小学科学五年级下册第一单元测试题一、填空题1、把泡沫块往水中压，手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的（浮力）。

2、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向（相反）。

3、潜水艇应用了物体在水中的（浮力）。

4、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（浮力大于重力）。

5、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（弹簧秤）测出浮力的大小。

6、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就下沉；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。

7、比同体积的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。

8、（比液体密度大的）的物体，在液体中下沉，（比液体密度小的），在液体中上浮。

9、不同的物体产生的浮力也（不相同）。

（填“相同”或“不相同”）10、在日常生活中，（木头）、（泡沫）、（塑料瓶）等物体放入水中一般是浮的，（铁块）、（石头）、（砖头）等物体放入水中一般是沉的。

二、选择题1、以下方法中，改变物体的（ 3 ），不能改变物体沉浮状态。

①自身的重量②体积③颜色2、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ 2 ）。

①加盐②加清水③加糖3、下面的（ 1 ）可以使马铃薯在水中浮起来。

①往水里加盐②水倒掉一些③水里加纯净水4、物体在水中受到的浮力的大小，主要与（ 3 ）有关。

①物体的重量②物体的颜色③物体排开的水量5、下面液体中，能使鸡蛋下沉的是（2 ）。

①盐水②油③水银三、判断题1、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。

（对）2、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。

（错）3、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。

（对）4、在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。

（错）5、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。

（错）四、问答题1、物体在液体中的沉浮与什么因素有关？答：与物体排开的液体体积有关2、外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，请你想办法把它们区分开来。

答：那一块木头，看木头露出水面的高度，高的是浓盐水，低的是清水。

小学科学五年级下册第二单元测试题一、填空题1、一般物体在受热时体积（膨胀），受冷时体积（收缩），我们把物体的这种变化叫做（热胀冷缩）。

2、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（热传导）。

热总是从较（高）的一端向较（低）的一端传递。

3、物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温后，微粒（加快）了运动，微粒之间的距离（增加），物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒的运动（减慢），微粒之间的距离（减小），物体就收缩了。

4、热传递主要是通过（热传导）、（对流）、和（热辐射）三种方式来实现的。

5、冰遇到火会很快地融化，说明有（热）传递过去。

6、让自己的身体热起来的方法有（跑步）、（跳绳）、（烤火）、（晒太阳）等。

7、热传递是一个从（高温）向（低温）逐渐扩散的过程。

8、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（热水密度小）9、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（热胀冷缩）10、试管里的水在受热后，试管口的气球会（变大）二、选择题1、当物体吸热升温后，微粒运动（A ）A、加快了 B 、减慢了C、不变2、铁桥通常都架在滚轴上是（ B ）A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏C、节省材料3、金属锑具有。

（ C ）A、热胀冷缩的性质 B 、温度对它没有影响C、热缩冷胀的性质4、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿( A )A、传导 B 、对流C、辐射5、下列（C ）传热最快。

A、塑料勺、 B 、木勺、C、铝勺、。

三、判断题1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。

（×）2、水受热以后体积会增大，而重量不变。

（√）3、.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

（√）4、.气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。

（×）5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。

（√）四、问答题1、冬天里自来水管或水表常常冻裂，这是为什么？答：水变成冰后体积增大，把水管或水表撑坏。

2、为什么水泥路面要做成一块块的并且留有空隙？答：防止路面热胀冷缩。

小学科学五年级下册第三单元测试题一、填空题1、我国古代把一昼夜分为（12 ）个时辰，每个时辰相当于现在的（ 2 ）小时。

“日晷”是我国古代劳动人民利用阳光下地物体影子变化规律来（测量时间）的仪器2、写出三种古代人们晚上计时的工具和方法：（燃香、沙漏、铜壶滴漏、鸡打鸣、打更、）、（）、（）。

3、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两类。

4、（摆钟）的出现大大提高了时钟的精确度。

5、钟摆摆动一次的时间，只有摆绳的（长度）来决定的，只要摆绳的长度一定，摆动一次的时间就（一定）。

这就是单摆动的（周期）。

6、人类最早使用的时间单位是（天）。

随着时间的变化，一天中阳光下直立物体影子变化是规律的：太阳升起与太阳落下时影子最（长），但方向（相反），正午时最（短）。

7、钟表以（时针）、（分针）、（秒针）计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了（1秒），秒针转动一圈则表示时间流逝了（1分）。

