三、拓展运用
学唱《走向复兴》
四、总结
学生代表对本节课的整体表现给与评价。
板
书
设
计
1、歌唱祖国
——欣赏课
1、节拍、节奏等
2、指挥示意图
3、演唱形式
课
后
反
思
课题
1.3歌唱祖国
课时1组长签字源自课型新授课教具
多媒体
备课时间
授课时间
教
学
目
标
1、聆听《多情的土地》、《走向复兴》、《爱我中华》，能够认识分辨常见的独唱、齐唱、合唱等演唱形式。
2、结合音乐作品，掌握节拍、节奏等音乐知识，练习二拍、三拍、四拍的指挥。
教学重点
分辨演唱形式，学习指挥
教学难点
同上
教法
三疑三探
学法
自学、合作、探究
教学过程
二次备课
1、设疑自探
1、复习演唱《彩色的中国》，检查学生二声部的配合。
2、欣赏《走向复兴》、《爱我中华》《多情的土地》
（1）学习演唱形式：合唱、齐唱、独唱、领唱等。
（2）复习节拍、节奏、节奏型。
（3）指挥图
二、解疑合探
1、分别播放音乐并设疑自探的问题；
2、完成实践与创造——三