三袋麦子(第1课时)
√ 食品 (pǐn √
一份 (fân 能干 (gān 告诉 (shù
pǐng )
防止 ( zǐ
√ sù ) √ zhǐ ) √
gàn )
我会读
gān
干净
晾干
干
gàn
能干(gān 得干(gān 干活 能干 gàn)的小红常常将自己的小书房整理
√
√
gàn)干净净。
我会读
xīng
兴奋
兴许
兴
xì ng
看他兴(xīng 兴趣 高兴
第一段( 1 ):故事的开端。
讲土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一袋麦子。
第二段( ):故事的发展。 2—4
讲小猪、小牛和小猴对一袋麦子不同的想法和处理方式。
第三段( ):故事的结局。 5—9
讲土地爷爷对三个处理的结果作出了不同的评价。
填一填 本文是一篇( 童故事话 ),讲了( 土地爷爷 )送给小猪、小 牛和小猴各一袋麦子,结果小猪把麦子磨成( 面粉 ),做成了各种 各样的( 食品 )吃了;小牛把麦子( 保存好 ),慢慢享用;而小
mò
食品
虫蛀 防止 麦囤
dùn zhù
太棒啦
透透风
tiǎn
添嘴唇 真聪明
迫不及待
读准字音:
哈哈大笑
选择正确的读音
• • • • • • • • • •
仍 (rãng
食 ( sí
√
r ãn ) 然
shí )
√ 聪 (cōng √
蛀 ( zù
兴 (xīng
xìng ) 奋
√
√
品
chōng) 明
zhù ) 虫 fâng )
组词
麦
份 迫 食 品
小麦 一份 急迫 食品 品格 保护 防止 停止
麦苗 两份 强迫 粮食 品味 保密 防护 止步
麦地 月份 压迫 食物 产品 保卫 消防 静止
保
防 止
访
仍
访问
仍然
拜访
仍旧
访谈
仍是
我会读
麦子
礼物
口袋
馒头
黄灿灿
cà n
抚摸
饱满 上等 告诉
烙饼
保存 拜访 仍有
磨面
发霉 收获 神秘 憨厚可爱
读通长句
读课文,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读, 不重读,不打结。
他迫不及待地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。
为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,
晒晒太阳。
小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦 子全种下了地。
理清课文脉络
请同学们小组合作学习, 根据所提示的每段大意给课文分段。
biě
理解词语 拜访:访问。 例:今天,我们访问了一位德高望重的老前辈。 憨厚:老实厚道。例:我爸爸是个憨厚的人,从不与人争长论短。 神秘:高深莫测,让人摸不透。 例:这原始森林充满了神秘的色彩。 抚摸:用手轻轻地触摸。例:爸爸抚摸着我的头,鼓励我认真学习。 上等:等级高的,质量高的。例:这是上等的麦种。 迫不及待:迫,紧急。急迫得不能再等待。
1.饥肠辘辘 欣喜若狂
毫不犹豫
2.(1)怪蚯蚓可恨怪鱼太馋、太贪婪。 (2)这是不是骗我的诱饵?这不是诱饵,是鱼想逃命,从水桶里跳出来。被毒死。 3.最后一句
三袋麦子
童话故事
自读课文
1、用自己喜欢的方式读课文,整体感知课文内容。
2、找出生字新词,注意读准字音。 3、查字典,联系上下文,与同桌探讨,理解课文中的词语。 4、分小组讨论,交流: (1)说说课文主要讲了什么内容?
(2)读了这个故事,你有什么想法?
我会读
bàng
mán
mãi
bān
棒
木棒
馒 霉 搬
√
√
√
我会做
迫( 急迫 )
保( 保存 )
bǎo
pò
破( 破坏 ) 防( 防止 )
fáng
宝( 宝贝 )
房( 房子 )
填一填 写出下列词语的近义词
保存( 保留 )
拜访( 访问 )
防止( 预防 )
憨厚( 忠厚 )
兴奋( 高兴 )
聪明( 聪慧 )
写出下列词语的反义词 开心( 难过 ) 憨厚( 狡猾 ) 饱满( 干瘪 ) 聪明( 愚笨 )
馒头 发霉 搬家
我会读
hān
hîu
sù
mì
憨
憨厚
厚 诉 秘
深厚 告诉 神秘
我会读
huî
gàn
lào
zhù
获
收获
干 烙 蛀
干活 烙饼 虫蛀
我会读
mài
fân
pî
shí bǎo
麦 份 迫 食 保
麦子 一份 紧迫 食品 保存
我会读
fáng zhǐ
bài fǎng rãng
防 止 拜 访 仍
防止 停止 拜访 访问 仍然
√
xìng)奋的样子,就知道他今天又遇 xì ng)的事了。
到了让他高兴 (xīng
√
我会读
zhǒng 种子 麦种
种
zhòng
妈妈种(zhǒng 许òng)子。
√
√
我会读
mó
摩擦
磨炼
磨
mò
磨面 磨盘 石磨(mó mò)工作时,主要是通过两片磨(mó mò) 扇的磨(mó mò)擦将粮食弄碎的。
猴则把麦子( 种下地 ),一年后收获了满满( 一囤 )麦子。同样是一
袋麦子,各人采用了不同的处理方式,结果是不一样的。
精读课文
故事开端 快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼 物——一口袋麦子。
精读课文
故事开端 快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼 物——一口袋麦子。
解释说明
这部分内容主要写: 土地爷爷送给小猪、小牛和小猴各一口袋麦子 在理解的基础上读好这段话。 。
课后作业 1、抄写生字新词。
2、有感情地朗读课文、复述课文。
谢谢!
祝同学们学习愉快!
语文补充习题答案
一、看拼音,写汉字。 防止 食品 拜访 保存 迫不及待 聪明能干
二、照样子,组新字. 泊,拍,柏,怕,伯 放,防,房,芳,妨,访,仿,坊,纺 三、用“——”选择正确的读音或汉字。 (A表示选第一个,B表示选第二个) BBAABBBAB 四、根据课文内容填空。 1.憨厚可爱 吃光 勤劳节俭 保存 聪明能干 种下地 2.我也会像小猴一样把麦子种下地。 五、阅读短文,完成练习。