1T
2
D13100014 3 0 3 0
1T
2
D10100011 4 8 40 8 3 E 4
D10100012 4 8 40 8 3 E 3
D10100013 4 8 40 8 3 E
3
D10100014 4 8 40 8 3 E
3
D04100012 32 0 32 2 E M
D12100012 30 20 10 2 T 2
D14100050 32 32
1T
D19100010 32 32
1T
66 51 11 32 36
26 4
69 5 536
课程名称
课程 编号
教学学时
按学期分配（周学时）
考
实 学核
合
理
实
训 、
分方一
二
三
四
五
六
七
八
计 论验课
法
外
军事理论 Military Theory
D1720001 32 16
1
大学生职业发展与就 D2020001
College English Ⅱ 大学英语Ⅲ
College English Ⅲ 大学英语Ⅳ
College English Ⅳ 计算机应用基础 B Basics of Computer ProgrammingB
大学语文 B College Chinese B
形势与政策 World Affairs and State Policy
2E
2
D07475143
32 32
2E
2
D07475153
D07475084
D07475094
D07475104 D07475124 D07475134
16
16
16 16 32 32 32
16 1 T
T 16 1
T 16 1
16 1 T
32 2 T
2E
2
1
1 1 2 2
中国音乐史与名作赏析Ⅱ Chinese Music History and Masterpieces
D07475081 D07475091 D07475101 D07475111 D07475121 D07475082 D07475092 D07475102 D07475112 D07475122 D07475083 D07475093 D07475103 D07475123
实
合 理 实训 、
计 论 验课
(三)素质结构（宋体，小四，加粗） 1．思想道德素质 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻 党和国家的教育方针，坚定信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。 2．文化素质 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术、社会科学基础及正确运用语言 文字表达的能力；了解音乐教育领域的发展趋势，了解相关学科的一般知识和基本理 论，通过学科间的渗透，获得广泛的文化素养。 3．专业素质： 掌握音乐专业的基础知识、基本理论和基本技能，接受音乐理论和实践方面的基 本训练，以及教育理论和教学实践的基本训练，形成良好的音乐素养，获得从事音乐 相关工作的基本能力。 4．身心素质 大学生应具备健康的体格，全面发展的身体耐力与适应性，合理的卫生习惯与生 活规律，同时还应具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格 力量。
器乐Ⅰ
形体与舞蹈Ⅰ Form and DanceⅠ
合唱排练Ⅰ ChorusandCommandⅠ
钢琴Ⅱ Piano Ⅱ 声乐Ⅱ Vocal Ⅱ 器乐Ⅱ 形体与舞蹈Ⅱ Form and DanceⅡ 合唱排练Ⅱ 钢琴Ⅲ Piano Ⅲ 声乐Ⅲ Vocal Ⅲ 器乐Ⅲ 合唱排练Ⅲ ChorusandCommandⅢ 和 声Ⅰ Harmonious Ⅰ 中国音乐史与名作赏析Ⅰ Chinese Music History and Masterpieces Appreciated Ⅰ 化妆 Change Makeup 钢琴Ⅳ Piano Ⅳ 声乐Ⅳ Vocal Ⅳ 器乐Ⅳ 合唱排练Ⅳ 和 声Ⅱ Harmonious Ⅱ
业指导（学业指导）
32 16
Occupational Plan and
0
16 2 T M 16 1 T
Career Guidance 人文社科类
Human social sciences 艺术类 Arts 小计
32 32 32 32 128 96
2T 2T 32 7
附表 3 学科基础课程
课程名称
课程 编号
二、培养规格要求（黑体，四号）
本专业学生通过四年的学习，掌握音乐方面的基础知识、基本理论和基本技能，获 得从事音乐相关工作的能力。
(一)知识结构（宋体，小四，加粗） 1. 工具性知识
