新目标英语八年级(下)重点短语及句型总1 ?1. 更少的人（修饰名词复数，表示否定）2. 更少的空闲时间（修饰不可数名词，表示否定）3. 10年后（的时间短语用于将来时，提问用）4. …爱上……例： I . , I.当我第一次见到许老师，我立刻爱上他。

5. 单独居住6. 感到孤独（比较：等）,'t .那女孩独自沿着街道走，但她并不感到孤独。

7. a 养一头宠物猪8. 飞上月球9. + 复数数百/几百（概数，类似还有 ;）10. 和……相同11. A B A与B不同(= aA B)12. 醒来 ( . 表示“唤醒某人”)13. 变得厌倦（是连系动词，后跟形容词如等）14. 去滑冰（类似还有 /等）15. a 许多（修饰可数名词、不可数名词都可以）16. 在周末17. 在家通过电脑学习18. . 同意某人(的意见)19. I 't . = I . 我不同意。

20. a 在一张纸上（注意等常考到的不可数名词）21. 度假22. . 帮助某人做某事23. 许多不同种金鱼24. 住在公寓里；住在12楼25. .332 住在上海路332号26. a 作为一名记者27. 显得精神/看起来聪明28. ? 你在骗我吗？29. 在将来/在未来30. = …不再（强调多次发生的动作不再发生）31. = …不再（强调状态不再发生）32. （除……之外还，包括）与 = （除……之外，不包括）33. 与能；会（用于各种时态，而只能用于一般现在时态和一般过去时态中；用于各种时态，而只能用于一般现在时态）例如：① I. （不可以用）②（不可以用）34. 大而且拥挤34. 在上大学35. a 住在空间站36. 穿得很随意；休闲服饰37. 赢得世界杯；获奖38. 变成现实39. 花几百年的时间40. 看起来有趣41. 一次又一次42. 形状不同43. 今后20年本单元目标句型：1. 1000?2. 、.；表示否定之意，分别修饰可数名词和不可数名词；二者都可以修饰。

3. ? , ' ,。

4. .5. I .6. I .7. I I' ,I Australia.8.?9. , ,a.本单元语法讲解：一般将来时1. 表示将要发生的动作或存在的状态。

本时态标志词：①含 ; 短语；② + 段时间；③；④ + 将来时间；⑤ . …；⑥祈使句句型中：. ；⑦在时间/条件状语从句中，如果从句用一般现在时，主句用将来时；⑧比较与 :表示近期、眼下就要发生的事情，表示的将来时间则较远一些。

如： a .a .2. 表示根据主观判断将来肯定发生的事情，表示客观上将来势必发生的事情。

. ..3. 含有“计划，准备”的意思，而则没有这个意思，如：..4. 在有条件从句的主句中，一般不用 , 而多用。

如：, I' .掌握了它们的这些不同，你就能很好的区分与了。

一般将来时常见的标志词①含 ; 短语；② + 段时间；③；④ + 将来时间；5. 祈使句句型中： .例： , = 't ,6. 在时间/条件状语从句中，如果从句用一般现在时，主句用将来时2 I ?1. 太大声2. 过时的3. 流行的4. . = . =. 给……打电话5. 足够的钱( 修饰名词时不必后置)6. 够忙 ( 修饰形容词或副词时必须后置)7. a a 一张球赛的门票注意： ())/ .此处几个短语不能用表示所有格8. 谈论9. 用电话10. 付款11. … . = … ( ) . 在……花钱12. . . 某人做某事花……的时间13. …从……借( 借进来)14. …把……借给(借出去)15. a 你可以借这本书一周。

（不用或）16. . . 为……买东西17. . . 告诉某人做某事18. . . = . 想某人做某事19. 发现；查清楚；弄明白20. 's 放录象21. = 考试不及格22. () . …在……上失败,变弱23. () . 在……方面成功24. a . 给某人写信25. . 使某人吃惊（类似有：+ 某人）26. 's 使某人吃惊的是……27. 's 使某人高兴的是……28. a 找一份兼职的工作（不一定有结果）29. a 找到一份兼职的工作（有结果）30. . …寻求/向某人要某物31. a 卖烧烤32. = .与某人争吵33. a . = 与某人打架34. 离去；散去；逐渐减少;死去35. … = …为……做准备36. () 课外俱乐部（活动）习惯做某事过去经常/常常做某事= . 被用于做某事37. …填补；装满……；装满38. . . = . . 把某物归还给某人39. 与…相处很好40. 各种各样41. = 尽可能多42. = 参加（某种活动/集会）43. a = a 一点儿（当修饰形容词或比较级时）44. a = a 一点儿/一些（当修饰不可数名词时）45. …生……的气46. = 's 某人自己/独自地47. 一方面48. 另一方面49. I …我发现/感到/认为做某事很难。

