第二节我国的环境压力
学习目标
【情感、态度、价值观目标】让学生了解我国环境压力，包括人口大国，资源小国及环境的
污染和破坏，从而了解我国的基本国情。

【能力目标】让学生具有环保意识，做环保小卫士。

知识积累
一、选择天地：（在下列各题的选项中至少有一个答案是正确的，请选出并填在题后括号内）
1、十界全国人大一次会议的《政府工作报告》指出：要加强资源保护和合理利用，强化土地、矿产、淡水、海洋和生物等资源的管理。

人们越来越清醒的认识到，我国在社会主义初级阶段将长期面临严峻的资源形势，其主要原因是（）
A、我国人均资源占有量大大低于世界平均水平
B、自然资源分布不平衡，开发难度大
C、我国自然资源增长的速度赶不上经济增长的速度
D、开发利用不合理，造成了巨大的浪费
2、2005年2月27日，中国工程院召开了建设节约型社会座谈会，提倡建设一个节约型社会（）
A、符合可持续发展战略的基本要求
B、能从根本上解决我国资源短缺的严峻问题
C、是我国落实科学发展观和建设和谐社会的迫切要求
D、有利于在全社会形成节约意识和风气
3、现阶段，我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍，日本的11.5倍，合理利用自然资源，减少资源的浪费，关键靠（）
A、加快发展环保产业
B、科技创新
C、控制人口增长
D、转变全民族的资源观念
4．下列图表是我国主要资源人均占有量与世界平均水平的比较表，它直接反映了我国自然资源（）
A．种类单一B．人均占有量少c．开发难度大D．分布不平衡
5、下面漫画启示我们（）
A、人口增长很难与资源环境相适应
B、我们面临着严峻的环境形势
C、实行计划生育的目的就是控制人口数量
D、人口过多过快增长必然给资源带来沉重的压力
二、轻松概括：（请用简洁的语言概括出一个道理）
1、我国自然资源总量大、种类多，但分布不平衡，开发难度大，利用不尽合理。

2、我国是世界上人口最多的国家，人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

三、能言善辩：（仅判断不分析者不得分）
有人认为，用水、用电我自己花钱，节约浪费不关别人的事。

探究园地
一、阅读思考
1、温家宝总理在接受美国记者采访时指出：“13亿，是一个很大的数字。

如果你用乘法来算，一个很小的问题，乘以13亿都会变成一个大问题。

如果你用除法来算，一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小的数目。

”
（1）温总理的讲话形象地勾画出我国人口的什么基本特点？
（2）从温总理的讲话中你还想到了什么？
2、我国宁夏人均水资源占有量仅为200立方米，是全国人均水平的十二分之一，是世界人均水平的四十八分之一，伪劣全国倒数第二位。

但用水现状是，全区农业灌溉水平平均利用率仅为40%，工业用水利用率也不高，城市生活用水“长流水”随处可见。

（1）、上述资料反映了那些问题？
（2）、你能想出那些好的方法去解决上述问题？
（3）、请你设计一条有创意的宣传用语？
3、我国第13亿位小公民于2005年1月61日零时2分诞生于北京妇产医院，至此，中国人口已达到13亿(不含香港、澳门特别行政区和台湾省)。

经过多年艰苦努力，我国有效地控制了人口过快增长，使世界60亿人口日和中国13亿人口日的到来各推迟了4年。

阅读上述材料，回答：
(1)13亿人口日的到来反映了我国人口现状的什么基本特点?
(2)我国坚持了什么基本国策，使世界60亿人口和中国13亿人口日的到来各推迟了4年。

坚持这一基本国策除了有效地控制了人口增长之外，还有什么作用?
(3)请你为解决我国人口问题提出几条合理建议。

第二节我国的环境压力
知识积累
一、选择天地：1、ABCD 2、ACD 3、AB 4、B 5、D
二、轻松概括：1. 我国自然资源的基本国情 2 . 我国人口现状的基本特点
三、能言善辩：要体现1.我国资源现状
2.个人用水、电同社会资源关系
3.要节约资源，从我做起，从小事做起
探究园地
一、阅读思考1. （1）人口基数大，新增人口多
（2）.此文具有开放性。

提示：A人口问题已成为我国经济发展的沉重包袱。

B 人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高，影响我国人口素质的提高。

C 青少年要树立人口忧患意识，自觉坚持计划生育的基本国策。

2. （1）水资源短缺。

水资源浪费
（2）加强宣传，提高节水意识，改善用水设施，合理开发利用水资源。

（3）略
3. （1）人口基数大
（2）a计划生育b提高人口素质
（3）a加强计划生育宣传力度b 坚持以经济建设为中心，
c 大力发展教育事业
d 完善社会保障制度。