彭坤：英语基础不是很好，除了一次上课打瞌睡外，其他时间都很认真，作业有一次未写，上课能及时做好笔记，不懂就问，很不错，如果能再努力点会有很大的进步。
二、教 学总 计 划
所授班级为初升高，重点对初中知识的巩固复习，语音的教授，再衔接到高中知识；初中知识占比重大，高中知识适当的教授一小部分。
三、教 学 具 体 措 施
课时分10次课，一次两节课，其中一节讲音标，一节复习语法知识；音标有48个，其中每一节课大概5个左右，重在对单词正确发音的讲授，先教拼读方法，再进行纠音。语法的复习分为名词与冠词，代词与数词，形容词与副词，介词与连词，非谓语动词，八种时态，三种从句，将每个语法为一节课，讲解之后做课堂练习，课后再做练习。
初升高
英 语科
教
学
计
划
夏季培训班
担任教师刘欣
2015年7月20日订
一、学生情 况 分 析
汪宇君：英语基础很好，上课认真，作业完成及时且效率高，能配合老师的教学，很不错。
陶文心：英语基础相对较好，口语也还不错，作业完成情况好，上课不懂就问，如果能再努力一点会有更大的进步。
袁瀚豪：英语基础不是很好，做题太慢，第一次作文没写，但能及时补上，态度很好，上课认真，能及时做好笔记，很不错。
3.作业练习的讲解
对高中主语从句的适当讲解分析
5
1.音标
2.介词与连词
3.作业练习的讲解
各种介词、连词的用法区分，
10
1.音标
2.表语从句
3.作业练习的讲解
对高中表语从句的分析讲解
3.作业练习的讲解
三种非谓语动词的区分，和判断方法
3
1.音标
2.代词与数词
3.作业练习的讲解
几组不定代词的用法区分，分词的表达
8
1.音标
2.三种从句
3.作业练习的讲解
状语、定语、宾语从句的用法，判定
4
1.音标
2.形容词与副词
3.作业练习的讲解
形容词与副词比较级、最高级的变化规则，以及用法
9
1.音标
2.主语从句
四、教 学 进 度 表周次教学内容重点训练备 注
周次
教学内容
重点训练
备 注
1
1.音标
2.同学的自我介绍
3.介绍整个课程安排情况
双元音的发音
6
1.音标
2.八种时态
3.作业练习的讲解
八种时态的区分和正确使用
2
1.音标
2.名词与冠词
3.作文的讲解
可数名词复数的变化规则，以及冠词的用法
7
1.音标
2.非谓语动词