本专业培养的学生需要具有相应的工具查找水平和能力，要求通过计算机、英语及 普通话等相关水平能力测试；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学 研究和实际的工作能力。
附表 1 通识教育必修课程
课程名称
思想道德修养与法律基础 Moral Cultivation and Basics of Law
中国近现代史纲要 Outline of Chinese Contemporary and
Modern History
课程 编号
教学学时
按学期分配（周学时） 考
实 学核
合 理 实训 、
Socialism with Chinese Characteristics 体育Ⅰ
Physical Education Ⅰ 体育Ⅱ
Physical Education Ⅱ 体育Ⅲ
Physical Education Ⅲ 体育Ⅳ
Physical Education Ⅳ 大学英语Ⅰ
College English Ⅰ 大学英语Ⅱ
4. 专业知识 本专业培养的学生必须具备全面而综合的音乐专业理论和技能，力求做到“一专 多能”。要求掌握音乐基础知识，包括音乐基础理论、中外音乐史、中国传统音乐概 论、音乐教学论等；音乐技术理论知识，包括和声、曲式与作品分析、视唱练耳等； 音乐技能，包括声乐演唱、器乐演奏、MIDI 音乐制作等。
(二)能力结构（宋体，小四，加粗） 1、获取知识的能力 通过大学四年的学习，学生能够利用音乐理论知识和专业技能，借助现代化手段 解决音乐工作的基本问题，并能使专业水平向更深层次发展。 2、应用知识的能力 本专业学生在掌握音乐各方面基础理论的前提下，要掌握扎实的专业技能，具有 一定的声乐演唱能力、钢琴演奏和即兴伴奏能力、初步掌握一种乐器的演奏能力；具 有一定的舞蹈表演和创编能力、简单的音乐制作能力及组织音乐课堂教学和课外活动 的能力。 3、创新的能力 在音乐教学中培养学生的创新思维，提高学生的创新能力,特别在音乐课件制作、 音乐 MIDI 制作、音乐即兴伴奏、音乐教学法课程及艺术实践活动中，充分发挥学生的 主观能动性，力求在创新形式、内涵、效果等方面达到一定水准。
2. 人文社会科学知识 本专业培养的学生应具有相应的人文社会科学知识，使学生能独立思考、且对不 同的学科有所认识，了解音乐与其它学科之间的联系，运用不同学科的思维模式，增 强思维的能力，培养科学精神，增强人文素养，能将不同的知识融会贯通。
3. 自然科学知识 本专业培养的学生应具有相应的自然科学知识，有助于学生开拓视野，通融见 识，能从更广的范畴理解人、自然和社会，获得全面的思维发展，有利于今后音乐相 关工作的开展。
32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 32 724 352
2E
2
2T
2
2E
2
2E
2
2E
2
2E
D07375012 D07375022 D07375032 D07375023 D07375043 D07375024 D07375055 D07375066 D07375077
教学学时
按学期分配（周学时）
实 学 考核
合
理
实
训 、
分 方法 一 二 三 四 五 六 七 八
计 论验 课
外
24 24
1.5 E 2
外
一 二 三 四 五六七八
12
12 0.7 T 1
12
12 0,7 T 1
0.
12
12
T1
7
24
24 1.5 T 2
1.
24
24
T2
5
16
16 1 T
1
T
16
16 1
1
16
16 1 T2
32
32 2 T
2
T
16
16 1
1
T
16
16 1
1
16
16 1 T
1
32
32 2 T
2
D07475133 32 32
AppreciatedⅡ 曲式与作品分析Ⅱ Music Form and Works Analysis Ⅱ
音乐教学论 Music pedagogy pedagogy
小计
D07475144
D07475164 D07475175
D07475185 D07475195 D07475176
D07475206 D07475216
Ⅲ
意大利语音
Sing language
视唱练耳Ⅳ Spectrum and Training Hearing
Ⅳ 教育学 B Pedagogy B 音乐课件制作 MusicTeaching Courseware Making 音乐论文写作
Music writing
小计
D07375011 D07375021
七、修业年限及授予学位（黑体，四号）