班级活动的组织与策划班级活动的组织与策划昨天，我和几位老师去县城听课，去的路上大家谈论起听课，纷纷表示对于一次又一次的听课已经厌倦。

每次讲课都毫无新意，听完了毫无收获，更难忍受的是无聊无效做作又做假的课堂，让人昏昏欲睡，还不如在学校参加学校的冬季长跑运动会;下午五点多，听课结束，我们回去的路上，大家一致说：“不虚此行”。

讲课的是两位河南省语文名师，上午郑州科技工业学校李迪老师讲的是《班级活动的组织与策划》，下午郑州19中的杨卫平老师讲的是《让思绪飞起来—话题作文的立意和拟题》。

两位老师都是一线老师，讲座都结合自己教学中的典型案例来进行，所以少了一些空洞乏味作假，多了一些生动鲜活有趣。

加上两位老师出色的口才和文笔，让我们这些山野之乡的老师听得津津有味，如痴如醉。

会场的气氛很好，不时响起老师们热烈的掌声，这种掌声不是那种礼节性的给领导的掌声，而是发自内心的赞赏、感动和佩服的掌声。

我想主要来说说李迪老师的讲座。

李迪老师教的是职业学校的幼儿教育专业，班里只有女生，她主要结合自己把班主任工作中系列主题班会案例来讲的，听后我主要有以下几点收获：1.付出越多，爱的越深。

李迪老师讲到如何让学生热爱自己的班集体时说“班级就是学生的家，让学生自己动手布置自己的家，为这家的建设付出汗水。

她们为这个家付出的越多，爱得也就越深。

”通过多种多样的班会活动让她们体会在班级这个大家庭的温暖和快乐，甚至让别的班级羡慕。

这时，她们自然会去热爱这个班集体，维护这个班集体。

2.通过丰富多彩的班级活动丰富学生的课外生活。

如举行月光晚会，自己动手布置自己的教室，组织学生旅游，冬至包饺子，在校园和校外种植花草等等。

通过这些活动，既能丰富学生的生活，又能培养学生学到在课堂上学不到的知识和技能。

3.给学生以自由，相信学生，放手让学生去干。

在李老师组织的各种活动中，主要靠学生去完成。

比如冬至包饺子，从买饺子的基本材料，调饺子馅儿，包饺子，煮饺子都由学生自主完成，老师就做一项工作——吃饺子。

她提到，有一个寝室因为没有想到办法煮饺子，只能饿着。

这样的活动对于培养学生的动手能力，合作能力，交际能力都有很重要的作用，还能让她们体会到生活的乐趣，是很值得一试的。

4.更新观念，与时俱进。

李老师能在班会上组织学生谈论“我们要找什么样的男朋友”这样的话题，这是需要一定的勇气的。

这让我想起一句话——说破无毒。

我们越是遮遮掩掩，学生越是好奇，又缺乏正确的引导，很容易走弯路甚至误入歧途。

而组织这样的主题班会来讨论这个问题，一方面可以打消学生的好奇心，另一方面可以对学生的思想和价值观甚至爱情观加以正确引导，更有利于他们健康成长。

5.李老师在报告的最后说了很形象也很有用的一句话——“手指能指出月亮的位置，但月亮不在手指上”。

这是在善意的提醒听课老师不要照搬照抄，而要学习理念，调整方向，只有这样，才能让自己的工作不断得到改进。

其实这是现在许多老师容易犯的通病，去外面学习了什么新模式了，听了什么示范课优质课了，听了什么名师专家的讲座了，回来就照搬在自己的学校里，自己的班级里，结果总是水土不服，枯萎夭折了。

其实很多的东西优秀都离不开它所处的环境，换了环境还用同样的方法，未免会郑人买履，不能取得预想的效果。

我们要学的是理念，回来后还要结合学校的实际，班级的实际，自己的实际，课程的实际，做大量细致的调查准备工作，并在实施中不断试验，摸索，反思，总结，实践，才会有小成。

而总是抱着急功近利的心态去对待复杂的教育教学工作，恐怕一辈子只能原地踏步罢了。

最后我想提到的是，李迪老师是我们林州临淇镇后坡村人。

当我们这些临淇的老乡还没到的时候，她就在打听谁是临淇的老师。

于是我们到了之后，有许多老师都告诉我们说，讲课的老师是临淇的，她听说我们是临淇的老师后，主动过来和我们攀谈，说她的父亲也是一位老师，她的童年在后坡度过，说她童年在这里的一些趣事……，真是让人倍感亲切。

