学生艺术实践工作坊方案报送表
学生艺术实践工作坊方案报送表
(2018-04-27 14:49:41)
转载▼
学生艺术实践工作坊方案报送表
展示项目（限1项）树叶雕刻
参加学校（填写全称）唐山市丰润区白官屯镇福庆寺小学指导教师姓名（不超过3名）杨晓丹贾素敏董振义
设计思路、展示内容和特色描述（不少于800字）
多年来，我校一直把“叶雕”作为学校的特色活动之一.叶雕将剪纸技法与叶形、叶脉及叶色巧妙融合，把古朴自然的叶片变为一件件透着灵性的艺术品。

孩子们通过对树叶的摘选，构型，雕刻以及装裱，让孩子们从小学会欣赏美,发现美，创造美，体验成功的快乐，树立积极乐观的人生态度。

历届学生雕刻过以动物、植物、人物、风景、文字等为主题的近百幅作品，通过活动让孩子感受到了传统文化的魅力，体会到制作叶雕的快乐，大大的增强了孩子的审美能力和自信心。

这次展示活动，我们选用的是高年级的12名女生，雕刻的是中国所特有的十二生肖。

进行树叶雕刻，杨老师需要提前做好准备工作：树叶的防腐处理、雕刻时要用的十二生肖图片，复写纸。

孩子们也需要准备好雕刻的工具，小刀、笔和垫纸板。

第一步：拓印。

杨老师首先让孩子们选取自己喜欢的生肖图片，讲解了拓印需要注意的问题。

比如：注意图片的摆放位置，印的时候力气不要太大，力气大了就会划破叶片，轻了，又印不到叶片上。

一定要掌握好力度。

拓印一定要印到叶片的反面。

然后孩子们开始在叶片选择合适的位置，找准位置后，开始在叶片上拓印。

拓印第一笔是尤其重要的，画好后，孩子们小心翼翼地掀开看一看，看看叶片上的痕迹，如果太浅了，就再用点劲。

在这个过程中，手必须紧紧地按住复写纸，不能有一丁点儿移动。

如果移动了就会产生偏差，这片叶子也就作废了。

这个过程中，孩子们必须全神贯注，忘我投入才行。

第二步：雕刻。

图案已经清晰地印在树叶上面了，杨老师依然是叮嘱孩子们在雕刻时需要注意的问题。

雕刻，我们采用的是阳刻的方法，保留主叶脉。

比如：下刀时一定要注意稳、准、狠。

手要。