《促织》习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：题型：【重点课下注释默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】一、重点课下注释默写：①选自《聊斋志异》卷三（上海古籍出版社2011年版）。

促织，蟋蟀的别名。

②【宣德】明宣宗朱瞻基年号（1426—1435）。

③【尚】崇尚，喜好。

④【促织之戏】斗蟋蟀的游戏。

⑤【征】征收。

⑥【西】这里指陕西。

⑦【华阴令】华阴县县令。

华阴县，明代属西安府，治所在今陕西华阴。

⑧【进】进奉。

⑨【才】有才能。

这里指勇猛善斗。

⑩【责】责令。

⑪【里正】里长。

里，古代基层行政组织。

⑫【游侠儿】这里指游手好闲、不务正业的年轻人。

⑬【昂其直】抬高它的价钱。

直，价值、价钱。

⑭【居为奇货】储存起来，当作稀奇的货物（等待高价）。

居，囤积、储存。

⑮【里胥】管理乡里事务的小吏。

胥，官府的小吏。

⑯【假此科敛丁口】借此向百姓摊派（进贡蟋蟀的）有关费用。

假，凭借、利用。

科敛，摊派、征收。

丁口，即人口。

成年男子称丁，女子及未满十六岁男子称口。

⑰【操童子业】意思是，正在读书，准备考秀才。

操，从事。

童子，童生。

科举时代，还没考取秀才的读书人，不论年纪大小，都称为“童生”。

⑱【售】卖出。

这里指考取秀才。

⑲【迂讷（nè）】迂拙而又不善于言辞。

⑳【薄产累尽】微薄的家产逐渐耗尽。

累，积累。

㉑【裨（bì）益】补益。

㉒【败堵】残破的墙垣。

㉓【靡计不施，迄无济】什么办法都用上了，最终也没有成功。

靡，无。

迄，最终。

济，成功。

㉔【款】款式，规格。

㉕【宰严限追比】县令严定期限，按期查验追逼。

追比，旧时地方官限期交税、交差等，过期以杖责、监禁等方式继续追逼。

㉖【流离】形容液体湿淋淋地往下滴的样子。

㉗【行】做，从事。

㉘【能以神卜】能够凭借神力占卜。

㉙【具资诣问】准备好钱财前去询问。

具，准备。

诣，到、前往。

㉚【红女白婆】红装的少女，白发的老婆婆。

㉛【爇（ruò）香】点燃香。

㉜【祝】祷告。

㉝【翕（xī）辟】开合。

翕，合。

辟，开。

㉞【竦（sǒng）立】恭敬地站着。

㉟【无毫发爽】没有丝毫差失。

爽，差失、不合。

㊱【纳】贡献，缴纳。

㊲【食顷】一顿饭的工夫，形容时间很短。

㊳【兰若（rě）】寺庙，梵语“阿兰若”的省称。

㊴【青麻头】蟋蟀品名。

下文的“蝴蝶”“螳螂”“油利挞”“青丝额”，也都是上品蟋蟀的名称。

㊵【得无】莫非。

㊶【所】处所，地方。

㊷【逼似】非常相似。

逼，非常。

㊸【有古陵蔚起】有古坟草木浓密而隆起。

蔚，草木茂盛的样子。

㊹【蹲石鳞鳞】蹲踞着的一块块石头像鱼鳞般排列。

㊺【冥搜】尽力搜索。

㊼【蹑迹披求】跟随（蛤蟆的）踪迹，拨开（丛草）寻求。

蹑，追随。

披，拨开。

㊽【掭（tiàn）】轻轻拨动。

㊾【审视】仔细察看。

㊿【虽连城拱璧不啻（chì）也】即使价值连城的宝玉也比不上它。

拱璧，大璧，指极为珍贵的东西。

啻，止。

①【土于盆而养之】用盆装上土来养它。

②【蟹白栗黄】蟹肉和栗实，指蟋蟀吃的精饲料。

③【塞】充抵。

④【发】打开。

⑤【斯须】一会儿。

⑥【业根】祸种，惹祸的东西。

业，恶业，造成恶果的言语行为等。

⑦【而翁】你父亲。

而，你。

⑧【算】算账，追究。

⑨【被】覆盖。

⑩【抢（qiāng）呼欲绝】头撞地，口呼天，几乎要绝命，形容十分悲痛。

⑪【向隅】面对着墙角（哭泣）。

⑫【不复聊赖】不再有所指望。

意谓因绝望而精神郁闷。

聊赖，依赖、指望。

