3．问题（1）和（2）的结论有没有相关性？
正相关。以上两个结论是密切相关的。一般，太阳辐 射越多的地区，生物量也多。
敬请各位老师 批评指正！
为人类生产、生活 提供能源
图1.8 北半球大气上界太阳辐射的分布图
1．到达大气上界太阳辐射的分布有什么规律？ 太阳辐射大致随纬度的增加而减少
亚寒带针叶林 图1.9 热带雨林和亚寒带针叶林生物量的差异
热带雨林
2．热带雨林和亚寒带针叶林生物量有什么差异？
热带雨林的生物量远远大于亚寒带针叶林 生物量
生物量 kg/(m2﹒a) 2.5 2 1.5 1 0.5 0 0.8kg/(m2﹒a) ２kg /(m2﹒a)
维持地表温度，促进地球上的水、大气运动 和生物活动。
间接提供能量：化石燃料（储存起来 的太阳能）
太阳能热水器
太阳能发电站
提供日常生产和生活中的能源
课堂总结
太 阳 辐 射 对 地 球 的 影 响
提供光、热 维持地表温度 动、生物活动 生物生长发育 水、大气运 影响地理环境的形 成和变化
各种能源（煤、石油、太阳能 ）
人教版高中地理必修一 第一章 第二节
太阳辐射能量对地球的影响
一、课标要求
阐述太阳对地球的影响。
二、学习目标
了解太阳辐射对地球环境和人们生产、生活的影响。
为地球提供能量
1.太阳成分 2.太阳辐射 3.太阳能量的来源 4.太阳辐射对地球的影响
小组讨论
太阳辐射对地球和人类有 什么影响？

直接提供的光、热(维持生物的生长) 。