第八讲温度和温标学习目标理解温度和温标。

知道摄氏温标定标的规定，学会用温度计测温度。

知识要点基本概念和基本规律1. 温度2. 温标1物理意义：表示物体冷热程度的物理量。

温度的测量标准。

常用的温标有摄氏温标（也叫百分温标）、华氏温标和热力学温标（也叫绝对温标或开氏温标）。

摄氏温标（t）：由瑞典物理学家摄尔修斯创立，规定 1 标准大气压下冰水混合物的温度为 0 度，纯水沸腾时温度为 100 度，在0～100度之间等分 100 份，每一等份就是 1 摄氏度，它的单位为摄氏度（℃）。

2 华氏温度（t F）：由德国物理学家华伦海特创立，规定 1 标准大气压下冰水混合物的温度为 32 度，纯水沸腾时温度为 212 度，在32～212度之间等分180份，每一等份就是1华氏度。

它的单位为华氏度（F），与摄氏度换算关系为t F = 95t + 32。

3 热力学温标（T）：由英国物理学家威廉·汤姆逊创立，把-273.15℃叫做绝对零度（通常取绝对零度为-273℃），每一度的大小与摄氏度温度相同。

它的单位为开尔文（K），与摄氏度换算关系为 T=t+273。

3. 温度的测量工具：温度计。

常用温度计制成原理：根据液体热涨冷缩，所用的液体可以是水银、酒精或煤油。

由于温度计的内部液体有不同的沸点和凝固点，所用可制成测量范围不同，适用场合不同的各种温度计。

如水银在标准状态下的凝固点为-39℃，沸点为 357℃，酒精在标准状态下的凝固点为-117℃，沸点为 78℃。

温度计的使用：使用温度计时，首先要看清它的量程，然后看清它的最小分度值，也就是每一小格所表示的值。

要选择量程适当的温度计测量被测物体的温度。

测量时，温度计的玻璃泡应与被测物体充分接触，且玻璃泡不要碰到容器的侧壁或底部；读数时，温度计不要离开被测物体，且眼睛的视线应与温度计内的液面相平。

只有正确使用温度计，才能准确测量出物体的温度。

体温计：（1）测量范围：35℃～42℃；最小分度：0.1℃。

（2）结构特点：体温计的玻璃泡比普通温度计的玻璃泡要大一些，内装液体多一些，目的是为了液体受热膨胀时体积增大更显著，这样才能使最小刻度更小些，提高测量精确度。

在玻璃泡的上方有一段特别细的弯管，当体温计离开人体后，液体回落，在细弯管处断开，使上方液柱停留在原处，这样使体温计就能离开人体后仍保持原来的示数。

（3）人体的正常体温：37℃。

例题精讲【例题 1】在实验室内，将自己的左右手分别放在热水（40℃左右）和冷水（10℃左右）中浸泡一会儿，然后将双手同时浸泡在温水（25℃左右）中，此时，左手感觉水较 凉，右手感觉水较热，这是为什么？【分析】人靠皮肤上的神经细胞来感觉周围环境中温度的高低，这种感觉主要受皮肤与接触物体间的相对温度及湿度等因素的影响。

当左手和 40℃左右的热水接触一段时间后，左手表面皮肤温度接近 40℃，再放入 25℃左右的温水中，左手皮肤向温水放 热，所以感觉较凉。

同理，右手先接触 10℃左右的冷水后，再放入 25℃左右的温 水中，右手皮肤从温水中吸热，所以感觉较热。

【答案】见分析【例题 2】夏天，人们刚刚进入开了空调的房间会感觉很凉快，可过了一会又感觉有些闷热了，其实房间的温度并没有什么变化，这是为什么？【分析】 滚摆当人们刚刚进入开空调的房间里，皮肤与环境的温差较大，人体散热快；加上出汗蒸发散热等，因此感觉凉快。

时间一长，皮肤与环境温度较为接近，凉快的感觉就消失了。

【答案】 见分析【点拨】 即使在同样的天气中，也会有人感觉较热，有人感觉较凉。

这些事例说明单凭感觉来判断物体的冷热程度往往并不准确，需要用温度计来衡量。

【例题 3】 如图所示的温度计是℃，此时温度计显示的温度为，它的量程是℃。

℃，其最小分度值是例题 3【分析】 医用体温计的测量范围：35℃～42℃；最小分度：0.1℃。

此时温度为 38.9 度。

【答案】 体温计、35～45、0.1、38.9【例题 4】某小组用小玻璃瓶、细玻璃管、橡皮塞制作了一个小温度计，小玻璃瓶内装适量煤油。

他们将自制的温度计放在刻度尺旁，插入正在融化的冰水混合物中时，煤油柱的上表面在 6 毫米处。

放在烧杯内一个标准大气压下的沸水中时，煤油柱的上表面升到 206 毫米处。

若用该温度计去测量某液体，煤油柱的上表面在 100 毫米处，该液体温度是多少？【分析】根据摄氏温标的规定，温度计的 6 毫米处为0℃，206 毫米处为100℃，将这区间分为100 等份，每一等份就是1℃，每一等份的煤油柱长度为l 0 = 206 - 6100= 2毫米。

现煤油柱高度在100 毫米处，表面它位于0 刻度以上，高度h=100毫米-6毫米=94毫米，因此，所对应的液体温度为t = hl 094℃ = 47℃。

【答案】 47℃【例题 5】有一支水银温度计，刻度均匀但标度不正确，它在冰水混合物中的示数为 4℃，在一个标准大气压下沸水中的示数为 102℃，当它的示数为 11℃时，实际温度是多少？【分析】根据摄氏温标的规定，该温度计显示的4℃为实际的0℃，102℃为实际的100℃。

