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文档之家› 部编版七年级历史下册第6课《北宋的政治》优质课件(共19张PPT)
部编版七年级历史下册第6课《北宋的政治》优质课件(共19张PPT)
消极影响:
导致军队战斗力减弱; 办事效率下降;
互相牵制。但是矫枉过正,官员数量的大大增加,既影响办事效率,
又造成机构重叠、人浮于事的现象,形成了“冗官”的弊端。 养兵、养官所需的巨额费用,加上对辽和西夏的战争及高额赔
款,都给宋政府带来沉重的财政负担,形成“冗费 ”。
增加了朝廷的财政支出。 ——部编教材七年级下册教参
北宋的政治•宋太祖强化中央集权
问题 5:宋太祖是怎样“稍夺其权,制其钱谷,收其 问题 6:这些措施取得了怎样的效果呢? 精兵”的呢?请同学们结合课本第29-30页内容和材料四 、五、六,小组讨论,分析归纳。
材料四:军权的集中。由皇帝直接统辖禁军,收回禁军统帅权, 分割兵权;利用更戍法,使“天下营兵,纵横交互,移换屯驻,不 使常在一处”,以此造成兵不识将,将不识兵,即兵将分离局面; 实行“守内虚外 ”“内外相维”政策,使全国军队屯驻两半,一 半京师,一半各地,以此均衡京城驻军与外地驻军的兵力配置。 材料五:行政权的集中。在中央,主要是削弱和分割了宰相的 权力,实行军政、民政和财政的三权分立,打破宰相“事无不统” 的局面;在地方,主要是派文臣担任知州,以防武人干政,并设通判 与之相互牵制,从而削减地方权力。 材料六:财权的集中。主要是将各路所属州县财赋,“除支度 给用外,凡缗(min)帛之类,悉辇送京师”,以消除地方对抗中央 的物质基础。 ——部编教材七年级下册教参
有利于政权的稳固和社会的安定。 科技文化方面: 营造了浓厚的读书风气, 材料九:华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于 赵宋之世。 ——《陈寅恪先生文集》 促进了整个社会文化素养的提高, 材料十:英国学者李约瑟在他的《中国科学技史》中 造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出的 指出:“中国科学技术发展到宋朝,已呈现巅峰状态。” 文治局面。
——《浅析宋代文官制度的得失》
北宋的政治•重文轻武政策
问题10:请同学们阅读材料八至材料十一,小组合作 探究,分析宋朝的“重文轻武”政策有怎样的影响?
材料十一: 宋代不断扩充军队的数量,形成了庞大的军事体系,造成 “冗兵”问题。士兵平时缺少训练,难免骄惰。陕西路沿边的骑 兵,甚至不能披甲上马。从南方调来的禁军,自称不知道作战, 见到敌人就害怕。 北宋增设了大量官僚机构,用以分化各级官员的权力,使他们
历史上有这样一个时代: 贤相辈出,却无力改变官场的腐败昏庸; 名将咸聚,却无法抵挡小国的进攻; 才子云集,却热衷无休无止的内耗; 经济富裕,却用于购买和平; 文化昌盛,却不能扭转颓败的国运。 有人说这是最美好的时代,也是最糟糕的 时代。
重文轻武 守内虚外 稍逊风骚
北宋的政治•北宋的建立统一
问题1:同学们,关于中国古代“朝代政权”的建立应该 从哪些方面来学习和把握呢?
北宋的政治•重文轻武政策
问题7:材料七,对比以下两首诗,你认为唐宋两位 诗人的志向有何不同?为什么会有这样的不同?
从军行
杨炯(唐)
神童诗
汪洙(宋)
烽火照西京,心中自不平。 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 宁为百夫长,胜作一书生。
天子重英豪, 文章教尔曹。 万般皆下品,
唯有读书高。
北宋的政治•重文轻武政策
问题8:宋朝实行重文轻武政策的措施有哪些? 请同学们阅读课本30-31页解决问题。
北宋的政治•重文轻武政策
问题9:你能说说科举制的大致发展概况吗?
1.隋文帝:初步建立起通过考试 选拔人才的制度。 2.隋炀帝:创立进士科,科举制 正式确立。 3.唐太宗:增加考试科目,进士 科逐渐成为最重要的科目。 4.武则天:大力发展科举,创立 殿试。 5.宋朝: 增加科举取士名额,提 高进士地位。
政权名称 姓名 后梁 朱温 907年-923年 朱友圭 朱友贞 后唐 李存勖 923年-936年 李嗣源 李从厚 李从珂 后晋 石敬瑭 936年-946年 石重贵 当皇帝时间 皇龄 907年-912年 6年 912年-913年 2年 913年-923年 11年 923年-926年 4年 826年-933年 8年 933年-934年 2年 934年-936年 3年 936年-942年 7年 942年-946年 5年 2年 3年 4年 6年 2年
宋人科举考试图
北宋的政治•重文轻武政策
问题10:请同学们阅读材料八至材料十一,小组合作 探究,分析宋朝的“重文轻武”政策有怎样的影响? 材料八 :赵宋王朝是被一而再,再而三的外族入侵势力 政治方面: 所颠覆,从王朝内部来说,横亘 (gen)两宋三百多年 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气, 始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的稳固。 杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,
时间: 960年
建立者: 赵匡胤 都城: 东京(开封)
北宋的政治•北宋的建立统一 北宋时期形势图
方 针: " 先 南 后 北 "
西夏
辽
北宋
北宋的政治•北宋的建立统一
问题2:宋太祖赵匡胤是怎样当上皇帝的呢?
北宋的政治•宋太祖强化中央集权
材料一:“五代 ”政权更替统计 表 问题3:材料一 反映哪些历史现象 或特点呢? 这些现象出现 的共同原因有哪 些呢? 如果你是当时 的宋太祖赵匡胤 ,面对这一历史 现象,你会怎样 做呢?
后汉 刘知远 947年-948年 947年-950年 刘承祐 948年-950年 951年-954年 后周 郭威 951年-960年 柴荣 954年-959年 柴宗训 959年-960年
北宋的政治•宋太祖强化中央集权
问题4:阅读材料二、三,宋太祖赵匡胤的烦恼是什么呢? 宰相赵普认为其原因是什么?提出了哪些解决的措施呢? 材料二:天下自唐季(唐朝末期)以来,数十年间, 帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息 天下之兵,为国家长久计,其道何如? 材料三:赵普回答:“此非他故,方镇太重,君弱臣 强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱 谷讨论探究:北宋的政治特点有哪些? 材料十二: 《劝学诗》
宋真宗(北宋第3位皇帝)
富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 出门莫恨无人随,书中车马多如簇。 娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。 男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。