…装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题…部编版语文三年级下学期期中测试卷（时间：90分钟总分：100分）学校________班级________姓名________座号________一、选择题（题型注释）1.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是（）。
A. 我们要多学习，多实践，不要像井底之蛙一样目光短浅．．．．，没什么见识。
B. 你真是杞人忧天．．．．，即便是下大雨，这地区地势高，绝对不会被水淹的。
C. 老师画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足．．．．地给这幅画涂上色。
D. 他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家里，显然是自相矛盾．．．．。
2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。
横线上填写的内容是（）A. 唐叶绍翁B. 宋王维C. 唐李白D. 唐王维3.下列与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是（）。
A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D. 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
二、填空题（题型注释）4.认真拼读，规范书写。
xiān xì（_____） chuī fú（_____） huā bàn（_____） lián peng（_____）pò liè（_____） wǔ dǎo（_____） qiān xū（_____） chí táng（_____）jià gé（_____） zhì huì（_____）5.查字典填空。
“掠”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应先查部首________，再查________画。
“掠”的意思有：①掠夺（多指财物）；②轻轻擦过或拂过；③用棍子或鞭子打。
给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠．过（______）掠．取（______）6.照样子，写词语。
（1）争奇斗艳（含近义词）________________________（2）翩翩起舞（AABC式）________________________7.根据语境填写相应的诗句。
①“_____________，_____________。
”新的一年开始了，人们穿上新衣，戴上新帽，走亲访友拜新年。
②春天来了，万物复苏。
小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱，如杜甫在《绝句》中写道：“_____________，_____________。
”8.下图这个故事的名称是《_____________》，这个故事告诉我们的道理是__________________________。
三、语言表达（题型注释）9.按要求完成句子练习。
（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）________________________________________________________________。
（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
（修改病句）________________________________________________________________。
（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。
（照样子，添加动作、神态）妈妈_____________，看上去很生气。
10.口语交际。
班里的一位同学考试考砸了，作为他的老师，我会说：“_____________”作为他的家长，我会说：“_____________”作为他的朋友，我会说：“_____________”（如果能用上一些名言、格言就更好了）四、现代文阅读（题型注释）乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
③地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。
④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。
因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。
11.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。
（）（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。
（）（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。
（）12.地铁车厢比站台略高（）厘米左右。
A. 7B. 8C. 9D. 1013.乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？用“______”在文中画出相关句子。
14.结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？（写一条或两条即可）________________________________________________________________。
大嘴巴和小尾巴所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。
水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半，另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉。
没人给它们换水，更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼儿里，难受极了。
小尾巴钻进大嘴巴的嘴里，一点一点把海棠核咬了出来。
池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。
它力气小，游不出水面，大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙，下雨了，池水变得透明清亮了，两条小鱼在水里欢快地游来游去，小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里，大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子，玩得真高兴。
小朋友们都来看，欢喜地叫着：“快瞧呀！两条会演杂技的小鱼。
真美！真美！”大伙在水池边围了一圈，金鱼馆的管理员叔叔也来了，他惊奇地说：“多会表演的小金鱼啊！我还从来没见过呢！它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里！”15.用“_____”画出大嘴巴名字的来历，用“ ”画出小尾巴名字的来历。
16.根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。
它们俩生活的环境很_____________，但它们互相帮助，战胜了困难。
下雨的时候，它们在水中戏逐玩耍。
孩子们见了，觉得它俩会_____________。
最后把_____________也吸引来了，也许，不久，他就会把大嘴巴和小尾巴放在_____________。
17.下雨之前，小尾巴遇到了什么困难？又是怎样解决的？_____________________________________________________________________18.从这个故事中，我学到的战胜困难的方法是（）。
A. 寻求父母和老师的帮助B. 跟身边的同伴互相帮助C. 自己坚持，想办法一定要战胜困难五、信息匹配（题型注释）19.给加点字选择正确的读音，填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn zhēng zhèng lěi lèi xiān xiǎn匀称．（____）不禁．（____）挣．扎（____）劳累．（____）新鲜．（____）称．呼（____）禁．止（____）挣．脱（____）积累．（____）朝鲜．（____）20.给下列句子选择正确的修辞手法，并完成练习。
排比比喻拟人反问（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（______）（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（______）（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴…… （______）☆黄鹂在林中鸣叫。
（任选上面的一种修辞手法改写句子）_______________________________________________________________六、书面表达（题型注释）21.习作表达。
题目：妈妈夸我真____________提示：1.把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。
2.通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。
参数答案1.C【解析】1.略2.D【解析】2.略3.D【解析】3.略4.纤细吹拂花瓣莲蓬破裂舞蹈谦虚池塘价格智慧【解析】4.略5.L lüe扌8②①【解析】5.略6.示例：（1）眼疾手快左顾右盼察言观色（2）依依不舍亭亭玉立生生不息【解析】6.略7.①爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏②泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯【解析】7.略8.守株待兔不主动努力，总是存有侥幸心理的人，是不会有收获的。
【解析】8.略9.（1）从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。
（2）我们要善于发现并认真解决学习上的问题。
（3）示例：双手叉着腰，脸青青的【解析】9.略10.示例：没关系，这次考砸了，下次努力就可以了，俗话说‘绳在细处断，冰在薄处裂’，你要从这次考试中吸取教训，找出自己学习上的薄弱之处，努力完善自己。
‘失败是成功之母’，妈妈相信你下次考试一定会出色发挥的。
‘世上无难事，只要肯登攀’，好好努力，下次你一定可以考好的，我们一起加油！【解析】10.略11.（1）×（2）×（3）√12.D13.因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。
14.示例：不在车厢内喧哗、大声打电话；不在车厢内吃带有刺鼻气味的食品。
【解析】11.略【解析】12.略【解析】13.略【解析】14.略15.一条嘴巴大得出奇，占了身体的一半另一条尾巴小得可怜，只是一个小叉叉16.最难看示例：糟糕演杂技管理员叔叔金鱼馆最漂亮的鱼缸里17.池水越来越浑浊，小尾巴憋得喘不过气来。
它力气小，游不出水面。
大嘴巴就用背把它顶出水面。
18.B【解析】15.略【解析】16.略【解析】17.略【解析】18.略19.chèn jīn zhēng lèi xiān chēng jìn zhèng lěi xiǎn【解析】19.略20.（1）比喻（2）拟人（3）排比示例：黄鹂在林中唱着欢快的歌曲。
【解析】20.略21.略【解析】21.略。