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大学英语比赛策划书

演讲主题:“xxxxxx”活动目的:为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:院学生会赛前准备工作:一:比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00—21:00决赛:4月23日晚19:00—21:00地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二:宣传及准备工作由宣传部负责制作并张贴海报(5张)确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君珺)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)活动当天人员安排(演讲比赛初赛)1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部(xxx)负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。

(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。

7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。

●比赛过程一、宣布会场纪律二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

●赛后事宜:清理场地,共同负责。

●其它事宜:一、活动名称“培养科学研究精神,提高实践创新能力”科技英语演讲比赛二、活动主题“科技创新,"英"为有你”三、活动目的为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办“XX年大学生科技节”系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

四、活动背景在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。

因此,外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神,提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。

五、活动范围及对象活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。

六、比赛具体流程〈一〉初赛初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

初赛在8日前结束。

<二>复赛复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。

经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

复赛时间暂定11月9号。

〈三〉决赛复赛在50号楼503举行,评委由外院老师及外教组成。

复赛日期暂定11月12号。

评分标准:1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。

(30分)2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。

语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。

(30分)3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。

(30分)4、时间控制:定题演讲在2分30秒时有工作人员提示,超过3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。

(10分)5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、***片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。

评奖与奖励:决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名八、活动前期准备:1、10月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。

3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的宣传,并且负责邀请评委嘉宾。

6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作九、宣传方案通过各学院学生会进行宣传12十、活动流程复赛:19:00主持人介绍评委及比赛相关规则19:05---20:30选手比赛赛后工作人员清理现场。

决赛:下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作6:35观众入场6:45嘉宾入场7:00由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项7:05活动正式开始7:05---7:40上半场选手演讲比赛,每位选手演讲完后评委打分,主持人报分数,工作人员登记好分数7:50----8:25下半场选手演讲比赛8:30主持人宣布获奖选手名单,嘉宾向获奖选手颁奖,合影留念。

比赛结束,由嘉宾做总结陈词。

赛后工作人员整理比赛现场。

十一、经费预算海报2张10元彩带等现场布置装饰品40块奖状8张8块水20元笔10元总计:88元一.活动目的学习兴趣是推动学生学习的一种最有效的内部动力。

在英语学习过程中,要轻松,愉快主动,有效地学习,培养学生学习英语的兴趣。

特此举办英文电影配音比赛,希望以此使我们的英语更上一层楼。

二.活动宗旨及意义英语作为国际第一通用语言,在全球化日益加剧的年代,英语学习“听,说,读,写”四大部分,“说”显得尤为重要,能否操练一口准确地道纯熟的英语,这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有重大影响。

影音配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进英语学习的交流,提高英语素养。

三.活动主办方Sunny english协会土木院青协新航道四.活动时间【待定】五.活动地点学一,学二,综餐门口报名初赛,决赛地点待定六.活动流程【一】前期宣传活动期间在校挂展板宣传分发报名表【二】报名方式报名对象:在校本科生比赛形式:每人限时不超过五分钟【三】比赛流程初赛(赛前个队将本队准备的幻灯片或FLASH考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画等)初赛采用现场配音形式,有参赛选手提供的视频片段配音,评委老师根据选手语调,语音,语速各方面进行评分【评委可由外语系老师,或外教担任】决赛可进行即兴配音,由主办方提供视频。

比赛结束,可由赞助商新航道进行30分钟左右的讲座。

第一环节:介绍环节。

1、主持人介绍本次比赛的基本内容2、主持人介绍本次比赛的评委3、主持人宣布比赛开始第一环节:队员用英语进行自我介绍,每人一分钟。

第二环节:配音环节。

各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐,自配特色服装。

初赛若时间较长设置2-3次中场休息。

初赛前十名进入决赛。

决赛由活动组织方准备十组外语短片,配有台词。

第一环节:各组现场抽签,抽取短片题目,进行即兴配音。

第二环节:才艺展示,展示队伍的特色,限时3分钟。

中场休息:1.观众互动:请观众上台模仿一段电影(搞笑型)2.请外教表演节目。

如果现场出决赛成绩并颁奖,在比赛结束时设置文艺表演。

【四】奖项设置一等奖一名奖状奖品二等奖两名奖状奖品三等奖三名奖状奖品七.人员安排物品准备、场地安排:主持人:PPT制作与操作:维持纪律、计分人员、计时人员:八.经费预算宣传:展板传单 30元奖励:奖状奖品 150元后勤:布置活动场地 100元一、活动背景语音的模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。

影视配音兼趣味性,学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

二、活动目的为繁荣校园文化,营造浓厚的学习、工作、生活氛围,培养广大同学的英语学习兴趣,提高艺术修养和英语口语水平,促进本院学生英文影视爱好者之间的交流,并为所有热爱影视艺术的数院学生提供展示其才能的平台,特举办此次大赛。

三、参赛选手数学科学学院学生四、报名时间10月23日—10月30日五、比赛时间11月3日(周二)下午四点六、比赛地点博北a105七、策划主办单位数学科学学院学生会学习部八、比赛要求1、参赛作品内容积极向上,健康活泼。

2、电影片段要求是英文经典影片(建议非动画片)。

时间应控制在5分钟以内,参与配音人数不得超过5人。

3、选手在比赛半小时前到场进行抽签分组,具体分组情况依照参赛人数而定。

4、选手自行剪辑好参赛电影片段(需早到半小时将影片拷至主办方提供的电脑上)。

九、比赛安排(一)前期准备1、申请多媒体大教室;2、通知数院各班班委,由班长通知班级成员;4、为评委准备茶水,和评分纸笔,为选手准备分组抽签纸条;5、提前安排布置黑板人员,安排比赛的主持人,安排调试多媒体设备;6、与各班班长做好协调工作,保证通知到位;7、比赛前四十五分钟,学习部全体成员务必到场,明确分工,同时注意维持现场秩序。

(二)中期安排1、主持人适当开场词,介绍各位评委,宣布比赛开始;2、工作人员收集评委评分并及时准确核分;3、工作人员协调会场和做好后勤工作;4、宣布比赛结果;5、结束语。

(三)后期工作整理会场、书面工作总结.(四)注意事项1、工作人员应提前到场;2、维持比赛现场秩序的稳定;3、协调好工作人员之间的工作,避免出现重复或空缺;4、关注现场各种突发状况,出现问题应及时解决,懂得应变;5、调试好电教设备,保证比赛顺利进行。

十、奖励办法比赛取前百分之三十颁发获奖证书。

一.活动背景:四级考试即将到来,为进一步营造浓厚的英语学习氛围,丰富校园文化生活,提高实际运用英语口语技能,给同学们提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我部门特策划了这次“大学生英语演讲比赛”。

二.活动目的:丰富学生的课余生活。

为学生提供一个学习和交流英语学习的平台,调动同学们口语训练的积极性继而推动并提高我院四级过级率。

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