⑬【藁（gǎo）葬】用草席裹着尸体埋葬。

⑭【惙（chuò）然】气息微弱的样子。

⑮【气断声吞】出不来气，说不出话，形容极度悲伤。

⑯【交睫】闭上眼睛睡觉。

⑰【东曦既驾】东方的太阳已经升起。

东曦，指日神东君。

曦，日光。

既驾，已经乘车出来。

古代传说，日神乘着六龙驾驭的车。

⑱【觇（chān）视】窥视，探看。

⑲【裁】同“才”。

⑳【超忽】形容跳得轻快而高。

㉑【审谛之】仔细地看它。

谛，细察。

㉒【土狗】蝼蛄的别名。

㉔【日与子弟角】天天和伙伴（的蟋蟀）角斗比赛。

子弟，年轻人。

㉕【售者】这里指买主。

㉖【造庐】到家。

造，到。

㉗【胡卢】从喉咙发出的笑声，这里有轻蔑的意味。

㉘【比笼】用以盛放准备打斗的蟋蟀的容器。

㉙【惭怍】惭愧。

㉚【固强之】意思是，坚持要较量较量。

固，坚持、一定。

强，强迫、迫使。

㉛【顾】但。

㉜【蠢若木鸡】形容神貌呆笨。

《庄子·达生》篇说，养斗鸡的，要把斗鸡训练得镇静沉着，仿佛是木头雕的，才能够不动声色，战胜别的斗鸡。

㉝【猪鬣（liè）】猪颈项上稍长的毛，质硬而粗。

㉞【腾击】跳起来攻击。

㉟【直龁（hé）敌领】直接咬住敌方的脖子。

龁，咬。

领，脖子。

㊱【翘然矜鸣】鼓起翅膀得意地叫。

翘，举。

矜，得意、骄傲。

㊲【瞥来】突然而来。

瞥，目光一掠，形容迅疾。

㊳【尺有咫（zhǐ）】一尺多。

咫，八寸。

㊴【虫集冠上】蟋蟀停落在鸡冠上。

集，止。

㊵【翼日】次日。

翼，同“翌”。

㊶【抚军】官名，明清两代巡抚的别称，总管一省的民政和军政。

㊷【细疏】在公文上仔细地分条陈述。

㊸【所自】由来，来源。

㊹【无何】没多久。

㊺【卓异】（才能）优异。

这是考核官吏政绩的评语。

㊻【闻】上报。

㊼【学使】即“提学”，负责一省学校事务，主持岁考、科考两试的官员。

㊽【俾入邑庠（xiáng）】使（他）进入县学，即取中秀才。

俾，使。

邑，县。

㊾【赉（lài）】赠送，赏赐。

㊿【百顷】和下文的“万椽”，都极言其多。

万椽，万间。

①【牛羊蹄躈（qiào）各千计】意思是，家中有牛羊各二百头。

蹄躈，也作“蹄噭”，蹄为脚，躈为肛门，噭为口，计算牲畜数量时，以四蹄加一窍（肛门或口）为五，算一头牲畜。

②【裘马过世家】穿的皮衣和驾车的马都超过世代做官的人家。

③【异史氏】作者自称。

《聊斋志异》里有许多怪异的事，所以称作“异史”。

④【贴妇】把妻子作抵押品去借钱。

贴，抵押。

⑤【独是】唯独这个。

⑥【以蠹（dù）贫】因胥吏侵害而贫穷。

蠹，蛀虫，这里用来比喻胥吏。

⑦【扬扬】得意的样子。

⑧【扑责】杖击的责罚。

⑨【令尹】县令，府尹。

这里是沿用古称。

⑩【恩荫】恩惠荫庇。

⑪【一人飞升，仙及鸡犬】一个人升天，连他的鸡犬也成仙。

晋代葛洪《神仙传》记载：西汉淮南王刘安修炼成仙，飞升天上。

他剩下的仙药让鸡犬啄舐了，于是鸡犬也成了仙。

比喻一个人发迹了，同他有关系的人都跟着得势。

二、文言现象积累：1、通假字：①昂其直．：“直”通“值”，价值。

②手裁．举：“裁”通“才”，刚刚③翼．日进宰：“翼”通“翌”，第二天④而．翁归：“而”通“尔”，你，你的⑤虫跃去尺有．咫：“有”通“又”2、词类活用：①岁．征民间：名词作状语，每年②笼．养之：名词作状语，用笼子，放进笼子③昂．其直：形容词的使动，使……高④辄倾．数家之产：形容词的使动，使……倾尽⑤杖．至百：名词作动词，用杖打⑥笼．归：名词作状语，装进笼子⑦取儿藁．葬：名词作动词，用草席裹⑧劣．之：形容词的意动，认为……低劣⑨高．其值：形容词的使动，使……高⑩细疏．其能：名词作动词，讲述⑪益奇．之：形容词的意动，认为……奇特⑫裘马．．