珍惜时间,拼搏中考主题班会第一篇：珍惜时间,拼搏中考主题班会珍惜时间，拼搏中考活动一：主持人开场活动二：小品活动三：算一算我的时间活动四：两则故事活动五：中考宣言活动六：贴决心书活动七：老师总结活动过程：活动一：主持人开场（5分钟）老师：同学们，老师们，大家早上好！在我们开始今天的班会课前，请大家起立。
4月14日7时49分，我国青海省玉树县发生了7.1级强地震，让我们为在地震中受灾的亲人们默哀一分钟。
（时间到，请坐）虽然只有短短的一分钟，但也代表了我们对亲人们的沉重哀悼。
一分钟看似短暂，可就是在这一分钟里，玉树的房屋倒下了，同学们的校舍坍塌了，在在这一分钟里，一个生命可能就永远的离开了，在这一分钟了，失去消息的亲人获救了……这就是时间的力量。
同学们，对于我们来说，一分钟又有何意义呢？时间又具有什么力量呢？带着这些问题，让我们开始今天的班会！主持人1，2，：同学们，老师们，大家早上好！主持人2：今天我们在此召开梦醒时分迎朝阳——珍惜时间，拼搏中考主题班会。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们！主持人1：自古以来，我国都有珍惜光阴的光荣传统。
对于我们少年来说，时间更是珍贵！主持人2：时光如斯，一晃，初中生活就已接近尾声，回想三年前刚进学校时那个青涩稚气的自己，现在已是花季少年。
主持人1：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？主持人2：为什么一去不复返？这个问题让我们不免有些淡淡的忧伤。
时光流逝，在不经意间，时间就已悄悄走过。
在初中三年里，我们是否懂得时间的珍贵，是否没有浪费过时间呢？你是否有像下面这个小品中的主人公一样的情形呢？主持人1：请欣赏小品，《“教主”的一天》活动二：小品《“教主“的一天》（10分钟）（准备课桌3张，板凳3张，课本3本，装饰眼睛一副）小品表演老师：这个就是传说中的教主啊~！在我们身边，这样的教主可不少！你有过上课睡觉的经历吗？除了上课睡觉，还有那些浪费学习时间的行为?同学们各抒己见（6分钟）（图片展示，上课睡觉，上课看漫画，听MP3，上网，玩手机……）老师：大家都说的很好，每个人都会有对自己放松的时候，但我们要分清场合，对于学习，我们还是应该抓紧时间。
拿宝贵的上课时间来做其他的事情是很不值得的，也是不应该的！主持人2：（活动结束总结）刚才大家说的这些行为，我想，它们大概就是为什么我们的日子一去不复返的原因吧！可是，时间是那么的珍贵，特别是对于我们即将毕业的初三同学来说，你还在浪费时间吗？我们到底有多少时间可以浪费呢？活动三：算一算：初中三年，我们有多少时间？（10分钟）老师：同学们，在初中三年里，我们到底有多少时间是用在学习上的呢？让我们一起来算一算，请大家拿出纸和笔。
（请两位同学到黑板上算）老师（通过课件操作活动）一天在校学习时间：45X9=405（分钟）=6.75小时约7小时一节课45分钟每天9节课一个星期在校学习时间：7小时X5天=35小时约1天11个小时。
一个学期在校学习时间：35小时X20个星期=700小时约29天除去节假日放假时间，一个学期在校学习时间也就约20天。
初中三年共6个学期，三年在校学习时间20天X6=120天约4个月整个初中三年我们在学习的时间不过120天！老师：初中三年，如果我们上课不睡觉，不开小差，不看小说，不玩手机，认真上好每一节课，我们学习的时间总共才有120天，可是现在，我们已经没有三年了！老师：让我们再来算一算，今天，距中考还有62天,我们还有多少在课堂上的时间，按照我们刚才计算的，如果每天学习7小时，62天，那么从今天开始到中考当天，我们又还有多少个小时呢？62X7=434 老师：（稍停一下，看看同学们）对！434个小时，大约18天。
