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2019年六年级下册历史期中测试题

2019年六年级下册历史期中测试题一、单项选择题(每题2分,共50分。

)1、581年,夺取北周政权,建立隋朝的是()A.王莽B.杨坚C.李渊D.李世民2、下列关于科举制度的说法中,不正确的是()A.唐代创立并完善了科举制度B.科举制度就是用分科考试的方法选拔人才C.进士科是唐代普遍推崇的科目D.科举制度激发了读书人的自信和热情,推动了唐代社会的发展3、反映唐太宗接见吐蕃松赞干布求婚使节情景的名画是()A.《清明上河图》 B.《步辇图》 C.敦煌壁画 D.《洛神赋图》4、曾经六次东渡并最终到达日本,为中日文化交流做出过突出贡献的中国僧人是()A.玄奘B.鉴真C.晁衡D.戒贤5、赵州桥在中外桥梁史上居于重要的地位,因为()①它是今天世界上最古老的一座石拱桥②它历经一千三百多年,桥身依然坚固③它在交通运输上起了重要作用④桥的形状美观,栏板上的花纹生动A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”这是谁的诗句()A.李白B.杜甫C.孟浩然D.杜牧7、宋辽、宋夏和议中共同内容有()A.辽夏向宋称臣B.北宋割地求和C.互相禁止边境贸易D.北宋送给辽夏“岁币”8、世界上最早的纸币——交子出现在()A.北宋的四川地区B.南宋的四川地区C.北宋的汴梁地区D.南宋的临安地区9、最能反映宋代市民生活丰富多彩的场所是()A.手工业作坊B.市C.瓦肆D.坊10、.下列事件按时间顺序排列,正确的是()①蒙古政权的建立②定国号为元③定都大都④灭亡南宋A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①③②④11、中国的雕版印刷术和活字印刷术发明的时间是()A.西汉和隋B.隋唐和北宋C.西汉和南朝D.东汉和西晋12、在《资治通鉴》中可以查阅的历史资料是()A.黄帝战蚩尤B.赤壁之战C.澶渊之盟D.杯酒释兵权13、唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若先生称为“政启开元,治宏贞观”。

这位皇帝是()A.唐太宗B.唐高宗C.女皇武则天D.唐玄宗14、成吉思汗的功绩主要是()A.灭亡西夏B.统一蒙古C.建立元朝D.定都大都15、某地要举办唐朝书画展,他们可以选择下列哪些人的作品?①颜真卿②柳公权③张择端④吴道子A、①②③④B、①②④C、②③④D、③④16、下列哪位皇帝被称为“天可汗”?A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗17、7世纪前期,统一青藏高原的少数民族首领是A、松赞干布B、尺带珠丹C、怀仁可汗D、渤海郡王18、史书记载:“水激轮转,众筒兜水,次第于岸上,以灌稻田,日夜不息,绝胜人力。

”这种提水灌溉工具最早出现于A、东汉B、三国C、隋朝D、唐朝19、我国西部有一处著名景观:在一千多个洞穴里面有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色雕像这里是A、秦始皇陵兵马俑B、龙门石窟C、敦煌莫高窟D、楼兰遗址20、岳飞受到人们尊敬的主要原因是A、岳飞抗金维护了南宋的统治B、岳飞领导的抗金斗争符合广大人民的利益C、金军南下攻宋,使人民受到很大灾难D、岳飞领导的岳家军纪律严明,作战勇敢。

21、“唐诗、宋词、明清小说”,这是对这几个朝代文学成就的一个概括,下列说法不正确的是()A.唐朝诗歌成就最高、影响最大的是李白、杜甫、白居易B.宋代著名词人有苏轼、李清照、辛弃疾等C.白居易的诗通俗易懂。

D.诗圣是对李白的美誉,诗仙是对杜甫的赞美22、“三省六部”是()A.地方机构B.中央机构C.军事机构D.法制机构23、以下哪一项发明最有利于将世界各地联系在一起?()A.造纸术B.指南针C.火药D.印刷术24、到了南宋时期,人们的主食主要来自于A.水稻B.小麦C.玉米D.粟米25、元朝时,全国最高的行政机构是中书省。

