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人教版八年级上册数学多边形练习及答案

ABCDABCD第3题第7题11.3.1 多边形一、选择题1.下列图形中,是正多边形的是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.长方形D.正方形 2.九边形的对角线有( )A.25条B.31条C.27条D.30条3. 如图,下面四边形的表示方法:①四边形ABCD ;②四边形ACBD ;③四边形ABDC ;④四边形ADCB .其中正确的有( ) A .1种B .2种C .3种D .4种4. 四边形没有稳定性,当四边形形状改变时,发生变化的是( ) A .四边形的边长B .四边形的周长C .四边形的某些角的大小D .四边形的内角和5.下列图中不是凸多边形的是( )6.(2006•柳州)把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个四边形,则这张纸片原来的形状不可能是()A.六边形B.五边形C.四边形D.三角形7.如图,木工师傅从边长为90cm的正三角形木板上锯出一正六边形木块,那么正六边形木板的边长为()A.34cm B.32cm C.30cm D.28cm8.下列图形中具有稳定性的有()A.正方形B.长方形C.梯形D.直角三角形二、填空题9.以线段a=7,b=8,c=9,d=11为边作四边形,可作_________个.10.把一张形状是多边形的纸片剪去其中某一个角,剩下的部分是一个四边形,则这张纸片原来的形状不可能是_________边形.11.在平面内,由一些线段________________相接组成的_____________叫做多边形。

