2010－150=1860（年）（前提是两个时间都是公元前??年）
公元前 年 公元前 年
2010
150
心有多大 舞台就有多大
谢 谢
秦 兵马俑
唐高祖开元通宝（621）
中华民国开国纪念币
（十文，1912）
大明通行宝钞（1375年）
这是历史吗？
谈谈你身边的历史
家乡的风土人情 文物古迹 历史名人 等等。。。
为什么要学习历史 ？
读史使人明智
-----培根
以铜为镜可以正衣冠 以人为镜可以知品行 以史为镜可以知兴替
-------唐太宗李世民
高一历史人教版导言课
2020/9/24
什么是历史?
历史：History——“Hi story”
汉语的“历史”是“历”和“史”两个单 音节词的合成词，汉·许慎 《说文解字》云：历，过也，传也 。 史，记事者也；从又持中，中，正 也。 两个词综合起来的意思，就 是“对过去的事情所做的客观的记 录”。
▪ 1.读史使人明智 ▪ 2.了解过去，认识现在，预见未来 ▪ 3.为了提高我们的人文素养,学会做人 ▪ 4.为了更好地了解我们的国情 ▪ 5.生活中需要历史 ▪ 6.历史是初中阶段的一门重要学科
大学重要考试科目： 3+3
语文、数学、英语（3）
物理、化学、历史（3）
世界首富 ： 比尔 盖茨
怎样学习历史？
1、通过哪些途径了解历史
历史课本、课外历史书籍、参观文物 古迹和博物馆、观看历史专题片和严 肃的影视作品、口述历史、收藏文物 ……
2、学习历史的方法
▪ 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 ▪ 2)记:动脑记忆、思考 ▪ 3)听:先预习，然后上课有针对性地听 ▪ 4)写:做好课堂笔记 ▪ 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 ▪ 6）温：课后认真复习（提问）
公元前 年
300
100
100 192
300
每10年叫做一个“年代”，每100年叫做一个“世纪”。习惯 上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。
公元前92年是 公元前1 世纪 初 （初∕末），192 想一想 年是 2 世纪 九十年代 末 （初∕末）。
算一算 某人出生于公元前2010年，公元前150年是他诞辰多少周年？
课外：生活中学习历史（口述，旅游，参观）
公元纪年
▪ 1、公元：耶稣诞生的那一年称为公元元年 ▪ 2、世纪：100年称为一个世纪。 ▪ 3、年代：10年称为一个年代。
为了直观教学，我们通常用年代尺表示时间
公元元年 公元前1年 公元前92年 公元前 年