国画社团活动方案
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，以“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”为目的，动员和吸引广大学生积极参与到艺术活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。

现将本学期中国画小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解中国画的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求：
1.组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2.每周三下午第二节课后进行活动，小组成员必须准时到达美术室。

3.美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4.每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

5.爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容：
1.使学生了解一些简单的国画常识知识，（常用工具、基本的作画方法、国画的创作方法）。

2.以国画为主，进行临摹和创作教学。

3.给学生自己创作作品的时间和空间。

4.欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

四、采取的措施：
1.教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2.安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周一上课，要坚持课余活动的原则。

3.订立必要制度，抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。

明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

4.举行美术绘画比赛美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。

开展国画兴趣小组活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

2017.6
素描社团活动方案
为加强我校学生德智体美劳全面发展，培养我校学生对绘画的认识，决定开设美术素描兴趣小组。

本兴趣小组宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校定向培养美术专业生打下绘画基础。

一、活动目的此次活动的内容主要从素描方面着手，学习石膏几何体（正方体、长方体、球体）简单的塑造常识知识，以及透视知识，加强学生对几何体的观察和认识能力，锻炼眼手协调工作能力。

二、活动时间每周五下午第二节课后
三、活动步骤
1、学习素描的基本知识和绘画方法，重视基础方面的学习，指导学生从事素描创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，锻练学生学习绘画理念。

2、教学中主要以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。

锻炼学生对事物认真观察的能力，重点辅导学生素描方面的学习，提高学生的欣赏能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3、让同学明白素描、速写是绘画的基础，加强学生的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。

4、在学期结束时，举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，
可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。

对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

2017.6
素描社团活动总结
本学期美术小组以学校的工作计划为依据.按照学生的特长出发,重点培训绘画有特长的学生.平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养，重视发展他们的个性特长。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。

下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣：
有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。

但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。

二、培养学生的知识面：
在这次的兴趣小组中不但接触到了美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

懂得如何使绘制的物体更具立体感，这是孩子们的初次尝试，通过这样的绘画练习，增强了学生绘画的积极性，起到正面的积极的作用。

三、增加了实践的机会：
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很
多同学以动手的机会，而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。

当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

当然，我的工作还存在不足，仍期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。

我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

2017.6
国画社团活动总结
转眼间一个学期又过去了，本学期的国画兴趣小组活动也得以告终。

也得好好总结一下，为以后的教学工作的提升作基础。

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们的国画兴趣小组已是学校的办学特色。

其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。

在这个学期的国画兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。

同时，我从五方面总结了这学期国画兴趣小组的教学体会：
一、切实的教学计划在兴趣小组的活动中,有一份切实的教学计划，可以始学生循序渐进的学习国画的笔墨基础。

从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。

我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥想象力和绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

已经意识到国画中用墨的浓淡变化，用笔的线条变化；意识到国画的艺术魅力。

二、多样的教学方法在本学期的活动中,我引入了儿童想象绘画这个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

同时，我在教学中采用点、线、面的运用与儿童画的童真童趣结合；又加以欣赏实物、模仿画家作品、添加、想象、创造童真的意识。

使用这些教学方法来激发学生的学习热情，从而达到了较好的教学效果。

三、长期的奋斗目标有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧，我不这么认为。

我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。

让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。

这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。

在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。

四、重视对学生学习方法的研究加强教学中师生的双边关系。

既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探究性学习。

本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

国画兴趣小组的活动是很有意义的，鼓励学生参加各种比赛
活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

取得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更应该保持不骄不傲的作风。

在成果面前，我将继续努力，去探索美术教育的规律。

相信学校将会有更好的成果。

2017.6
素描社团名单
中国画社团名单。