分组
油菜与豌豆的花、果实和种子
2-4
油菜传播种子的方式
分组
油菜果荚
2-4
其他植物散播种子的方式
演示
苍耳、蒲公英、槭树的果实等
2-5
观察种子发芽时的吸水量
演示
蚕豆、油菜、黄豆的种子、烧杯等
2-5
认识种子内部构造
分组
浸泡过的蚕豆种子
2-5
观察发芽的蚕豆
分组
蚕豆、塑料盘
2-6
观察动物的卵
分组
鸡蛋、盘子
2-6
4-1
给岩石分类
分组
各种岩石
4-2
进一步观察岩石
分组
各种岩石、小刀、放大镜
4-2
火山喷发实验
演示
小苏打、醋、锥形瓶、洗涤剂、报纸
4-3
岩石的组成
分组
花岗岩及几种矿物、放大镜
4-4
观察比较矿物的颜色和条痕
分组
余姚市泗门镇第二小学科学实验登记册
`
班级-----------------------
任课老师-------------------------
课 代 表---------------------
学年
三年级科学上册实验记录册
编号
实验名称
实验类别
实验器材
实验时间
课代表签名
1—1
观察一棵大树
分组
大树、放大镜、软尺
4—3
磁铁磁极判断
分组
一块标明磁极的磁铁、一块没有标记的磁铁
4—4
磁极指方向的实验
分组
条形磁铁一块、线、悬挂磁铁的支架
4—5
磁力大小变化实验
分组
4~6块大小相同、磁力大小一样的环形磁铁、两个杯子（或其他支撑物）薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带
4—6
用指南针判断方向
分组
指南针、
4—7
制作指南针
演示
天平、两个充足气的气球、记录纸等
三年级下册科学实验记录册
编号
实验名称
实验类别
实验器材参考器材
实验时间
课代表签名
1—1
观察植物的种子
分组
大豆、玉米、花生、莲、凤仙花等的种子，放大镜
1—2
播种凤仙花种子
分组
花盆、土、铲子等种花工具，凤仙花种子、记录纸
1—2
观察种子发芽变化过程
分组
透明杯子、餐巾纸、凤仙花种子、大豆种子、记录纸、少许泥土、记录纸
2—2
蚕的外形和行为观察
分组
蚕、放大镜、桑叶、记录纸
2—3
观察蚕蛹
分组
未破壳的蚕茧、剪刀、手电等
2—3
观察蚕茧和蚕丝
分组
蚕茧、放大镜、竹签、小碗、热水等
2—4
观察蚕蛾行为及形态特征
分组
刚出茧的蚕蛾
2—5
展示蚕的生命周期
分组
学生自己的观察记录、画或照片等
2—6
观察了解动物的生命周期
分组
鸡、蝴蝶、羊、鱼、熊猫等动物的生长发育过程资料
青蛙卵的孵化
演示
青蛙的卵、水箱
2-6
小鸡的孵化
演示
小鸡卵孵化过程图
3-1
记录自己一天的食物
独立
3-1
给食物分类
分组
食物卡片
3-2
找出食物中的营养成分
分组
碘酒、几种食物、食品外包装
3-3
为自己配制一份既好吃又营养均衡的食谱
分组
各种食物的营养成分数据表
3-4
观察比较生、熟马铃薯
分组
生、熟马铃薯
3-4
观察比较生、熟鸡肉
3—5
材料在水中的沉浮实验
分组
大小不同形状不同的实心金属块、木块、塑料块或由这些材料做成的实心物品、水槽、水
3—6
观察砖瓦和陶器、瓷器
分组
砖瓦和陶器、瓷器各一小块
3—6
研究认识砖瓦和陶器、瓷器的性质
分组
砖瓦和陶器、瓷器各一小块、铁钉、一杯水、滴管
4—1
寻找水在哪个袋子中并给袋中的物品分类
分组
七个装有醋、牛奶、水、空气、木头、树叶、石头的黑色不透明塑料袋、1支筷子
2—6
观察青蛙的生命周期
演示
青蛙不同生命周期的图生
2—7
调查学生自身出生与生长变化
独立
自己小时的照片及身高、体重、牙齿等资料
3—1
比较冷热
演示
四个盛不同温度水的杯子
3—1
观察温度计
分组
体温计、水温计、气温计各一支
3—1
读出温度计指示的温度
分组
水温计一支
3—2
测量水的温度
分组
四杯不同温度的水（自来水、温水、烫手的水、刚烧开的水）、水温计一支、记录纸