她的讲座也就以她与林州的渊源讲起，很动情;在讲座的过程中，还是不断提到她与林州的渊源，讲到她做父亲的老师给她的好的影响，讲到她对林州难以割舍的感情;在讲座结束的时候，她再次以此作结。

我想，这种同乡之情是打动了很多的老师的——从会场的气氛就可以感觉得到，正是这种浓烈的乡情让她的讲座如此精彩吧!李迪老师，名副其实的名师!附送：班级活动策划班级活动策划一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。

”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。

好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。

以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!二、活动目标1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。

2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基矗4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、活动口号：“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!”四、活动构想及安排第一阶段：启动阶段(9月20日—9月30日)1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。

2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的班级读书氛围(1)以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。

(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。

再次明确“图书管-理-员”职责，制定班级图书管理制度。

(3)记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。

第二阶段：活动阶段(10月12日——10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。

八(1)班“我为新班级添光彩”主题班会活动方案【活动主题】：我为新班级添光彩【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。

【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。

【活动时间】：201X 年 9 月 24 日下午 4 ：00 — 4 ：40【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、【活动分工】：1 、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节日排练。

2 、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。

3 、宣传委员负责布置会常4 、音乐老师负责教唱两首歌曲。

《中学时代》《爱我中华》。

5 、班主任统筹安排活动环节。

【活动过程】：1 、讨论活动方案。

2 、开展活动：1 )四个主持人宣布主题班会开始;2 )主持人开场白;3 )收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;4 )诗朗诵《我爱二中》;5 )英语小对话：《助人为乐》;6 )小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;7 )三句半《谈谈我们的班集体》;8 )丰富多彩的文艺节目：①配乐诗朗诵《红》②单弹管演奏《七子之歌——澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开始的旅程》⑥架子鼓《好日子》9 )音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立【活动小结】：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。

执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)珍爱生命，体味成长八(1)”班级活动设计方案活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。

活动形式：主题班会指导教师：班主任张霄活动主持人：班长江卉靖各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)：“悦纳自己”————徐兰“气球天上飘”——马思嘉“解手链”————华景玮“买宠物”————江卉靖“包馄饨”————蒋明臻地点：本班教室准备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;2在班委会上经过讨论筛选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;5场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;过程：珍爱生命，体味成长开场语(江卉靖)：光阴的流逝，让我们走过了许许多多如歌的岁月，在这中间总免不了一些起起伏伏、断断续续，然而我们是否真正成长了呢?无论我们是否想要长大或是已经长大，今天就让我们在这温暖的班集体中，共同体味一番成长的感受，共同感悟成长所带给我们的收获。

下面我宣布，本次八(1)班“生命教育之珍爱生命，体味成长”主题活动现在开始。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的各位班级代表们，感谢你们能够准时来到我们的活动现场，参加本次的活动。

“悦纳自己”主持人(徐兰)：下面请观看由高治文等人为我们带来的小品《魔镜》。

(小品表演)小结(徐兰)：感谢他们的精彩表演。

其实每个人心中都有一面魔镜。

我们要正确地评价自己，既不能太高估自己，也不能太低估自己。

面对成功与挫折，我们都要正确地对待，决不能陷入盲目的自大或自卑中。

“气球天上飘”主持人(马思嘉)：其实在悦纳自己的同时，我们也要学会关注身边的人，给予他们关爱，下面我们来玩一个游戏“气球天上飘”(游戏)小结(马思嘉)：相信大家在游戏的过程中既得到了快乐，又懂得了不少道理：在成长的道路上，有时我们需要为了共同的目标去奋斗，这时的我们就要学会倾听，学会团结合作、分工明确。

现在我们大家生活在班级这样一个大家庭里，我们都不是孤立的，因为我们之间有爱联系着我们，关起门来，我们就是35个兄弟姐妹，就是一家子。

因此在家人遇到困难时，我们一定会互相帮助、互相关爱，团结协作。

希望我们在成长的道路上时刻有爱相伴，将来也能在社会这个大家庭中和-谐的生活着。

“解手链”主持人(华景玮)：人生活在社会中，默契与团结自然是十分的重要，但是人与人之间的矛盾，也会像一颗定时炸弹一样一触即发，首先我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫“解手链”。

(游戏)小结(华景玮)：珍爱生命是每个人都应该重视的。

每一个人拥有各自不同而又五彩缤纷的生活，当我们沉浸在欢乐之中时，难免会有一些小的挫折和困难来捣乱。