那么,地方上最高的机构是()A.省B.州C.郡D.府六年级历史测试题一、单项选择(共50分,每小题2分)二、非选择题(50分)26、(14分)阅读下列材料:胡曾说:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来;锦帆未落干戈起,惆怅龙舟现不回。

”皮日休说:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波;若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。

”请回答:(1)这两位诗人说的都是哪条河?谁在位时修建?分为哪四段?(6分)(2)这两位诗人的观点有何不同?(4分)(3)你能客观地评价一下这条大运河吗?(4分)27、(16分)阅读下列材料:“一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争,建立了强大的蒙古汗国,忽必烈建立我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。

⑴“一代天骄”是指谁?(2分)主要功绩有哪些(4分)⑵“中国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代?(2分)⑶简述元世祖在政治上加强统治措施。

(8分)28、(10分)科举制是选拔官吏的制度,在我国历史上存在了一千多年。

请回答:(1)、这种制度何时创建?何时完善?(2分)(2)、科举制的进步作用表现在哪些方面?(4分)(3)、唐朝的用人制度对今天我国发展人才战略有何启示?(2分)(4)、“考考考,教师的法宝;分分分,学生的命根”,今天的考试制度源于科举制度的影响,谈谈你对考试或你觉得应当如何考试的看法。

(2分)29、(10分)阅读下列材料,回答下列问题:(共10分)材料一如右图材料二:郭沫若有诗赞曰:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。

舍已为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

”——郭沫若请回答(1)、材料一中的人物是谁?这件事情发生在哪一朝代?(2分)(2)、材料二中反映的是什么事情?诗中的“传道艺”指的是什么?(4分)(3)、结合所学知识谈谈他们活动的意义?我们应向他们学习什么?(4分)六年级历史答案:26、(1)隋朝大运河隋炀帝永济渠通济渠邗沟江南河(每要点1分,共6分)(2)胡曾:大运河的开通导致了隋朝的灭亡。

皮日休:大运河的开通促进了南北经济的发展具有积极意义。

(每句2分,共4分)(3)隋朝大运河是古代世界最长的运河,大大促进了我国南北经济的交流,当然也给人民带来了灾难。

(共4分)27、(1)铁木真。

统一了蒙古草原,建立了蒙古政权。

(6分);(2)元朝。

(2分)(3)在中央,设中书省;在地方设行中书省;加强对西藏的管辖;加强对琉球的管辖。

(每点2分,共8分)28、(1)、隋朝;唐朝;(2分)(2)、科举制度改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了我国文学事业的发展。

(4分)(3)重用人才是兴邦安国的重要前提,要重视人才;通过考试制度选拔政府工作人员,提高政府部门的效能,赋予社会以革新气象和创造精神。

(答一点即可,意思对应酌情给分)(2分)(4)例如:考试是测试我们对知识掌握程度,我们应端正考试的态度,认真参加考试,对于未掌握的知识应及时地解决。

(言之有理即可得分)(2分)29、(10分)(1)玄奘唐朝(2分)(2)鉴真东渡讲授佛经,还详细介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识。

(4分)(3)他们的所作所为促进了我国对佛学的研究,对中印、中日文化交流作出了贡献。

(言之有理即可得分)(2分)(4)顽强的意志,百折不回的毅力;不畏艰险,勇于开拓的精神。

(言之有理即可得分)(2分)附送:2019年六年级下册口语交际复习教案-新课标人教版小学六年级教学目标:口语交际一般是指人们运用口头语言进行交谈、演讲、辩论等的一种言语交流活动,它具备直接、简便、迅速的特点。