我们就只还有三个星期的时间！面对这两个数字，初中三年&120天； 62天&18天你敢拍拍胸口大声说，在这些日子里，我努力了，我认真了，我奋斗了，我尽力了！（有感情的大声地有节奏的说）…… 你有勇气说吗？（小声问）老师：（沉浸一会，让学生思考）面对这两个数字，你有话要说吗？（同学们发言）老师：这是两组数字，让人感慨万千。
当第一次看到它们时，我感到惊讶，看似漫长的三年时间，原来只有短短4个月；也感到害怕，害怕时间走得太快，我还没有完成自己该做的事情，我更加感到恐惧，因为，如生命一样珍贵的时间，居然在我无意识的浪费中，所剩无几。
在余下不多的日子里，我还能挽回吗？如果我从现在开始从梦中醒来，我还可以迎来本该属于我的光明未来吗？活动四：听故事，讨论如何珍惜余下时间！（12分钟）主持人1：时间是那么宝贵啊！失去的就让他过去吧，在余下的日子里，我们应怎么做呢？让我们先来听听两位初三过来人的真实陈述！下面请XXX同学，和XXX同学给我们带来两则拼搏的故事！大家欢迎！1.梦醒时分迎朝阳2.拼搏才会赢老师：说的太好了，未来其实就是我们手中，努力拼搏就是我们实现梦想的途径。
成功属于懂得珍惜时间把握机会的人，属于勇于拼搏，绝不放弃的人。
时间虽然不多了，可是只要有一丝的希望，也一定要奋斗到底，一战到底！那么，在初三最后的日子里，我们该如何向我们的目标冲刺呢？结合自己的情况，说说你的做法，也可小组讨论！代表发言（10分钟）老师：（总结活动发言）：大家都说的非常好，俗话说得好，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！过去的我们无法挽回，可是现在我们可以把握！是时候爆发潜力了，是时候拼搏冲刺了，是时候义无反顾，奋勇向前了！主持人1.2：我们还有机会，我们还能转变，我们还有希望，我们还能成功！事实证明，从现在开始努力，我们还是可以梦想成真的！让我们一起吹响最后的冲锋号，一起发出中考冲刺宣言！（5分钟）宣言：如果说天降价大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
我愿意，我要以自己最顽强的意志，最努力的拼搏，奋斗到最后。
我讲大声呼喊，大任至于斯人，我乃斯人也！为了心中的梦想，我们永远不会放弃追逐，永远不会放弃奋斗。
我们永不言败！在这最后冲刺之时，在这采摘胜利果实的紧要关头，我们会更加严阵以待，珍惜时间，整装待发。
为中考搏击，创造中考辉煌，为自己的未来摇旗呐喊,为我们的成功鼓劲加油。
我们的口号是：拼搏直至最后一刻，成功就在我们手中！老师：同学们，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”时光如流水，应当倍加珍惜。
“少壮不努力，老大徒伤悲”年轻的我们正处于学习和积累的最佳时期，现在应该努力学习，不要等到失去了才感到后悔。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成功来自于不畏艰苦，来自于坚持不懈，来自于奋力拼搏，让我们抓住最后的机会，放手一搏，朝着梦想的目标，奋力前进！最后，让我们写下自己的奋斗决心，贴到这块英雄榜上，让你我相互激励，共创辉煌！（播放《我们的未来不是梦》，同学们写下决心书，贴于英雄榜上！）主次人1.2：亲爱的老师，同学们，074班梦醒时分迎朝阳——珍惜时间，拼搏中考主题班会到此结束。
