去看待价格变动的影响。

探究活动三（如果你是养猪场的厂长或者是火腿肠的厂长，面对猪肉价格的上涨你会怎么做？）给曲线。

竞争的意识以
及供给曲线的
知识。

第五环节：组织课堂练习，答疑解惑完成课堂练习。

通过练习，加深
对知识的理解
和掌握。

第六环节：总结归纳
学生回答，不完整的由其他
学生补充。

检测对本节课
的学习效果。

六、板书设计
七、教学反思
课堂上充分发挥多媒体的作用，将视频、文字、图片资料等信息有机整合，创设轻松、愉悦的学习氛围。

做到教学直观性、科学性与实效性的统一。

本课围绕着猪肉价格上涨展开，并贯穿始终，目的是为了在学习新课的同时提高学生做材料分析题的能力。

在与学生共同完成教学任务的过程中，穿插课堂练习，达到理论与实践相结合的目的。