12.多边形_________组成的角叫做多边形的内角。

13.多边形的边与它的的邻边的__________组成的角叫做多边形的外角。

14.连接多边形_________的两个顶点的线段叫做多边形的对角线。

15._________都相等,_________都相等的多边形叫做正多边形。

16.在四边形ABCD中,AC⊥BD,AC=6cm,BD=10cm,则四边形ABCD的面积等于_________.17.将一个正方形截去一个角,则其边数_________.18.如图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需要黑色棋子的个数是_________.三、解答题:19.(1)从四边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把四边形分成了个三角形;四边形共有____条对角线.•(2)从五边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把五边形分成了个三角形;五边形共有____条对角线.•(3)从六边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把六边形分成了个三角形;六边形共有____条对角线.•(4)猜想:①从100边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把100边形分成了个三角形;100边形共有___•条对角线.②从n边形的一个顶点出发可以画_____条对角线,把n分成了个三角形;n边形共有_____条对角线.20.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于P,请添加一个条件,使四边形ABCD的面积为:S四边形ABCD=AC•BD,并给予证明.解:添加的条件:_________21.如图所示,在直角坐标系中,四边形ABCD各个顶点的坐标分别是A(0,0),B(3,6),C(14,8),D (16,0),确定这个四边形的面积.22.四边形是大家最熟悉的图形之一,我们已经发现了它的许多性质.只要善于观察、乐于探索,我们还会发现更多的结论.(1)四边形一条对角线上任意一点与另外两个顶点的连线,将四边形分成四个三角形(如图①),其中相对的两对三角形的面积之积相等.你能证明这个结论吗?试试看.已知:在四边形ABCD中,O是对角线BD上任意一点.(如图①)求证:S△OBC•S△OAD=S△OAB•S△OCD;(2)在三角形中(如图②),你能否归纳出类似的结论?若能,写出你猜想的结论,并证明:若不能,说明理由.23.用两个一样大小的含30°角的三角板可以拼成多少个形状不同的四边形?请画图说明.11.3.1 多边形一、选择题1.D 2.C 3.B 4.C 5.A 6.A 7.C 8.D二、填空题9.无数 10.六 11.首尾顺次,图形 12.相邻两边 13.延长线 14.不相邻 15.各边,各角 16.30cm 2 17.3或4或5 18.(n+1)2-1或n 2+2n 三、解答题19.⑴1,2,2 ⑵2,3,5 ⑶3,4,9 ⑷①97,98,4750 ②n-3,n-2,23)( n n 20.解:添加的条件: AC ⊥BD 理由:解:条件:AC ⊥BD ,理由: ∵AC ⊥BD , ∴,, ∴S 四边形ABCD =S △ACD +S △ACB =+==.21.解:分别过B 、C 作x 轴的垂线BE 、CG ,垂足为E ,G . 所以S ABCD =S △ABE +S 梯形BEGC +S △CGD =×3×6+×(6+8)×11+×2×8=94.22.证明:(1)分别过点A 、C ,做AE ⊥DB ,交DB 的延长线于E ,CF ⊥BD 于F ,则有:S △AOB =BO •AE ,S △COD =DO •CF , S △AOD =DO •AE , S △BOC =BO •CF ,∴S △AOB •S △COD =BO •DO •AE •CF , S △AOD •S △BOC =BO •DO •CF •AE ,∴S △AOB •S △COD =S △AOD •S △BOC .;(2)能.从三角形的一个顶点与对边上任意一点的连线上任取一点,与三角形的另外两个顶点连线,将三角形分成四个小三角形,其中相对的两对三角形的面积之积相等. 或S △AOD •S △BOC =S △AOB •S △DOC ,已知:在△ABC 中,D 为AC 上一点,O 为BD 上一点, 求证:S △AOD •S △BOC =S △AOB •S △DOC .证明:分别过点A 、C ,作AE ⊥BD ,交BD 的延长线于E ,作CF ⊥BD 于F ,则有:S △A OD =DO •AE ,S △BOC =BO •CF , S △OAB =OB •AE ,S △DOC =OD •CF , ∴S △AOD •S △BOC =OB •OD •AE •CF , S △OAB •S △DOC =BO •OD •AE •CF , ∴S △AOD •S △BOC =S △OAB •S △DOC . 23. 解:四个.如图所示:11.3.2 多边形的内角和一、选择题:1.一个多边形的外角中,钝角的个数不可能是( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.不能作为正多边形的内角的度数的是()A.120°B.(128)°C.144°D.145°3.若一个多边形的各内角都相等,则一个内角与一个外角的度数之比不可能是()A.2:1 B.1:1 C.5:2 D.5:44.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有()A.3个B.4个C.5个D.6个5.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角一定()A.都是钝角B.都是锐角C.是一个锐角、一个钝角D.互补6.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线,则它是()A.十三边形B.十二边形C.十一边形D.十边形7.若一个多边形共有十四条对角线,则它是()A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形8.