祝同学们学习进步！梦想成真！第二篇：珍惜时间,拼搏中考主题班会珍惜时间，拼搏中考活动一：主持人开场活动二：小品活动三：算一算我的时间活动四：两则故事活动五：中考宣言活动六：贴决心书活动七：老师总结活动过程：活动一：主持人开场（5分钟）老师：同学们，老师们，大家早上好！在我们开始今天的班会课前，请大家起立。
4月14日7时49分，我国青海省玉树县发生了7.1级强地震，让我们为在地震中受灾的亲人们默哀一分钟。
（时间到，请坐）虽然只有短短的一分钟，但也代表了我们对亲人们的沉重哀悼。
一分钟看似短暂，可就是在这一分钟里，玉树的房屋倒下了，同学们的校舍坍塌了，在在这一分钟里，一个生命可能就永远的离开了，在这一分钟了，失去消息的亲人获救了……这就是时间的力量。
同学们，对于我们来说，一分钟又有何意义呢？时间又具有什么力量呢？带着这些问题，让我们开始今天的班会！主持人1，2，：同学们，老师们，大家早上好！主持人2：今天我们在此召开梦醒时分迎朝阳——珍惜时间，拼搏中考主题班会。
让我们以热烈的掌声欢迎到场的老师和同学们！主持人1：自古以来，我国都有珍惜光阴的光荣传统。
对于我们少年来说，时间更是珍贵！主持人2：时光如斯，一晃，初中生活就已接近尾声，回想三年前刚进学校时那个青涩稚气的自己，现在已是花季少年。
主持人1：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？主持人2：为什么一去不复返？这个问题让我们不免有些淡淡的忧伤。
时光流逝，在不经意间，时间就已悄悄走过。
在初中三年里，我们是否懂得时间的珍贵，是否没有浪费过时间呢？你是否有像下面这个小品中的主人公一样的情形呢？主持人1：请欣赏小品，《“教主”的一天》活动二：小品《“教主“的一天》（10分钟）（准备课桌3张，板凳3张，课本3本，装饰眼睛一副）小品表演老师：这个就是传说中的教主啊~！在我们身边，这样的教主可不少！你有过上课睡觉的经历吗？除了上课睡觉，还有那些浪费学习时间的行为?同学们各抒己见（6分钟）（图片展示，上课睡觉，上课看漫画，听MP3，上网，玩手机……）老师：大家都说的很好，每个人都会有对自己放松的时候，但我们要分清场合，对于学习，我们还是应该抓紧时间。
拿宝贵的上课时间来做其他的事情是很不值得的，也是不应该的！主持人2：（活动结束总结）刚才大家说的这些行为，我想，它们大概就是为什么我们的日子一去不复返的原因吧！可是，时间是那么的珍贵，特别是对于我们即将毕业的初三同学来说，你还在浪费时间吗？我们到底有多少时间可以浪费呢？活动三：算一算：初中三年，我们有多少时间？（10分钟）老师：同学们，在初中三年里，我们到底有多少时间是用在学习上的呢？让我们一起来算一算，请大家拿出纸和笔。
（请两位同学到黑板上算）老师（通过课件操作活动）一天在校学习时间：45X9=405（分钟）=6.75小时约7小时一节课45分钟每天9节课一个星期在校学习时间：7小时X5天=35小时约1天11个小时。
一个学期在校学习时间：35小时X20个星期=700小时约29天除去节假日放假时间，一个学期在校学习时间也就约20天。
初中三年共6个学期，三年在校学习时间20天X6=120天约4个月整个初中三年我们在学习的时间不过120天！老师：初中三年，如果我们上课不睡觉，不开小差，不看小说，不玩手机，认真上好每一节课，我们学习的时间总共才有120天，可是现在，我们已经没有三年了！老师：让我们再来算一算，今天，距中考还有62天,我们还有多少在课堂上的时间，按照我们刚才计算的，如果每天学习7小时，62天，那么从今天开始到中考当天，我们又还有多少个小时呢？62X7=434 老师：（稍停一下，看看同学们）对！434个小时，大约18天。