50. . . 看到/听见/注视某人正在做……51. …直到……才（谓语动词一般是非延续动词）52. 表示某人情绪有关的形容词用法:+说明：当主语是某人时，注意后面的形容词一般是结尾的单词，而当主语是某物时或修饰名词时，注意后面形容词一般是结尾单词.）例如: I I.53. 电台提建议的节目54. 新颖的55. 把某物忘在某处56. 运动服57. = 和……年龄一样58. 疲惫不堪的孩子59. ( .) 抱怨……60. 带着孩子参加一个接一个的活动61. . 尽量干某事； . 试着干某事62. 压力太大63. a 三个孩子的妈妈64. 参加课后俱乐部65. a 竞争从很小年纪就开始了66. …和……比较67. 有组织的活动本单元目标句型：1. 's ( ) 's ?2. I ? 我该怎么办？3. a . 你可以给他写封信。

. 你应该给他道歉。

4. 't . 他们不应该争吵。

5. 't ?= ? =.= . ='d .6..7. , ,., ( ), .8. 't .9. '. ,t .3 ?1. 在……的前面（外部），在……的前面（内部）2. 在图书馆3. 出……之外/进入4. 睡懒觉；睡得好； =睡着5. 沿……走6. (飞机)起飞；脱下（衣帽）7. 在星期日晚上注意:（特指某日如星期、假日、某月某日或某个特定的上、下午、晚上用）8. 在树上；在树上9. 照相10. 在火车站11. 跑开，逃跑12. + . 原形和……一样……例如： () . I()13. . . 为某人买/画/制作14. 走回家15. 在历史上16. 例如17. 在……市18. 在操场上19. 十分钟前20. 发生（强调必然性）21. . 发生（强调偶然性）例如： ? = 's? = 's ?22. = = 当然23. = 遍及全世界24. 在车站外/内25. 相邻，紧贴26. 接近于；在附近27. 生病住院/卧床28. 听说（间接听到）29. 沉默不语；保持沉默30. 一次不寻常的经历31. . 干某事有乐趣；. 干某事有困难32. 对……有意义33. 成为中国第一个太空宇航员34. a 一个民族英雄35. 全世界出名36. 第一次本单元目标句型:I8:00 9:0010:00 ?1. I . + 一般过去时的时间状语从句……2. … = …?3. . ., I. ….4. 当不明飞行物着陆时，你正在干啥？?5. 当妈妈正在做饭时，我在看电视。

, I .6. I a.7. .8. I .9. 't !10. 't .11. I . .12. 2004.13. 2008 .14. .15. .16. .17. .18. , , World Trade Center .19. , .20. 22 .本单元语法讲解过去进行时（）句型 S + + …例1： 8:30昨天傍晚八点半她正在做家庭作业。

例2：那个时候我们正在吃晚饭解说：如例1所示，在单句中使用过去进行时来表达时必须把该动作正在进行中的时间表明清楚，否则就不合逻辑了。

例如：Ia . （错）（昨天我正在洗澡——昨天24小时都正在洗澡吗？）所以本句应该如例1来表达，或者用一般过去时表达如下：I a . 昨天我洗了澡如果由上下文的文意，或者对谈中的话意可以了解“动作正在进行中的时间”，单句里就使用过去进行时来表达是很普通的，例如：A：I .B： ? ?A： o'. 大约在十点钟。

B：, I a . 哦，当时我正在洗澡。

过去进行时在表达上常用的句式是如例2所示和另一个一般过去时的动作相搭配。

请观察下面的图解说明：过去有二动作A和B（如图示），在B动作发生时稍早发生的A动作正好在进行中，所以这种表达法通常都是复句（主句+ 副词从句）。

例如：I ,.(今天早上我起床时妈妈正在厨房里准备早餐。

“….”是主句，“…，”是副词从句。

)常用于修饰过去进行时的时间副词：过去的某一定点时刻（ + 过去的时刻）， (=) (那时，当时)， + 时间，“…/ …/…”等副词从句，4 I .1. 每周六2. 首先3. ……两者都（谓语动词要注意对称原则）4. …两者都不（谓语动词要注意就近和对称原则）5. …绝大多数6. 令人兴奋的一周7. 同意某人的计划；对……取得一致意见8. . 答应/同意做……9. () 传递10. . 被期望或被要求做……11. …对……疯狂/生气12. = 在……方面做得更好13. 身体健康14. 成绩单15. 是连系动词，一般只能跟 . 做表语16.听起来像……/感觉像……/闻起来像……/尝起来像……/看起来像…… + .17. …克服；恢复；原谅18. 打开/展开/开发/揭露19. 照料；照顾；意愿；计较20. a () . 为某人举行一次（惊喜)聚会21. = 期末考试22. …不再23. a 做作业24. . 做某事感到惊讶、高兴、激动25. 感到紧张26. a …在……日子不好过27. 令人失望的结果28. a 捎（留）个口信29. a30. a . .31. 's32.33. 需要帮助的人34. 我们能为他们做的事35. ……在……和……之间没有区别36.“”37. 希望工程38.本单元目标句型：转述他人话语: . ? I ….…. ….1. 许老师告诉我徐梦蝶会说二种语言。

. .2. 许老师说地球绕着太阳转。

. () .3. 许老师告诉我他将去北京。

.4. 许老师说欧洋正在做作业. .5. 许老师说王硕研勤奋。

. .6. 在英语上，与听相比，我更擅长于读。