课例研究活动记录
时间
2017.9
地点
会议室
记录人
米静
内容
分数的乘法练习
参人
全体数学老师
主持人
侯绪香
活动过程：
一、主持人宣布“自主互助合作学习”小专题，并带领研学小专题材料。
二、“自主互助合作学习”心得体会交流会议。商讨操作模式和课堂结构。
三、《分数的乘法练习》第一次备课讨论会，主要围绕在课堂中如何实现“自主互助合作学习”进行集体第一次备课。
四、《分数的乘法练习》第一次模拟讲课，采取观察量表，采取不同角度分析“自主互助合作学习”的有效性。
五、《分数的乘法练习》评课议课，每位教师结合自己的观察量表，分析课堂活动的有效性与无效性，并提出修改建议。
六、授课教师根据语文组教师建议进行《分数的乘法练习》教案修改。
七、授课教师对《分数的乘法练习》一课进行第二次模拟讲课，语文组听课。
八、结合《分数的乘法练习》一课，“自主互助合作学习”小专题研究结论和启示研讨会。