一个凸多边形除一个内角外,其余各内角的和为2570°,则这个内角的度数等于()A.90°B.105°C.130°D.120°二、中考题与竞赛题9.若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是()A.9 B.8 C.7 D.6三、填空题:10.多边形的内角中,最多有个直角.11.从n边形的一个顶点出发可以引条对角线,这些对角线将这个多边形分成个三角形.12.如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角都大于135°,那么这个多边形的边数最少为.13.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为9:2,则这个多边形的边数为.14.每一个内角都是144°的多边形有条边.四、基础训练:15.如图所示,用火柴杆摆出一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当摆到20层(N=20)时,需要多少根火柴?16.一个多边形的每一个外角都等于24°,求这个多边形的边数.五、提高训练17.一个多边形的每一个内角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为m:n,其中m,n是互质的正整数,求这个多边形的边数(用m,n表示)及n的值.六、探索发现18.从n边形的一个顶点出发,最多可以引多少条对角线?请你总结一下n边形共有多少条对角线.参考答案与试题解析一、选择题:1.一个多边形的外角中,钝角的个数不可能是()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题.【分析】根据n边形的外角和为360°得到外角为钝角的个数最多为3个.【解答】解:∵一个多边形的外角和为360°,∴外角为钝角的个数最多为3个.故选D.【点评】本题考查了多边形的外角和:n边形的外角和为360°.2.不能作为正多边形的内角的度数的是()A.120°B.(128)°C.144°D.145°【考点】多边形内角与外角.【分析】根据n边形的内角和(n﹣2)•180°分别建立方程,求出n,由于n≥3的整数即可得到D选项正确.【解答】解:A、(n﹣2)•180°=120•n,解得n=6,所以A选项错误;B、(n﹣2)•180°=(128)°•n,解得n=7,所以B选项错误;C、(n﹣2)•180°=144°•n,解得n=10,所以C选项错误;D、(n﹣2)•180°=145°•n,解得n=,不为整数,所以D选项正确.故选D.【点评】本题考查了多边形的内角和定理:n边形的内角和为(n﹣2)•180°.3.若一个多边形的各内角都相等,则一个内角与一个外角的度数之比不可能是()A.2:1 B.1:1 C.5:2 D.5:4【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形的外角和是360°,且根据多边形的各内角都相等则各个外角一定也相等,根据选项中的比例关系求出外角的度数,根据多边形的外角和定理求出边数,如果是≥3的正整数即可.【解答】解:A、外角是:180×=60°,360÷60=6,故可能;B、外角是:180×=90°,360÷90=4,故可能;C、外角是:180×=度,360÷=7,故可能;D、外角是:180×=80°.360÷80=4.5,故不能构成.故选D.【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理,理解外角与内角的关系是解题的关键.4.一个多边形的内角中,锐角的个数最多有()A.3个B.4个C.5个D.6个【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的外角和是360度即可求出答案.【解答】解:因为多边形的外角和是360度,在外角中最多有三个钝角,如果超过三个则和一定大于360度,多边形的内角与相邻的外角互为邻补角,则外角中最多有三个钝角时,内角中就最多有3个锐角.故选A.【点评】本题考查了多边形的内角问题.由于内角和不是定值,不容易考虑,而外角和是360度不变,因而内角的问题可以转化为外角的问题进行考虑.5.四边形中,如果有一组对角都是直角,那么另一组对角一定()A.都是钝角B.都是锐角C.是一个锐角、一个钝角D.互补【考点】多边形内角与外角.【分析】由四边形的内角和等于360°,又由有一组对角都是直角,即可得另一组对角一定互补.【解答】解:如图:∵四边形ABCD的内角和等于360°,即∠A+∠B+∠C+∠D=360°,∵∠A=∠C=90°,∴∠B+∠D=180°.∴另一组对角一定互补.故选D.【点评】此题考查了四边形的内角和定理.此题难度不大,解题的关键是注意掌握四边形的内角和等于360°.6.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线,则它是()A.十三边形B.十二边形C.十一边形D.十边形【考点】多边形的对角线.【分析】根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n﹣3)条对角线,由此可得到答案.【解答】解:设这个多边形是n边形.依题意,得n﹣3=10,∴n=13.故这个多边形是13边形.故选:A.【点评】多边形有n条边,则经过多边形的一个顶点所有的对角线有(n﹣3)条,经过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n﹣2)个三角形.7.若一个多边形共有十四条对角线,则它是()A.六边形B.七边形C.八边形D.九边形【考点】多边形的对角线.【分析】根据多边形对角线公式,可得答案.【解答】解:设多边形为n边形,由题意,得=14,解得n=7,故选:B.【点评】本题考查了多边形的对角线,熟记公式并灵活运用是解题关键.8.一个凸多边形除一个内角外,其余各内角的和为2570°,则这个内角的度数等于()A.90°B.105°C.130°D.120°【考点】多边形内角与外角.【专题】计算题.【分析】可设这是一个n边形,这个内角的度数为x度,利用多边形的内角和=(n﹣2)•180°,根据多边形内角x的范围,列出关于n的不等式,求出不等式的解集中的正整数解确定出n的值,从而求出多边形的内角和,减去其余的角即可解决问题.