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大大地引起了学生的好奇心，调动了学生学习物理的积极性和主动性，也激发了学生学习的兴
趣． 2．通过学习物理史料和历史故事，来激发对物理学的兴趣 学习前辈物理学家独立思考，刻
PPT幻灯片 苦题钻，研激，发敢学于习开兴拓趣，勇通于过创学新生的独精立神思，考以和顽不强懈的努意力志，攻运克用物1、所理找学学到的习顶物中部理的的知一工识道具解道栏决难，一关点道．击道插物入理3、。题攻目克，物这理就难增
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二、
4、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
7、选择好文件之后，点击保存。
能力转化的进程． 1、运用对比分析法，深刻理解有关物理概念的本质区别 我们知道，物理概念 大都是在实验的基础上，提出经验公式，然后通过严格的理论论证而形成的．概念是判断、推理的基础， 也是研究物理现象和论证的基础，在研究物理现象和论证方面经常出现的问题，大都是和概念错误相关联，
项目二完成情况
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项目三完成情况
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项目一完成情况
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启动仪式PPT模板
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只听“铛”的一声响，橡胶塞射出十几米远的距离，同时小车向后反冲一米多远． 这种新颖独特实验，