乌鸦：
瞥了狐狸一眼，不 作声。 看了狐狸一眼，还是 不作声。 得意极了，就唱起歌 来。
“哇……”
“……”
因为乌鸦喜欢（ 听奉承话），所 以上了狐狸的当。
狐狸
• 1. 用一些词描述、形容一下狐狸？ （ ）的狐狸
狡猾 贪婪 居心叵测
口蜜腹剑
…………
学了这篇课文，我懂得了一个道理：
闪光的东西并都是 金子，动听的语言并 不都是好话。
——莎士比亚
想象：
第二天，狐狸看见 蝉叼了一片肉……
狐狸
2. 寓言里哪些词语、句子显示了狐狸的 特点？
他故意站在蝉的对面，赞叹道：“您的歌 声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下 来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 他站在蝉的对面，赞叹道：“你的歌声很 美妙！你真是个的歌唱家！你能下来让我见识 一下你那动听的歌喉吗？”
我爱读书
狐狸的故事
狐狸和乌鸦
狐狸和乌鸦
乌鸦在大树上做了个 窝。大树底下有个洞，洞 里住着狐狸 。
1、小声读课文，找找狐狸和乌鸦说了 2、用“——”画出狐狸说的三次话。 “您好，亲爱的乌鸦！” “亲爱的乌鸦，您的孩子好Байду номын сангаас？”
3 次话。
“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来， 可就差远了。您的嗓子真好，听您唱歌。真是一种 享受。您就唱几句吧！”
在正确的句子后面打 “√”。
（１）狐狸对乌鸦很有礼貌。 （ ） （２）狐狸想骗取乌鸦嘴里 的肉。 （ ）
√
乌鸦嘴里叼着一片肉，
zhí
狐狸馋得直流口水。
用“因为……所以…… ”说一句话 因为狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉， 所以它馋得直流口水。
狐狸叼起肉，一溜烟 地钻到洞里去了。
狐狸
眼珠骨碌一转 笑
“您好，亲爱的乌鸦！”
“你好，乌鸦！”
狐狸
“亲爱的乌鸦，您的 孩子好吗？”
“ 亲爱的乌鸦，您的羽毛真 漂亮，麻雀比起您来，可就差远 了。您的嗓子真好，听您唱歌， 真是一种享受。您就唱几句吧！”
狐狸：
您好，亲爱的乌鸦！ 亲爱的乌鸦，您的孩子好 吗？ 亲爱的乌鸦，您的羽毛真 漂亮，麻雀比起您来，可 就差远了。您的嗓子真好， 听您唱歌，真是一种享受。 您就唱几句吧！
点明寓意
一个聪明的人，总是能从别人的灾难中吸取 教训
…………
• 在我们的现实生活中，在我们的身边，很多人的 失败、灾难可以给我们带来思考、教训，大家来 说一说。 • （同样的错误不要犯两遍；择其善者而从之，其 不善者而改之；拔苗助长；牧童和狼；滥竽充数； 亡羊补牢；手机诈骗）
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同学们，你比较一下，寓言故事和我们平时学 的课文有什么不一样呢？ 寓言简短，寓意深刻。多采用童话、故事表现， 生动有趣，发人深省
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那同学们喜不喜欢寓言故事啊？在这呢，老师 呢给你们推荐一本书《伊索寓言集》。
狐狸
蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来， 狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下 来，狐狸以为是蝉，扑了过去。
读一读
同学们，了解了蝉的机智和狐狸的奸诈贪 婪，让我们带着感情再来读一读，好不好？
演一演
学习了这篇寓言，小朋友想不想扮演一下狐狸和 蝉呢? “听了蝉的话，狐狸灰溜溜的走了。这时那只上 了狐狸当的乌鸦飞了过来，它会对蝉说什么呢? 我们来继续演一演”