【解答】解;设这是一个n边形,这个内角的度数为x度.因为(n﹣2)180°=2570°+x,所以x=(n﹣2)180°﹣2570°=180°n﹣2930°,∵0<x<180°,∴0<180°n﹣2930°<180°,解得:16.2<n<17.2,又n为正整数,∴n=17,所以多边形的内角和为(17﹣2)×180°=2700°,即这个内角的度数是2700°﹣2570°=130°.故本题选C.【点评】本题需利用多边形的内角和公式来解决问题.二、中考题与竞赛题9.若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是()A.9 B.8 C.7 D.6【分析】多边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,依此列方程可求解.【解答】解:设所求正n边形边数为n,则1080°=(n﹣2)•180°,解得n=8.故选:B.【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.三、填空题:10.多边形的内角中,最多有 4 个直角.【考点】多边形内角与外角.【分析】由多边形的外角和为360°可求得答案.【解答】解:当内角和90°时,它相邻的外角也为90°,∵任意多边形的外角和为360°,∴360°÷90°=4.故答案为:4.【点评】本题主要考查的是多边形的内角与外角,明确任意多边形的外角和为360°是解题的关键.11.从n边形的一个顶点出发可以引n﹣3 条对角线,这些对角线将这个多边形分成n﹣2 个三角形.【考点】多边形的对角线.【分析】根据n边形对角线的定义,可得n边形的对角线,根据对角线的条数,可得对角线分成三角形的个数.【解答】解从n边形的一个顶点出发可以引n﹣3条对角线,这些对角线将这个多边形分成n﹣2个三角形,故答案为:n﹣3,n﹣2.【点评】本题考查了多边形的对角线,由对角线的定义,可画出具体多边形对角线,得出n边形的对角线.12.如果一个多边形的每一个内角都相等,且每一个内角都大于135°,那么这个多边形的边数最少为9 .【分析】根据多边形的外角和定理,列出不等式即可求解.【解答】解:因为n边形的外角和是360度,每一个内角都大于135°即每个外角小于45度,就得到不等式:,解得n>8.因而这个多边形的边数最少为9.【点评】本题已知一个不等关系就可以利用不等式来解决.13.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为9:2,则这个多边形的边数为11 .【考点】多边形内角与外角.【分析】先根据多边形的内角和外角的关系,求出一个外角.再根据外角和是固定的360°,从而可代入公式求解.【解答】解:设多边形的一个内角为9x度,则一个外角为2x度,依题意得9x+2x=180°解得x=()°360°÷[2×()°]=11.答:这个多边形的边数为11.【点评】本题考查多边形的内角与外角关系、方程的思想.关键是记住多边形的一个内角与外角互补、及外角和的特征.14.每一个内角都是144°的多边形有10 条边.【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,因为所给多边形的每个内角均相等,故又可表示成120°n,列方程可求解.此题还可以由已知条件,求出这个多边形的外角,再利用多边形的外角和定理求解.【解答】解:解法一:设所求n边形边数为n,则144°n=(n﹣2)•180°,解得n=10;解法二:设所求n边形边数为n,∵n边形的每个内角都等于144°,∴n边形的每个外角都等于180°﹣144°=36°.又因为多边形的外角和为360°,即36°•n=360°,∴n=10.【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.四、基础训练:15.如图所示,用火柴杆摆出一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当摆到20层(N=20)时,需要多少根火柴?【考点】规律型:图形的变化类.【分析】关键是通过归纳与总结,得到其中的规律,按规律求解.【解答】解:n=1时,有1个三角形,需要火柴的根数为:3×1;n=2时,有5个三角形,需要火柴的根数为:3×(1+2);n=3时,需要火柴的根数为:3×(1+2+3);…;n=20时,需要火柴的根数为:3×(1+2+3+4+…+20)=630.【点评】此题考查的知识点是图形数字的变化类问题,本题的关键是弄清到底有几个小三角形.16.一个多边形的每一个外角都等于24°,求这个多边形的边数.【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形外角和为360°及多边形的每一个外角都等于24°,求出多边形的边数即可.【解答】解:设这个多边形的边数为n,则根据多边形外角和为360°,可得出:24×n=360,解得:n=15.所以这个多边形的边数为15.【点评】本题考查了多边形内角与外角,解答本题的关键在于熟练掌握多边形外角和为360°.五、提高训练17.一个多边形的每一个内角都相等,一个内角与一个外角的度数之比为m:n,其中m,n是互质的正整数,求这个多边形的边数(用m,n表示)及n的值.【考点】多边形内角与外角.【分析】设多边形的边数为a,多边形内角和为(a﹣2)180度,外角和为360度得到m:n=180(a﹣2):360,从而用m、n表示出a的值.【解答】解:设多边形的边数为a,多边形内角和为(a﹣2)180度,外角和为360度,m:n=180(a﹣2):360a=,因为m,n 是互质的正整数,a为整数,所以n=2,故答案为:,2.【点评】本题考查了多边形的内角与外角,解答本题的关键在于熟练掌握多边形内角和与多边形外角和.六、探索发现18.从n边形的一个顶点出发,最多可以引多少条对角线?请你总结一下n边形共有多少条对角线.【考点】多边形的对角线.【分析】从n边形的一个顶点出发,最多可以引n﹣3条对角线,然后即可计算出结果.【解答】解:过n边形的一个顶点可引出n﹣3条对角线;n边形共有条对角线.【点评】本题主要考查的是多边形的对角线,掌握多边形的对角线公式是解题的关键.。

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