教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

——叶圣陶
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：
教法
选择
课型
教学课时备课总数
第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（签章）：。