具备相当的口语交际能力既是日常生活的需要,又能促进读写水平的提高和思维能力的拓展。

《语文课程标准》已把口语交际能力的培养放在了非常突出的位置。

口语交际训练一般包括两个方面:一个是“听”,一个是“说”。

两者相辅相成,同步发展。

教学重点:1、“听”的能力的训练。

包括“听记”和“听辨”。

“听记”就是听别人说话以后能记得住,并把听到的内容写下来或讲出来;“听辨”就是依据一定的语言文字和道德是非标准对所听到的讲话、报告、新闻、故事等作出恰如其分的评判。

2、询问、转述。

询问i当自己遇到困难时,通过问话、请教等交际手段加以解决的语言现象。

教学难点:转述。

教学过程:口语交际练习题一、争当优秀小导游1有一批外国游客专门到中国游览“中国的世界遗产”,我们要成立“导游团”评选十佳导游,大家愿意吗?2要求:(1)熟悉景点风光,了解有关故事,明确注意事项;(2)写出并熟悉导游词。

◆交流资料1你想介绍哪一处“中国的世界遗产”重点介绍什么?2说说你最有特色的内容;二、爸爸爱吸烟,怎么劝说会有效?三、“小小讨论会”1、班级图书角成立了不到一个月,可是有很多书却被弄破了,还有一些不见了,请你就这些问题与你的同学讨论讨论。

2、班里的男生见女生跳绳,也跳起了绳子,有很多同学笑话他们,于是老师在班里展开了“男生跳绳之我见”的讨论会。

3、新学期班里转入一位新同学,为了让新同学更快适应新环境,老师让你们每个人都简单介绍一下自己。

把你跟新同学的交流记下来。

四、“怎么做”明明在与同学讨论时,一不小心将芳芳的文具盒碰翻在地,摔坏了。

明明很着急,芳芳也大哭起来,责怪明明,明明想为自己辩解。

明明:芳芳:明明:芳芳:五、在森林的一个山洞里,住着小熊一家,小熊一家门前有一棵大树,熊爸爸扛着锯要去砍树。

啄木鸟、松鼠在树上急得直叫,小兔在树旁惊惶失措地喊着。

小熊使劲地拉小熊爸爸的胳膊,不让熊爸爸砍树。

经过你一言我一语,熊爸爸听了小熊他们的话后发生了变化,森林里也出现了新的变化。

请同学们根据以上描述展开合理想象,写下他们对熊爸爸说的话及熊爸爸的反应。

啄木鸟说:松鼠说:小兔说:小熊说:小熊爸说:六、我们的成绩在一个展览室里,墙壁上挂满了同学们的书法、绘画作品,桌上摆满了手工制作。

一个学生边张贴自己的书法作品边与身边的一个女同学交谈。

另一个同学送来了自己制作的轮船模型。

还有一个女生在认真地观赏同学们的摄影、绘画作品。

请同学们认真想象上述情景,写下交谈的内容。

一个学生边张贴自己的书法作品边与身旁的女同学说:女同学:一个同学送来了自己的轮船模型并向大家介绍一个女同学认真地观赏同学们的摄影、绘画作品,不由自主地发出感叹:七、小小新闻发布会:选择自己感兴趣的新闻,向大家发布一下,并简要谈谈自己的看法。

八、今年的暑假快到了,你打算怎么过?请同学们对这个问题展开想象,大胆进行创新、设计,然后把自己的想法向同学们说一说。

九、介绍少儿节目中央、省、市等各级广播电台、电视台为广大少年儿童安排了丰富多彩的少儿节目。

这些节目对你们的成长有十分重要的作用,相信我们每个同学都从中受到了不少教育,请同学们每人选择一个最感兴趣的节目介绍给大家。

十、演讲每个人都有自己的理想。

请同学们用演讲的形式来畅谈自己的理想。

比一比,看谁的理想最美好,谁的演讲最精彩。

十一、张老师有通知要告诉李老师,可惜没找着,于是将通知内容告诉一位杨老师,麻烦他转告一下,李老师回来了,杨老师及时转告了他。

通知内容如下:教研室主任让我通知他,明天下午三点,请他去二号楼会议室开会。

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