因为该温度计刻度均匀，所以它的刻度在4℃～102℃之间有98 等份，代表实际温度0℃～100℃（标准温度计时100 等份代表100℃），那么它的每一等份l0就不等于1℃，而是t 0 = 10098℃。

现水银柱在11℃处，表明它位于4℃刻度以上h=7等份处。

因此，所对应的实际温度为t = t 0 h = 【答案】 7.14℃实战演练一、填空题（参考答案在最后）10098℃⨯ 7 = 7.14℃。

1. 物体的它的刻度是把用温度表示，常用温度计是利用的温度规定为 0 度，把 1 标准大气压下的性质制成的。

的温度规定为 100 度，用这种方法规定的温度称为读作。

人的正常体温是℃，2.体温计的测量范围为时因为它有一个特殊装置叫做，最小刻度是。

，它能离开人体后读数3. 4. 摄氏温标 25 度相当于华氏温标 测量物体温度的步骤是：（1）测量前应（2）使用温度计时应使玻璃泡 （3）观察时，不能使玻璃泡 （4）读数时，视线应度，热力学温标度。

；； ； 。

5. 有一支温度计刻度均匀但示数不准。

将它放在冰水混合物中时，示数是 3℃；将它放在标准大气压下的沸水中时，示数是 93℃，若将其放在某液体中时，示数是 48℃，那么 该液体的实际温度是。

6.有一支温度计刻度均匀但示数不准,测量某物体的温度时，测量值偏低 1℃，当该物体的温度升高 10℃后，再用该支温度计来测量该物体温度时，测量值却偏高 0.5℃。

将该 物体的温度继续升高 10℃，此时用该温度计来测量时，测量值将（选填“偏高”或“偏低”多少℃）℃。

用该支温度计分别来测量 1 个标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为℃。

7. 量程均为 100℃的甲、乙、丙三支温度计，最小分度值均为 1℃；玻璃泡的容积，甲最大，乙和丙相同；玻璃管的内径，甲和乙相同，丙粗些。

由此可以判断出，0℃与 100 ℃的刻度线间距离最长，最短。

8.如图所示体温表的示数为℃。

9.某同学按如图所示的方法测量液体的温度，其错误是：后，温度计示数如图所示，则被测液体的温度是℃。

；纠正错误第9题二、选择题10. 摄氏温标规定，在标准大气压下，沸水的温度为（）A 120℃B 100℃C 90℃D 80℃11. 夏季为了节能，本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于（）A 19℃B 24℃C 26℃D 37℃12. 某体温计示数是 38℃，若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量 37℃和 39℃的病人的体温，则该体温计的示数先后分别是（）A 37℃和 39℃B 38℃和 39℃C 37℃和 38℃D 37℃和 37℃13. 某学生用体温计测量自己的体温，测得结果为 35℃，所测温度低于实际温度的原因最可能是（）A C 使用前未将水银甩回玻璃泡里体温计测量范围太小BD体温计置于腋下的时间不够长没有及时读出体温计显示的竖值14. 甲、乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大，两支温度计细管的内径相等，若以℃为单位，当周围温度改变时A甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的示数比乙的大B甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的示数比乙的小C甲的水银柱长度的变化比乙的大，但示数仍与乙示数相同D甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计示数相同（）15. 两支内径粗细相同、玻璃泡大小不同的合格水银温度计，同时插入一杯温水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是A上升高度一样，示数相同B玻璃泡大的升的高，示数相同C玻璃泡大的升的高，示数也大D玻璃泡小的升的高，示数也大（）16. 一支刻度均匀但刻度线位置不准的温度计，放在标准大气压下的沸水中，示数是 90℃；放在冰水混合物中示数为 6℃。

若它放在真实温度为 25℃的温水中，它的示数为（）A 22.5℃B 28.5℃C 27℃D 21℃17. 同一房间里有甲、乙、丙三支完全相同的温度计，原来的示数相同。

现将甲、乙温度计拔高题18.某中学有一个“温度计探究”综合实践活动小组，开展了有关温度计的专题探究．他们通过查阅资料得知17世纪时，意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计，其结构为：一根麦秆粗细的玻璃管，一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水槽中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管内水柱的高度的变化，可测出相应的环境温度．为了探究“伽利略温度计”的工作过程，课题小组的同学按照资料中描述，自制了如图10 所示的测温装置，图中A为一给小塑料瓶，B为饮料吸管，通过一个软木塞与A连通，管的下端竖直插在一个大水槽中，使吸管内外的水面有一高度差h．经过讨论，课题组精心设计了一份实验方案，并认真地进行实验探究：（1）在不同温度下，课题组分别测出了对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：根据表中数据，计算出空格M内的相邻高度的高度差数值为（2）通过表中数据分析，可得出结论：m，。

①水柱高度h随温度的升高而（填升高、降低或不变）；②若在不同的高度，吸管上刻有对应的温度值，则吸管上温度的数值从上往下看，依次是由（选填：“由大到小”或“由小到大”）；（3）通过实验探究，课题组同学还发现，若用此“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，其中主要的不足之处是（至少写出一点）．参考答案1.冷热程度、液体的热胀冷缩、冰水混合物、沸水、摄氏温度、37、37 摄氏度2.35℃～42℃、0.1℃、弯曲细管3.77、2984.估计待测物体温度，选择量程合适的温度计；与被测物体充分接触；离开被测物体；与玻璃管内液面相平5. 50℃6.偏高 2、1157.甲、丙8. 玻璃泡接触了容器底、99. 36.9 10.B 11. C 12. B 13. B 14. C 15. B 16.C 17.B18.（1）0.052 （2）降低，由小到大（3）管中的水柱高度还会受到外界大气压的影响。