生活卫生习惯体育活动思想品德语言常识小班第一学期完成各科教育大纲方面l、养成饭前、便后洗手的习惯- 用自巳的毛巾擦手。

2、在成人的帮助下，能按次序穿脱衣和鞋袜并把它们放在固定的地方。

3 、逐步养成勤理发，洗头，洗脚，洗澡剪指甲的习惯。

4 、知道牙齿的用处，养成早晚刷牙和饭后漱口的习惯。

l、会站、走交替和任指定范围内散跑。

2 、学在 15 —20 厘米斜坡上走上走下。

3 、会两手膝着向前爬行和攀架上爬下。

4 、会听口令、看齐、齐步走、跑步走，立定。

5 、初步学会拍皮球 6 、会双脚站立，由高15 — 25 厘米往下跳，并会双脚向前行进跳1 、能和小朋友一起、友好地玩，不争夺和独占玩具不打人不骂人。

2 、爱护树木花草，不乱采折3、学会做自己能做的事。

4、学习在日常用语中、对大小使用尊称和礼貌用语 ( 问早，好、再见、谢谢) 。

1 、学说普通话，逐步能正确发出感到困难和容易发错的音。

2、学会运用理解的常用词、主要是动词、形容词和人称代词。

3 、学会与成人和同伴讲话、愿意和别人交谈能用简短的语言，表达自己的请求和愿望。

4 、学会用简单句讲出图片主要内容，学会 ____首儿歌，在老师的帮助下复述____个故事。

5 、会背诵24 节气歌；____首古诗，分别是_______________________________________________________________ ；《三字经》会背诵到 ________________ ；弟子规会背诵到 ________________1 、知道自己的姓名、性别，年龄和家庭主要成员的姓名。

2 、认识幼儿园，老师和同班小朋友。

3 、认识日常接触的玩具、餐具和家具的名称用途并会正确使用。

4 、认识四季里给幼儿印象最深的特征和人们的活动。

1 、学习“ 1和”“许多”及其关系。

2 、学习在两组物体中，一一对应进行比较，分辨物体计算有多少或一样多。

3 、认识前后、长短。

l、训练听觉、逐步做到唱准曲调，吐字清楚。

2 、学会 ____首歌曲。

3 、喜欢跳舞和做音乐音乐游戏。

4 、能按音乐节拍做动作，如开火车、小鸟飞、小兔跳、拍手、点头、碎步、跳步。

l、养成正确的绘画姿势，手跟头保持一定的距离握笔自然。

2 、认识并会使用六种颜色( 红、绿、蓝、黄、黑褐色) 。

3、认识泥工的材料和工具的名称( 粘土、橡皮泥或面团) ，知道它们的性质是柔软的可以塑造的。

4 、进一步学会用搓、团圆、扁压、粘合等方法绘画简单地塑造一些物体、并能按自己的愿望制做。

生活卫生习惯体育活动思想品德语言常识计算音乐绘画小班第二学期完成各科教育大纲方面1 、愉快地进餐，正确使用小勺，饭后擦嘴，养成喝开水的习惯。

2 、学会上厕所，养成每天大小便习惯。

3 、知道眼睛的用处，不用手和脏手绢擦眼睛。

4 、知道鼻子，耳朵的用处，不抠鼻孔，不挖耳朵，不将异物塞入耳，鼻内。

5 、做、立、行保持正确姿势（自然、舒适、不限制过死）。

6 、不害怕健康检查和各种预防接种。

1 、听信号向指定方向走，能一个跟一个走。

2、能沿着场地周围跑。

3 、在老师带动下，能跑，走交替，距离为100 米左右。

4、互相滚接皮球，学会拍大皮球5 、以模仿操为主，并学习徒手操一至二套每三四节。

6 、一个跟着一个走成周形队。

1 、培养幼儿经常保持活泼，愉快的情绪，不好哭不怕生。

2 、爱护玩具图书和用具、轻拿轻放、不乱扔不损坏，爱护树本花草，不乱采折。

3 、培养幼儿喜爱家乡，爱父母和其它成员，喜爱幼儿园和小朋友。

4 、尊敬老师和其它工作人员，尊敬长辈。

1 、逐步学会用简单句讲图片和主要内容2、喜欢听老师讲述故事朗诵儿歌，初步懂得作品的主要内容。

记____首儿歌，在老师帮助下，学习复述____个简短的故事。

3 、丰富词汇，学习运用能理解的常用词。

主要是名词、动词人称代词和形容词等。

4 、学会听人和同伴讲话，愿意和外人交谈，能用简短的语言表达自己的请求和愿望。

5 、会背诵 ____条民间谚语；____首古诗，分别是____________________________________________________________ ；《三字经》会背诵到________________；弟子规会背诵到________________。

l、认识春季和夏季的服装，知道它们的名称熟悉穿脱的方法和顺序。

2 、认识二、三种常见的交通工具，知道它们的名称，外形特征和用途。

， 3 、知道：六一一国际儿童节是小朋友的节日。

4 、认识常见的蔬菜 ( 西红柿、黄瓜 ) 水果 ( 西瓜、梨子 ) 花草 ( 桃花，月季花 ) 树木 ( 垂柳，白杨 ) 5 、认识家禽，家畜，野兽各二、三种和鱼一二种知道它们的名称，叫声。