独立
强力磁铁、钢针、吹塑纸、线、剪刀、小水槽、盒式指南针
《科学》四年级上册实验记录册
编号
实验名称
实验类别
实验器材
实验时间
课代表签名
1-3
测量气温
分组
气温表
1-4
制作风向标
分组
卡纸、吸管、大头针、剪刀等
1-5
自制简易雨量器
演示
直筒玻璃杯、双面胶、白纸条、直尺、雨量等级表
1-6
对云进行分类
分组
各种云图
2-1
分组
三只试管、醋、酒精、食用油
2-4
食盐和小苏打在水中的溶解
分组
2只烧杯、食盐和小苏打各20克
2-4
气体在水中的溶解
分组
注射器、汽水、橡皮帽
2-5
搅拌与不搅拌溶解速度比较
分组
2只烧杯、2块相同肥皂、筷子
2-5
整块与切碎溶解速度比较
分组
2只烧杯、2块肥皂、筷子、小刀
2-5
热水与冷水溶解速度比较
分组
2只烧杯、2块肥皂、筷子、热水、冷水
水、食用油、洗洁精各一小杯、1玻璃、3个滴管、记录纸
4—4
比较水的多少
分组
三个大小高低不同的塑料瓶、1个玻璃杯、1张纸条、胶水、记录纸
4—4
认识量筒
分组
1个量筒、
4—4
用量筒测量水的多少
分组
三个大小高低不同的塑料瓶、1个玻璃杯、1个量筒
4—5
证明空气存在
分组
2个透明塑料袋、2个玻璃杯
4—5
水和空气的比较
分组
生鸡肉、烧杯、三角架、酒精灯、石棉网、镊子等
3-5
观察发霉的面包
分组
发霉的面包、放大镜、显微镜、载玻片、牙签
3-5
哪一块面包上的霉菌长得快
分组
四块面包、四个塑料袋
3-6
观察变质的食物
分组
变质的食物若干、塑料盘
3-7
观察食物包装袋或包装盒
分组
自己收集的各种食品包装
4-1
观察各种各样的岩石
分组
各种岩石
2—3
观察蜗牛吃食
分组
2~3只饿了几天的蜗牛、菜叶、苹果片、记录纸
2—3
观察蜗牛的排泄及气孔
分组
蜗牛、放大镜
2—4
观察蚯蚓的身体
分组
蚯蚓、放大镜
2—4
观察蚯蚓的反应
分组
一浅盘水、蚯蚓
2—5
观察蚂蚁的生活
分组
放大镜、面包屑、白糖、死掉的小昆虫
2—5
课内观察蚂蚁的活动
分组
小盆子、水、石块或瓶盖
2—6
观察金鱼
4—2
观察水和食用油
分组
2个塑料杯、水、食用油
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2
观察水滴和食用油滴
分组
2个塑料杯、1片玻璃、1张蜡光纸、1根筷子、水、食用油
4—2
水和油的轻重比较
分组
2个试管、2根木条或牙签、水、食用油
4－2
水和油的相同点实验
分组
水、食用油、1个玻璃杯、1个塑料瓶、1个水槽
4—3
水、食用油、洗洁精流动快慢比赛
分组
分组
2~3条金鱼装在玻璃缸里
2－6
观察金鱼的捕食
分组
金鱼、鱼食
2－6
观察金鱼的呼吸
分组
金鱼、滴管、食用色素调制的红水
3－1
寻找常见的材料
分组
学生身边的材料
3—1
观察记录身边的材料
分组
学生身边的布、玻璃、木头、塑料等
3—2
比较材料硬度
分组
木条、卡纸、铁钉、塑料尺、橡皮、海棉等各二份
3－2
认识金属
分组
铁、铜、铝等金属薄片、砂纸、玻璃杯、热水、空饮料罐
1—2
拓印树皮
分组
白纸、蜡笔或粗铅笔
1—3
观察狗尾草和黄花酢浆草（三叶草）（也可其它草代替）
分组
一棵完整的狗尾草和黄花酢浆草（三叶草）、放大镜
1—3
狗尾草和樟树的比较
分组
狗尾草和一条带果实的樟树枝、放大镜
1—4
观察水生植物
分组
水葫芦、金鱼藻或黑叶轮藻、浮萍等常见水草、放大镜
1—5
观察落叶
分组
学生捡来的树叶及同一种植物的新鲜叶和落叶、放大镜
3-2
使物体发出声音
分组
锣鼓、钢尺、橡皮筋等
3-2
观察发声的物体
分组
音叉、锣鼓、钢尺、橡皮筋、盆子、水等
3-3
观察比较声音强弱的变化
分组
钢尺
3-3
观察比较声音高低的变化
演示
4个直筒玻璃杯
3-4
探索尺子的音高变化
分组
钢尺