不要娱乐和游戏
以免浪费时间”
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父亲囚禁亲生女儿24年
奥地利东部小镇阿姆斯太滕在2008年4月27日曝出一则案件让当地人十 分震惊。现年42岁的伊丽莎白·弗莱茨勒被亲生父亲约瑟夫囚禁24年。 警方26日傍晚在约瑟夫住宅的地下室找到了约瑟夫“失踪”的女儿伊丽 莎白。伊丽莎白说，她自11岁开始受到她的父亲约瑟夫虐待。1984年8 月28日，父亲把她骗进地下室，随后用手铐铐住了她，并把她锁在那里。 昨天，现年73岁的奥地利男子约瑟夫·弗里兹尔向警方承认自己把亲生 女儿伊丽莎白囚禁在地牢里24年，这起轰动各国媒体的惊世大案，终于 取得了重要进展。
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2.发展权
——充分发展其全部体能和智能的权利。 ——受教育权 提前开端计划（Head Start Program） 儿童有权按自己所希望成为的那样发展
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受教育权
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第二十八条 １．缔约国确认儿童有受教育的权利，为在机会均
等的基础上逐步实现此项权利，缔约国尤应：实现全面 的免费义务小学教育，采取措施鼓励学生按时出勤和降 低辍学率。
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3.受保护权
—被保护的、免受危害的权利。
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第十六条
１．儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其
荣誉和名誉不受非法攻击。
２．儿童有权享受法律保护，以免受这类干涉或攻击。
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进入高年级，玲玲养成了写日记的习惯。每天放学 后，做完学校的作业，她会静静地坐在书桌前，想一 些属于自己的心事，并随手在日记本上写下。在她看 来，这是属于自己小秘密。有一天，她无意中发现妈 妈动过了她的日记本，于是就去找妈妈论理：“妈妈, 你为什么偷看我的日记本，这样做侵犯了我的隐私 权。”妈妈不以为然：“小小年纪，有什么隐私权？ 再说我是你妈妈，为什么不可以看你的日记呢？”于 是母女俩发生了争执。
缔约国确认每个儿童均有固有的生命权。应 最大限度地确保儿童的存活及发展。 第七条
儿童出生后应立即登记，并有自出生起获得 姓名的权利，有获得国籍的权利，以及尽可能知 道谁是其父母并受其父母照料的权利。 第八条
缔约国承担尊重儿童维护其身份包括法律 所承认的国籍、姓名及家庭关系而不受非法干扰 的权利。
如有儿童被非法剥夺其身份方面的部分或全 部要素，缔约国应提供适当协助和保护，以便迅 速重新确立其身份。