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友谊作文之友谊伴我成长作文500

500友谊伴我成长作文500【篇一:小学作文:友谊伴我成长】友谊伴我成长友谊,是一个美好的字眼!生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒??虽然我遇到很多的友谊,但我始终忘不了那次??记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。

我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。

看到晓明好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,晓明啊,你也有今天??拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。

看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。

不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。

还差三步,两步??晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来??这就是令我最感到的友谊。

总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!友谊最珍贵【篇二:小学作文:友谊伴我成长】友谊伴我成长友谊,是一个美好的字眼!生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊,但我始终忘不了那次……记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。

我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。

看到晓明好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,晓明啊,你也有今天……拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。

看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。

不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。

还差三步,两步……晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。

总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!【篇三:书籍伴我成长(500字)作文】精选作文:书籍伴我成长(500字)作文书籍是人类文明的长生果,书籍是全世界的营养品,书籍是人类进步的新阶梯,书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时,晚上妈妈常常坐在床头边,拿着我的第一本故事书,给我讲一个又一个动听、有趣的小故事,让我进入甜甜的梦乡。

一天,爸爸还给我买来了一本连环画,上面有许多生动、美妙的图画。

上面还有一个个有趣的小故事,爸爸看着精致的图,慢慢给我诉说着小故事,我听得可认真呢!上幼儿园了,每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。

想不到上课时,老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。

老师还发了各式各样的书给我看个够,我喜滋滋的。

从那以后老师教我懂礼貌、讲文明,我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了,从幼儿园升到了一年级。

我变得更开心了,新的老师,新的同学,还有新的书本。

一本本书籍让我的知识越来越多,随着年级的升高,我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了,上了初中就代表着又长大了些。

虽然我有不少的改变,但改变不了的还伴我成长的书籍。

书籍依然伴随的我,让我的视野日益增长,也让我慢慢离不开它了。

是啊,书籍伴我成长,它伴随着我成长的一层层知识阶梯,让我们以书为了,做它的好朋友吧!三年级:0雪华绮晶00篇一:书籍伴我成长书籍伴我成长6年级6班陈艺铭高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。

”书籍,是人类进步的过程中必不可少的;而我认为,书籍更像是一盏灯,照亮了前进的方向,也点亮了每个人的心灵。

他们就像是一位知心朋友,时刻伴我左右。

我与书这个朋友其实相识已久,在我还不认字的时候,就开始捧着书大声“朗读”了。

那时,我才刚入幼儿园,其他小朋友都在兴致勃勃的玩耍,只有老师注意到了这一幕,感到非常诧异,便记在我的《成长记录》上了。

随着年龄的增长,知识面的扩展,家里的两个书架已经满足不了我的需求了,同学们手中的书就成了我新的“目标”。

我最喜欢的就是“寻宝”系列的作品了,从中,我不仅了解了异国他乡的风土人情,还知道了许多赫赫有名的宝物,对我来说新鲜又有趣。

一借到书,我就会如饥似渴的坐上几个小时,专心致志。

我总感觉自己不像在看书,而是在与书中的人物一起冒险:和长袜子皮皮智斗狮子、和鲁西西畅游零食王国、和窗边的小豆豆一起奇思妙想。

书就像一块吸力极强的磁铁,将我牢牢吸引住,以至于写作业的时候也与它难舍难分。

那天,作业还没做完,我就捧起杨红樱的《非常女生》津津有味地看了起来。

正当我看入迷的时候,门外突然响起了一阵脚步声,我慌忙向把书塞回书架——可是已经晚了,妈妈发现了我的秘密,不由分说的把我教训了一顿。

我惭愧极了,意识到:只有合理安排时间才能学习看书两不误。

在我的成长过程中,书起到了非常重要的作用,在朗诵比赛、作文比赛中的成功几乎都要归功于书籍。

当然,更多时候,书带给我的是满怀的愉悦之情:《森林报》让我知道了鸟儿的迁徙,森林四季的更迭,深吸一口气,仿佛能闻到树木的清香和花儿的芬芳;《穿越报》指引我与千百年前的名人相会,从夏商西周到宋元明清,中华大地五千多年的朝代变更在这方寸间穿梭自如;《夏洛的网》则用小猪与蜘蛛间朴实的友情诠释了“友谊”的意义??跟随作者的脚步,我与书中的人物共喜共忧,共同学习,共同成长。

