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《次北固山下》阅读练习及答案

次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

9.首联中总写北固山秀丽景色的两个词语
是、。

( 2 分)
10.颈联历来为人们所称道,任意选择一个角度,作简要赏析。

( 2 分)
答案:
9.青山、绿水。

( 2 分)10.(3 分)示例:描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,更蕴含自然理趣:新生的美好事物往往产生于旧事物中。

11、找出下列说法中不正确的一项()(2 分)
A.首联先写客路,后写行舟,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。

C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。

D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

12、展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔”展现的画面。

( 2 分)
答案:
(一)古诗词鉴赏( 4 分)11、D( 2 分)
12、春潮涌涨,大江奔流,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸齐平,使得长江两岸的距离愈显阔大( 2 分)
1. “次北固山下”的“次”意思
是(2 分)
2. 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?( 3 分)
3. 首联中的、两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。

( 2 分)
4. 诗的前二联中,描写远景的句子是
________________________ ( 2 分)
5. 对这首诗赏析不正确的一项是()(2 分)
A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情,表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

B.诗的颈联写景致的缺憾:残夜中的海日和旧年中的江春,使人顿生惆怅之情。

C.尾联运用设问的修辞手法,抒写了思乡之情。

D.在唐朝的诗人里,王湾并不算一位有名的人物,但他的这
首五言绝句却使他留名青史。

答案:
古代诗歌阅读 1. 停泊,停留 2 、思念故乡乡书何处达?归雁洛阳边 3 、客路行舟 4 、潮平
两岸阔 5 、D
15.(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用
了的修辞手法,全诗抒发了诗

的情怀?( 2 分)2)请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年” 一句。

(2 分)答:
答案:
15.⑴设问对家乡、亲人的思念。

⑵示例:运用拟
人的修辞手法,“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理趣。

(分析合理即可)
7. 这是一首抒写_____________ 的五言律诗。

( 2 分)
8. 下面对这首诗歌理解分析不正确的一项是()。

( 3 分)
A. 首联以对偶句发端,点明诗人出行的方式及途经的地点。

B. 颔联“阔”写出春潮水涨之景,“悬”描写了舟顺风而行之态。

C. 颈联在描写景物、时令之中,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。

D. 全诗写景逼真,叙事确切,抒情真挚,首尾呼应,浑然一体。

答案:
7. (2 分)思乡之情(乡愁、羁旅之思等)(意对即可)
8.(3 分)C(颈联在描写景物、时令之中,蕴含着新旧交替的自然理趣。


15.这首诗表现诗人怎样的思想感情? 2 分)
答:
16.“海日生残夜,江春入旧年” 一联历来脍炙人口,
“生” 和“入”用得很妙,请说说妙在何处( 2 分)
答案:
15.乡愁乡思之情(“思乡之情”、“乡愁”亦可)(2 分)
16.“生”“入”采用拟人手法,将“日”和“春”人格化,赋予它们人的意志和情思( 1 分)
无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理( 1 分)。

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