归纳小结
我们今天侥幸没有发生任何损失。但明天会怎样？…
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深圳信息职业技术学院《电子支付与结算》课程建设小组
问题提出
同学们，当前网上盗窃 信用卡帐号、网上犯罪、 网络黑客行为正在以惊 人的速度增长！！
不上网最 安全！
图4
电子钱包
操作任务
教师演示
？
学生操作 难点问题
归纳小结
电子商务的在线支付怎么办？
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图11 问题提出
电子钱包
操作任务
使用安全电子交易协议（SET）及其客 户端软件：电子钱包。 SET ：针对信用卡在互联网上支付存在 的安全隐患，VISA和MasterCard两大信用 卡公司发起，于1997年6月正式制定发布 的一种标准协议。
图1
课程名称：电子商务基础与实操
主讲人：万守付
深圳信息职业技术学院信息经济系
2010-05
图2 问题提出
电子钱包
电子钱包
1 电子钱包概述 智能储值卡电子钱包 2
操作任务
教师演示
学生操作
3
4
软件形态虚拟电子钱包
电子钱包的支付流程
难点问题
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图23 问题提出
电子钱包
操作任务
课间休息！
制作人：万守付
教师演示
学生操作
难点问题
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图24 问题提出
电子钱包
课堂操作任务（第二部分）
第一步
从实验室下载中心下载中银电子钱包 安装中银电子钱包 观察中银钱包与模拟钱包的界面差异 参考教材，复习SET协议的购物流程 讨论SET协议及电子钱包在中国的应用前景
难点问题
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图20 问题提出
电子钱包
操作难点问题及情况评述
操作中的难点问题与出现的操作异常问题
操作任务
操作情况的总体评述
教师演示
学生操作
难点问题
归纳小结
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图21 问题提出
电子钱包
归纳小结
电子安全证书的管理 安全电子交易（SET） 交易记录的保存

操作任务
教师演示
学生操作
难点问题
归纳小结
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图22 问题提出
电子钱包
特点
安全 方便 快速

操作任务
教师演示
学生操作
难点问题
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操作任务
教师演示
学生操作
难点问题
归纳小结
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图10 问题提出
电子钱包
操作任务
教师演示
学生操作
电子钱包(E-wallet)：是客 户用来进行安全网上支付，并 且能够存储交易记录的特殊计 算机软件或者硬件设备。通常 与网络浏览器捆绑使用。
难点问题
归纳小结
到招商银行营业点柜台申请一卡通帐号和数字证书。 在家里的电脑上下载个人银行专业版软件并下载激活 数字证书。
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图27 问题提出
电子钱包
操作任务
谢 谢！
制作人：万守付
教师演示
学生操作
难点问题
深圳信息职业技术学院
归纳小结
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图3 问题提出
电子钱包
问题的提出
消费者在互联网上购物时，直接在商家 网页界面上输入自己的银行卡帐号和 密码是否安全？
可能发生的情况
操作任务
教师演示
情况一
学生操作
银行卡资料在网络传输过程中遭到黑客截取破解
情况二 情况三 情况四
商家服务器后台程序非法记录用户银行卡帐号和支付密码
难点问题
即使与网上商店之间使用SSL协议通信，商家能否替持卡人保密？
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图5 问题提出
电子钱包
电子钱包概述
操作任务
教师演示
电子钱包的形态： 实物形态的电子钱包 软件形态的虚拟电子钱包
学生操作
难点问题
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图6 问题提出
电子钱包
一、智能储值卡电子钱包
智能（IC）储值卡电子钱包是目前实 物形态电子钱包的主要形式，持卡人预 先在卡中存入一定的资金，交易时直接 从储值帐户中扣除交易金额。 根据用途的广泛性又分为多用途卡和 单用途卡。
学生操作
难点问题
归纳小结
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图15 问题提出
电子钱包产品举例（3）
电子钱包
操作任务
→II
教师演示
学生操作
难点问题
归纳小结
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图16
布置课堂操作任务
本次课堂训练操作将记录成绩
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图17 问题提出
教师演示
学生操作
难点问题
归纳小结
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图13 问题提出
电子钱包产品举例（1）
电子钱包
操作任务
教师演示
学生操作
难点问题Biblioteka 归纳小结深圳信息职业技术学院《电子支付与结算》课程建设小组
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图14 问题提出
电子钱包产品举例（2）
电子钱包
操作任务
教师演示
操作任务
第二步
教师演示
第三步
学生操作
第四步 第五步
难点问题
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图25 问题提出
电子钱包
操作任务
电子钱包与个人网络银行客 户端软件的区别 →II

教师演示
学生操作
难点问题
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图26
课后任务
电子钱包
课堂操作任务（第一部分）
第一步
登录个人的网络银行帐号，检查帐号和支付密码
操作任务
第二步
教师演示
配置电子钱包；配置银行卡和申请安装数字证书
第三步
学生操作
检查网上商城的会员身份；进行会员登录（或注册）
第四步 第五步 第六步
返回电子商城进行购物，去收银台选择电子钱包支付
难点问题
选择电子钱包中的银行卡，输入支付密码（PIN）
两次交易成功后，打开电子钱包让老师登记课堂操作成绩
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图18 问题提出
电子钱包
教师演示阶段注意事项
如果发现学生电脑不能同步演示，请立即报告。 演示即将开始，请集中注意力观看！ →II
操作任务
教师演示
学生操作
难点问题
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图19 问题提出
电子钱包
学生操作阶段注意事项
访问浏览器默认主页--信息经济系网站，然后根 据超级链接可以访问电子商务实验室。 电子商务实验室服务器地址:http://10.10.41.10 德意通2.5服务器地址: http://10.10.41.14
操作任务
教师演示
学生操作
德意通模拟环境地址:http://10.10.41.10/eblab 访问电子商务实验室模拟训练环境使用老师分配 给个人使用的帐号和口令进入。
电子钱包
国外主要卡类电子钱包
操作任务
⑴Visa Cash ⑵Mondex
⑶Proton
教师演示
学生操作
难点问题
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图9 问题提出
电子钱包
二、软件形态虚拟电子钱包
软件形态的虚拟电子钱包，是客户 用来进行安全电子交易和储存交易记 录的加密银行帐户软件，往往与电子 现金卡、银行卡和IC卡结合使用。 根据电子钱包软件的存储位置，可 以将虚拟电子钱包分为服务器端电子 钱包和客户端电子钱包。
操作任务
教师演示
学生操作
难点问题
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图7 问题提出
电子钱包
卡类电子钱包的特点
操作任务
教师演示
学生操作
①非实名制。 ②脱机交易。 ③小额支付。 ④使用环境相对封闭。
难点问题
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图8 问题提出