扬扬：名词作动词，穿皮衣骑大马⑬力．叮不释：名词作状语，用力⑭成述其异．：形容词作名词，奇异之处①4、一词多义 进①以一头进：进献 ②径进以啄：前进 逼①鸡健进，逐逼之： 逼近 ②与村东大佛阁逼似： 极 故①此物故非西产： 本来 ②故天子一跬步： 所以 然①然睹促织：然而②俨然类画：……的样子 ③成然之： 以……为然，认为……是对的 笼①得佳者笼养之： 用笼子 ②笼归： 用笼子装 责①因责常供： 要求，责令②令责之里正：要求，责令③每责一头：索要，索取④以塞官责：责任，差使⑤受扑责时：责罚靡①靡计不施：无，没有②虫尽靡：倒下顾①成顾蟋蟀笼：回头看②徘徊四顾：看，环视③顾念蓄劣物终无所用：只是，但是发①窃发盆：打开②探石发穴：掏③无毫发爽：古长度单位，十毫为发，极言少售①久不售：考试中第，考取②亦无售者：买岁①岁征民间：每年②成有子九岁：年龄③不终岁：年令①令以责之里正：县令②急解令休止：使，让上①有华阴令欲媚上官：上级②上于盆而养之：放置益①死何裨益：好处②成益愕：更加掷①帘内掷一纸出：抛，扔②虫跃掷径出：腾跃异①宰以卓异闻：与众不同②成述其异：奇特本领过①裘马过世家：超过②未必不过此已忘：用过强①乃强起扶杖：勉强②少年固强之：迫使中①又劣弱不中于款：符合，适应②中绘殿阁：当中信①宰不信：相信②信夫：确实尚①宫中尚促织：崇尚，爱好②虫宛然尚在：还，仍然（三）特殊句式：①村中少年好事者驯养一虫：倒装句（定语后置句）②遂为猾胥报充里正役：被动句③此物故非西产：判断句④非字而画：判断句⑤杖至百：被动句⑥问者爇香于鼎：介词结构后置⑦既而得其尸于井：介词结构后置三、重点句子翻译：1、得无教我猎虫所耶？翻译：莫非是教我捕捉蟋蟀的地方吧？2、虽连城拱璧不啻也。

翻译：即使是价值连城的美玉也比不上啊！3、邑有成名者，操童子业，久不售。

翻译：县里有个叫成名的人，从事童生的学业，长时间没有考取功名。

4、顾念蓄劣物终无所用，不如拼搏一笑。

翻译：但是（成名）想到储存了低劣的东西终究也没有用处，不如拿出来斗一斗，也可获得一笑。

5、故天子一跬步，皆关民命，不可忽也。

翻译：所以天子小小的举动都有关百姓的性命，不可忽视啊。

6、当其为里正、受扑责时，岂意其至此哉？翻译：当他担任里正，受到杖责的时候，难道会想到今天能有这个结果吗？四、课内简答题：1、文学常识：《促织》选自文言短篇小说集《聊斋志异》。

郭沫若称赞这部文言短篇小说集“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。

作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生号柳泉居士。

清代文学家。

“聊斋”是他的书斋名，“志异”意为_记载的是奇闻异事。

2、文章开头交待“宫中尚促织之戏”“岁征民间”有何用意？答：这几句话虽然精练简短，却是整个故事的起因，自皇帝荒淫无道，下面官吏趁机搜刮百姓，表明了当时黑暗的社会现实，像成名这样的百姓，只能倾家荡产。

故事背景的简要交代为全文作了极好的铺垫。

3、怎样看待“求神问卜得佳虫”和“成子魂化成促织”这两个情节？答：“求神问卜”“成子魂化促织”虽带有迷信色彩，但作者并非宣扬迷信，而是借奇幻的想象寄托作者的“孤愤”，揭露、抨击现实社会的黑暗、丑恶！一条人命比不上一只蟋蟀，试想，一个九岁孩子，经历着多么大的肉体和精神折磨，这比成名夫妻的身陷绝境，更使读者感到心情沉重，增强了故事的悲剧性。

这两处想象使主人公绝处逢生，推动了情节的发展，同时反映了作者对被压迫者的深切同情，反映了广大人民的良好愿望。

这个虚幻情节却有着强烈震撼人心的揭露、批判力量。

4、对照朗读第1段、第9段。

“每责一头，辄尽数家家产。

”造成这个后果的罪魁祸首是谁？请从第1段和第9段中找出证据。