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重点难点：
• 会比较长短、高矮和轻重。 • 理解体会长短、高矮和轻重是相对的。
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亲爱的小朋友，上课了,请认真听讲！
1.比一比，最长的下面画 ，最 短的下面画 。
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2.比一比，高的画 ，矮的画
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小朋友，我们除了比长短，比高矮 还能比什么呢？动脑筋想一想。
我们还可以比大小，比轻重。
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教学目标：
• 1． 使学生联系生活经验认识长短、高矮和轻 重的含义，体会比较的一般方法，初步学会比 较物体的长短、高矮和轻重。
• 2． 使学生经历比较的活动，初步建立长短、 高矮和轻重的观念，培养初步的观察、判断和 推理能力。
• 3． 使学生感受生活中的数学现象与事实，培 养对数学学习的积极情感。
看谁最聪明！
1பைடு நூலகம்比一比，大的画 ,小的画
2.比一比,轻的画 ,重的画
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谁 最 轻 谁 最 重？
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教学后记：应该多让学生接触各种题型 了解题目的意思再动笔。
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