吃什么东西和某些动物对人们的益处。

1 、认识三角形，正方形。

2 、知道早晨、白天的时间观念。

3 ，学习 ____至____以内的实物，并能说出总数，能按实物范例和指定的数取出相应物体。

4 、会写数字____至____。

1 、学会 ____首歌，能表演 ____个音乐游戏，能自由地，愉快地表演。

2 、欣赏____首歌曲和器乐曲。

培养幼儿喜欢听听歌曲和器乐曲。

3 、逐步做到用自然音乐唱歌、吐字清楚。

4 、动作的协调性，灵活性。

跟着老师或在伴奏下唱歌，逐步做到一起开始和结束。

1、用点、竖线、横线、斜线、圆形、方形和涂染等方法画出所熟悉的物体、树木、花草人、动物等，并能大胆画画。

2 、初步培养幼儿对美术的兴趣以及对大自然，社会生活，美术作品中美的欣赏力。

3 、发展幼儿的视察力、想象力、创造力、发展手部肌肉生活卫生习惯体育活动思想品德语言 常识中班 第一学期 完成各科教育大纲方面 1 、学会正确地洗手，洗脸。

2 、愉快、安静地进餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，使用 筷子。

3 、独立地，有次序地穿脱衣服，鞋袜并整理好放在指定的地方，学习整理床铺。

4 、 逐渐学会自理大小便。

1. 原地纵跳触物（物体距离幼儿高举的手指尖 15 —20 厘米） 2、双脚立定跳远，距离不少 于 30 厘米。

3. 原地转一至三圈， 闭眼向前走 5---10 步。

4. 左右手拍球。

5. 以徒手操为主， 并选学一、二套轻器械操（哑铃操、花操、旗操、棍棒操）每套 5、6 节。

1 、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。

2. 习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人 3、爱护幼儿园的工具，用具，树木花草。

4 、自己能做的事自己做，愿意为同伴和集体服务 5 、尊敬国旗。

1 、继续学说普通话，学会正确发出感到困难和容易发锆的音，并注意声调 2、继续丰富词 汇，能掌握运用更多的名词，动词、形容词、数量词、代词，学会使用副词( 如，现在还， 非常等，与连接词 )( 和、跟同等 ) 能理解词义。

5 会背诵 ____条民间谚语； ____首古诗，分 别是 ________________________________________________________________________ ； 《三字经》会背诵到 _______________；弟子规会背诵到 ________________。

6 、学习、背 诵、书写汉语拼音声母表。

1 、知道父母的职业，家庭和幼儿园地址 2 、认识几种常见的材料制成日用品，知道它们名 称，特征和用途，并会正确使用 3、认识日常生活常见二、三种机器，知道它们的用途，并认识是工人的在劳动。

4 、知道。

五一。

国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动的节日。

l 、知道 _______以内数的实物，并说出总数。

2 、认识 _______以内数的形成序数，认识读 计算、知道昨天、 今天、明天的时间观念。

4 、会写数字 ___至 ____。

出阿拉伯数字 ___ 至____ 。

31 、会听前奏、间奏唱歌、整齐地开始和结束。

学习换气、不中断乐句，并能大胆地在集体 音乐面前独唱。

2 、学会 ____首歌曲。

3、学习打击乐器伴奏幼儿歌曲和乐曲，培养幼儿的节奏 感。

1 、认识和逐步学会使用绘画的工具和材料( 如彩色铅笔、蜡笔、油画棒等) 培养正确的绘画姿势 2、认识学会使用三至六种颜色：红、绿、蓝、黑、黄褐色。

3 、用运动形式过度用点、绘画竖线、横线、斜线圆形方形和涂染方法，画出所熟悉的物体树、花草、人、动物。

培莽幼儿大胆画画。

生活卫生习惯体育活动思想品德语言常识计算音乐绘画中班第二学期完成各科教育大纲方面1 、学习用正确的方法擦鼻涕，( 按住一侧鼻孔轻轻地擦另一侧鼻孔的鼻涕) 。

2 、不乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰，擦鼻涕和大小便。

3 、知道保护牙齿的一般卫生常识学习刷牙。

4 、知道保护跟睛的一般卫生常识，知道不吃不干净食物。

1 、在一定范围内四散地追逐跑。

2、快跑距离为10--20 米。

3 、在高 29 —32 厘米、宽15 — 20 厘米的平衡木上走。

4. “练习肩上挥臂投物 ( 投纸标、小皮球、重二三市两的小沙包) 。

5 、学会听口令，立正，稍息，看齐，原地踏步，齐步走，跑步走。

1 、日常生活中养成讲礼貌的习惯，学习说请、对不起，不客气等，会问候道别。

2、不拿别人的东西、拾到东西交给成人，做错了事能承认，并愿意改正。

3 、爱家乡，爱劳动人民。

学习他们的优良品质。

1 、能注意听别人讲话，大胆、清楚的回答问题和表达自己的思想。

2. 学习用完整的语句连贯的讲述图片的内容。

3. 理解故事，诗歌的内容，记住作品的主要情节，会朗诵____首诗歌，复述 ____个简短的故事。

5 、会背诵 ________条民间谚语； ________首古诗，分别是_____________________________________________________________________________ ；《三字经》会背诵到_______________________；弟子规会背诵到________________。

6 、学习、背诵、书写汉语拼音韵母表。

1 、认识家乡的自然风景，著名建筑，名胜古迹2 、知道四季的名称，认识其明显特征及成人的劳动与儿童的活动。

3 、种植几种容易栽培的植物，观察它们的生长变化、知道植物生长不可缺少土壤，阳光，空气和水。

1、教会幼儿不受实物的大小和排列形式以及其它特征的影响，正确认识 _____以内的数量。

2、认识长方形、椭圆形，根据形体的明显特征进行分类。

3、认识粗细，厚薄、高矮。

4、会写数字 ___ 至___。

1 、根据歌曲内容的要求，学习唱不同性质的歌曲( 轻快活泼地、雄壮有力) 。

2 、学会做音乐游戏、学习模仿动作如蝴蝶飞、摘果子等。