转眼间,书已经陪伴了我八年,这八年,我从抹着鼻涕的小女孩变成了亭亭玉立的大姑娘,从刚开始的懵懵懂懂渐渐成熟稳重。

感谢书籍,若是没有它,就不会有我现在的成长!本篇习作以高尔基的名言开头,用形象的比喻来诠释书;接着用大量笔墨来介绍自己与书相识、相知的过程,其中写满了读书给予自己的各种收获与进步,读起来颇耐人寻味!篇二:经典书籍伴我成长作文经典书籍伴我成长青岛市城阳为此,姐姐还给我起了个外号,叫“小书呆子”。

我十分生气,可又拿她没办法,谁让她是我姐姐呢,我还破坏了她那么多书,只好就此罢休了。

进入初中,语文课本上有《名著导读》,别提我有多高兴了。

课堂上听老师讲得不过瘾,课下我就到图书室去借着看。

书中那一个个鲜活的人物命运时常让我牵肠挂肚,我也经常跟着落眼泪,??学《钢铁是怎样炼成的》时,我被保尔的顽强意志深深打动,读一遍哭一遍,心底里暗下决心要向他一样不向困难和挫折低头;学《海底两万里》时,我甚至也幻想自己有一天能做一艘很大很大的船去环游世界??徜徉在书的海洋中,我的心情得到了放松,心灵得到了升华,我深深地爱上了这种美妙的感觉。

书中味,是精神与精神的撞击,是生命与生命的交流,是灵魂与灵魂的濡染。

从中外名著中我懂得人生的意义、做人的道理;从童话寓言中我学习了做人的智慧;从唐诗宋词中我领略了祖国壮美的山河,博大精深的文学历史;从散文小说中我感受到了生活的绚丽多彩?? 走进经典书籍,情感会为之温润;走进经典书籍,心灵会为之舞蹈;走进经典书籍,生命会为之永恒,在这个时代里,“经典书籍”将会让新世纪青少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香.朋友们,让我们将经典书籍装进行囊,跟随时代的步伐前行吧!篇三:书香伴我成长作文400字书香伴我成长作文400字著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。

生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。

记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。

每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。

梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。

那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。

上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。

故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。

又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。

我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。

爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》??这些书里的营养渐渐被我吸收。

提高了我的习作水平,提高了我的自身素质,提高了我的表达能力??现在的我,已经迈入了六年级的大门,六年级的我认为那些书也不能满足我了,《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。

这是丰富多彩的书,扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象??沉浸在书的世界的我,变得更加自信了起来。

我更加爱它了!书,是一首歌,激情高昂,热情饱满;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。

书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友,伴我成长!书香,伴我成长作文500字那飘然飞出的一丝丝书香,那是我的心灵在飞。

——题记蔚蓝的天空中飘过几朵白云,白云下面长着青青的野草,如美的画卷!美丽的画卷下面坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀中,手拿一本书,听妈妈讲那动听的童话故事。

女孩听得津津有味,她为那可怜的海的女儿流泪,为最终找到幸福的白雪公主感到欣慰??这便是我最初对书的接触。

书,给我留下了一个快乐的童年!花香是个多梦的年龄,梦中我与李白、杜甫畅谈诗歌,我与海明威笔下的老人一起出海,我与鲁滨逊一起冒险闻荡世界??好爽快!醒来后我又开始与李清照谈词,与林黛玉一起品味红楼之梦。

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