8、设计时钟时要诀在于让（齿轮）以一定的快慢移动，几世纪以来时钟都是用（单摆）控制与齿轮相连的的（表针）运转的。

9、（水钟）在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的（等时性）原理来计时工具。

10、人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作（）用来计时。

二、选择题1、子夜是指（ B ）。

A晚上九点到十一点B晚上十二点C凌晨五点2、摆的快慢与（B ）有关。

A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度3、影响单摆摆动快慢因素是摆绳长短，（ A ）证实了这一点。

A、傅科B、牛顿C、伽利略4、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是（ A ）。

A、日晷B、滴漏C、浑天仪5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（ B ）。

A、与同学对表B、听广播报时C、自己估测三、判断题1、时间的流逝有快慢的。

（×）2、随着计时工具越来越先进，计时的精度也越来越高。

（√）3、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。

（√）4、长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。

（√）5、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。

（×）四、问答题1、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。

答：太阳的高度、影子的长短、鸡鸣2、你会用哪些方法来说明时间过了一个小时？答：从上课开始，到下一节课在上课大约一小时。

小学科学五年级下册第四单元测试题一、填空题1、地球是一个非常巨大的（球体），地球上的人和物体都在与地球共同（生存）。

2、北极星“不动”是因为地球转动时，（地轴）始终倾斜着指向北极星。

3、地球自转的方向是（西向东），这就意味着越是（东面）的时区，就越先迎来黎明4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为（日心说）。

5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向（后）方向运动。

6、。

认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为（地心说）。

7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（极昼），只有黑夜而没有白天的日子叫（极夜）。

8、目前我国统一采用的地方时是（北京时间）。

9、地球自转周期是（24小时），相当于1小时转动（15度）。

地球自转的证据是（傅科摆），并会产生（昼夜更替）现象。

10、公转就是地球围绕着太阳转动。

公转方向是（至西向东），公转一周是一年。

四季的形成与地球的（公转）、（地轴）的倾斜有关。

二、选择题1、太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是。

（ C ）A地球不动，太阳绕着地球转B太阳不动，地球围着太阳转C地球围着太阳公转的同时也自转2、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（ B ）。

A地球公转轨道不断发生变化B地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变C地球自转的轴不断发生变化3、傅科摆可以证明（ C ）。

A地球围着太阳公转的同时也自转B太阳不动，地球围着太阳公转C地球自转4、日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（B ）A年 B 天 C 小时5、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（ B ）。

A北京B上海C乌鲁木齐三、判断题1、当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会第二天上午通过电视观看到盛大的开幕式直播。

（√）2、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（√）3、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。

（√）4、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。

（√）5、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。

（√）四、问答题1、用学过的知识解释，我们在地球上为什么会看到太阳东升西落？地球自转是至西向东的2、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的？北极星在地轴的延长线上，地轴倾斜角度不变。

小学科学五年级下册期末测试题一、填空1．“日咎”与“圭表”是根据__太阳影子__长度制成的计时器。

2．摆的摆动快慢与摆绳的_长短_有关。

摆绳__越长_摆动越慢，摆绳__越短_摆动越快。

3．受水型水钟是通过水滴以__均匀__的速度滴入，使得与时间指针相连的浮标随水量的增加而逐渐__上升__，从而显示出流逝的时间。

4．昼夜交替是由于地球__自转_，对着太阳的部分是__白昼，背着太阳的部分是_黑夜____。

5．关于地球和地球的运动，古希腊天文学家托勒密提出了“_地心说_”理论，用现在已有的认识看，他的几个主要观点中，只有__地球是球形的_____这一点仍是正确的。

6．“日心说”是波兰的天文学家__哥白尼_________提出的，其中的“太阳是不动的，而且处于宇宙的中心”这个观点，用现在已有的认识看，仍需要进行_更改____。

7．“傅科摆”作为地球__自转__________的有力证据，现已为世界公认。

8．人们以地球经线为标准，将地球分为___24_个时区。

将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。

从0度经线向东180度属__东经__，向西180度属__西经__。

经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差__1_小时。

越是_东__的时区越先迎来黎明。

9．地球转动时，地轴__始终_着指向北极星，这就是北极星“不动”的秘密。

假如在地轴向南的延长线上有一颗“南极星”，那么我们看到的“南极星”也会“___不动__”。