开头：自己的姓名、性别、年龄、在读学校、年级
例：我叫（），是个（）孩，今年（）岁，在（）小学
上（）年级。
注意：一定要将表格里的话变成我们日常说话的形式。
第二段：“我”的外貌特征
在描写人物的长相时，一定要抓住他的特点来写。比 如写眼睛，是大眼睛还是小眼睛？是圆圆的还是细细的？是 双眼皮还是单眼皮？是清澈明亮还是浑浊昏暗的？比如写一 个人的脸，是圆脸？方脸？鹅蛋脸？还是瓜子脸？比如写头 发，是短短的还是长长的？如果扎辫子，是“冲天炮”？羊
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姓名 性别 年龄
4
5 6
在读学校、年级
身高 体重 （）厘米，或者在下面选项中选一个： （很高 比较高 不高不矮，比较矮，特别矮） （）公斤，或者选一个： （很胖，比较胖，不胖不瘦，比较瘦，特别 瘦）
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长相中最有特点的地方 喜欢的颜色 喜欢的食物 兴趣爱好 最擅长的功课 理想或愿望 自己的性格特点
角辫？马尾辫？还是麻花辫？
第三段：“我”的喜好和愿望
第四段：自己的个性特点，一些具体的表现，以及 自己对自己性格的看法。 结尾：概括了自己的性格特点，并且提出问题： “你想和我做朋友吗”
第一段增加了“看了这个名字，你应该就会知道我是个女孩了”。 有的名字是具有性格特征的，让人一看就知道是男孩还是女孩，你的名 字有没有性格特征呢？ 第二段增加了“有人说这是‘流泪痣’，我才不信呢！我一个天到 晚笑眯眯的，才不管它是什么痣呢！”那么你的外貌特征中有没有人看 了后有什么说法的？比如有人说眉毛浓的人脾气大，你就觉得呢？比如 有人说嘴角的痣就是“好吃痣”，你觉得呢？
我身高117厘米，体重20公斤，圆圆的脸蛋，右眼下有一颗黑痣， 有人说这是“流泪痣”，我才不信呢！我一天到晚笑眯眯的，才不管它 是什么痣呢！ 我喜欢白色和红色，我的衣服、鞋袜、文具，不是白的就是红的。 我喜欢吃西瓜，各种蔬菜以及各种禽类食物。课余的时候，我特别喜欢 唱歌和弹钢琴，每次学校或班级有什么文娱活动，我都会去报名唱上一 首，有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。我最擅长的功课是音乐，我长大 了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不扭扭捏 捏。我喜欢自己的性格。 这就是我，一个活泼的小女孩，你愿意和我交朋友吗？
性格特点有哪些？ 例如：
你是文静的还是活泼的？你是自卑的还是自信的？你是说话 轻轻柔柔的还是“高音喇叭”？你是上课遵守纪律的还是常常插 嘴做小动作的？你是能够安静坐在那儿看书写字的，还是在那儿 坐不住的？你的朋友很多还是没有几个朋友？ 最好还能具体写写表现在哪些方面，比如写自己好动，就可 以写“上课做不了几分钟我就会站起来，为这事我没少挨老师的 批评”；写自己自信，就可以写“每次上台表演我都会积极参加” 等。 还可以写写对自己性格的看法，你是觉得现在这样就挺好的, 还是想慢慢改变自己呢？
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姓名 性别 年龄 在读学校、年级 身高 体重
李思思 女 9 英才小学三年级 117厘米 20公斤
7
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长相中最有特点的地方
喜欢的颜色 喜欢的食物 兴趣爱好 最擅长的功课 理想或愿望 自己的性格特点
圆脸、右眼下方有一颗黑痣
白色、红色 西瓜、蔬菜、禽类 弹钢琴、唱歌 音乐 当一个歌唱家 活泼（喜欢唱唱跳跳，有话就说，不扭扭捏 捏，我喜欢自己的性格）
对比：
（1）第一段增加了“看了这个名字，你应该就会知道我是个女孩了”。 有的名字是具有性格特征的，让人一看就知道是男孩还是女孩，你的名 字有没有性格特征呢？如果有，你也可以这样写：“看了这个名字，你 应该就会知道我是个男（女）孩。” （2）第二段增加了“有人说这是‘流泪痣’，我才不信呢！我一个天到 晚笑眯眯的，才不管它是什么痣呢！”那么你的外貌特征中有没有人看 了后有什么说法的？比如有人说眉毛浓的人脾气大，你就觉得呢？比如 有人说嘴角的痣就是“好吃痣”，你觉得呢？ （3） 第三段增加了“我喜欢白色和红色，我的衣服、鞋袜、文具，不 是白的就是红的，不是红的就是白的。”是不是你的衣服、鞋袜、文具 等的颜色也大都是你喜欢的那种颜色呢？ （4）第四段增加了“每次学校或班级有什么文娱活动，我都会去报名唱 上一首，有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。”你是不是也会积极参加你 喜欢的活动呢？
活泼的我
我叫李思思，是个女孩，今年9岁，在英才小学上三年级。 我身高117厘米，体重20公斤，圆圆的脸蛋，右眼喜欢吃西瓜、蔬菜以及各种禽类食物。
课余的时候，我特别喜欢唱歌和弹钢琴，我最擅长的功课是音乐，
我长大了想当一名歌唱家。 我的个性比较活泼，喜欢唱唱跳跳，有话就说，不害怕，不 扭扭捏捏。我喜欢自己的性格。 这就是我，一个活泼的小女孩。你愿意和我交朋友吗？
作文：自我介绍
1.审题、拟题
（1）题目要求写谁？
“我”
那么，题目就可以直截了当是“我”，也可以根据自己 的性格特点写成“自信的我”、“活泼的我”、“文静的 我”、“调皮的我”，还可以选用习作要求中的题目：“我 给自己画张像”、“这就是我”；如果你也是个“爱哭鼻子 的女孩”，你当然也可以写成“爱哭鼻子的女孩”；或者用 我们刚才听得那首歌的名称“小小的我”，或者是“爱管闲 事的女孩”、“一个小小的男子汉”等。
第三段增加了“我喜欢白色和红色，我的衣服、鞋袜、文具，不是 白的就是红的。”是不是你的衣服、鞋袜、文具等的颜色也大都是你喜 欢的那种颜色呢？ 第四段增加了“每次学校或班级有什么文娱活动，我都会去报名唱 上一首，有时候还一边弹钢琴一边唱歌呢。”你是不是也会积极参加你 喜欢的活动呢？
活泼的我
我叫李思思，看了这个名字，你应该就会知道我是个女孩了。我今 年9岁，在英才小学上三年级。