设计构思较完整、准确，图纸表达比较清楚，图面比较整洁，能较好的完成景观设计的作业任务。良
设计构思一般完整、准确，图纸表达基本清楚，图面基本整洁，能基本的完成景观设计的作业任务。中
设计构思不太完整、准确，图纸表达不十分清楚，图面不整洁，一般完成室景观设计的作业任务。及
不完整、不准确，图纸表达不清楚，图面较脏，没能完成景观设计的作业任务。及格
评分项目
评分标准
评分
图面表达
设计构思完整、精准，能很好的表达设计意图；景观功能分析表达明确；各图纸表达完整，图面整洁，能非常好的完成室内设计的作业任务。优
设计构思较完整、准确，图纸表达比较清楚，图面比较整洁，能较好的完成景观设计的作业任务。良
设计构思一般完整、准确，图纸表达基本清楚，图面基本整洁，能基本的完成景观设计的作业任务。中
平时表现
优秀，不缺勤不迟到不早退，课堂积极主动回答问题，善于思考。优
良好，不缺勤不迟到不早退。课堂安静。良
中等，不缺勤，偶有请病假或事假。课堂上不影响他人学习。中
及格，偶有迟到或早退。课堂表现一般。及
不及格，经常缺勤。课堂说话，影响他人。不及格
设计构思一般完整、准确，图纸表达基本清楚，图面基本整洁，能基本的完成景观设计的作业任务。中
设计构思不太完整、准确，图纸表达不十分清楚，图面不整洁，一般完成室景观设计的作业任务。及
不完整、不准确，图纸表达清楚，图面较脏，没能完成景观设计的作业任务。及格
平时表现
优秀，不缺勤不迟到不早退，课堂积极主动回答问题，善于思考。优
良好，不缺勤不迟到不早退。课堂安静。良
中等，不缺勤，偶有请病假或事假。课堂上不影响他人学习。中
及格，偶有迟到或早退。课堂表现一般。及
不及格，经常缺勤。课堂说话，影响他人。不及格
评分项目
评分标准
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图面表达
设计构思完整、精准，能很好的表达设计意图；景观功能分析表达明确；各图纸表达完整，图面整洁，能非常好的完成室内设计的作业任务。优
及格，偶有迟到或早退。课堂表现一般。及
不及格，经常缺勤。课堂说话，影响他人。不及格
评分项目
评分标准
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图面表达
设计构思完整、精准，能很好的表达设计意图；景观功能分析表达明确；各图纸表达完整，图面整洁，能非常好的完成室内设计的作业任务。优
设计构思较完整、准确，图纸表达比较清楚，图面比较整洁，能较好的完成景观设计的作业任务。良
设计构思不太完整、准确，图纸表达不十分清楚，图面不整洁，一般完成室景观设计的作业任务。及
不完整、不准确，图纸表达不清楚，图面较脏，没能完成景观设计的作业任务。及格
平时表现
优秀，不缺勤不迟到不早退，课堂积极主动回答问题，善于思考。优
良好，不缺勤不迟到不早退。课堂安静。良
中等，不缺勤，偶有请病假或事假。课堂上不影响他人学习。中