8.鸟类的躯体里有发达的气囊，气囊的一端与____相通，分布在__ ____之间，有的还突入到里。由此可见，鸟类的气囊具有、、、减轻的作用
学习
评判
自 我 评 价
小 组 评 价
教 师 评 价
综 合 评 价
优
良
及
差
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差
备课人：黄建德 备课组长：黄建德教研组长：
秋人教版生物初二上册《空中飞行的动物》word导学案1
课 题
§5.1.3 空中飞行的动物（一）
课 型
新 授
学
习
目
标
知识目标：1.阐明鸟类适于空中飞行的形状结构特点；
2.概述鸟类的要紧特点。
能力目标：通过对“鸟适于飞行的特点”的探究，培养学生的观看、发觉问题、分析问题和解决问题的能力。
情感目标：培养学生爱护动物、热爱大自然的情感态度。
A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛
5.家鸽飞行时，牵动两翼的肌肉要紧着生在()
A．后肢B．脊椎骨C．颈部D．胸骨
6.蜂鸟的心搏次数为615次/min，是人的8倍还多，这与它下面的哪项生理活动紧密相关( )
A．飞行 B．呼吸 C．生殖 D．孵卵
7.家鸽适于飞行生活的形状结构和生理特点要紧表现在以下几个方面：
（4）循环系统：发达，的能力强。体温。
（5）呼吸系统：有和，进行双重呼吸。
2.归纳鸟类适于飞行生活的特点。（要紧特点）
四、成果展现，统一观点：
学生展现本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
五、归航拾贝：
1.本节课你的收成是：
2. 教师小结：
六、课堂反馈检测：
1.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点（）。
A.躯体分为头、颈、躯干、四肢、尾B.全身被覆羽毛
C.前肢变成翼，生有大型正羽D.躯体呈流线型
2.家鸽排便频繁的缘故是（）。
A.食量大B.消化功能差C.吸取功能差D.直肠短，不能长时刻储存粪便
3.下列哪项不是家鸽适应飞行生活的特点（）。
A.胸肌发达B.骨骼薄而轻C.气囊发达D.胃发达
4.鸟飞行时，牵动两翼完，能够减少空气阻力，利于飞行动作。
(2)飞行器官发达：前肢变成了，生有几排大型的，胸部有专门突出的，其两侧有发达的，可牵动两翼完成飞行。
(3)直肠，粪便可及时排出体外，如此能够，利于飞行。
(4)飞行时，体内产生的热量，通过体内的经呼吸作用，散失到体外，以便保持体温恒定
（5）心脏腔，发达，输氧能力强。
重 点
鸟类适于空中飞行的形状结构特点；鸟类的要紧特点。
学 习 过 程
一、温故知新：
陆地生活的动物有哪些特点适于陆地生活？
二、预习检测：
1.自然界中会飞的动物早在几亿年前就差不多显现了，先是中的，后来是
中的，以及中的。它们既是陆生动物，又适于飞行。
2.目前，世界上的鸟类大约有多种，其中绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了，有利于和。
三、自主学习，合作探究：
阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：
1.阅读教材P20-23，并接合实际回答家鸽与飞行生活相适应的特点。
（1）外形：体形呈型，体表，前肢。
（2）运动系统：翼是鸟类的器官，羽毛在排列上是的，生有大型正羽，展开时呈型；骨骼，中空，有；肌专门发达。
（3）消化系统：食量，消化能力，直肠，体内不贮存粪便。