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最新初中九年级上学期化学期中考试试题

九年级化学试卷
(考试时间:60分钟,满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H-1,C-12,O-16,N-14
第一部分选择题(共20分)
第1~10题,每小题只有一个选项符合题意。

每小题1分,共10分。

1.下列变化属于物理变化的是
A.植物的光合作用B.用漂白粉给自来水杀菌消毒
C.分离液态空气D.带火星的木条在氧气中复燃
2.下列物质属于纯净物的是
A.石灰石B.干冰C.澄清石灰水D.空气
3.黑木耳的含铁量非常高,每100g黑木耳中含铁185mg,这里的“铁”应理解为
A.单质B.原子C.元素D.分子
4.下列实验现象的描述正确的是
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白色烟雾
B.加热碳酸氢铵固体,产生有刺激性气味的氨气
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰
5.下列实验操作符合规范要求的是
A.滴加液体B.振荡试管C.塞紧橡胶塞D.过滤
6.目前世界上最精准的钟是以锶做钟摆的钟。

锶的原子结构示意图及在元素周期表中某些信息如右图所示,下列说法正确的是
A.x的值为8
B.锶属于非金属元素
C.锶的相对原子质量为87.62g
D.锶原子在化学反应中易失去电子
7.下列说法中错误的是
A.由不同种元素组成的物质一定是化合物
B.钠原子和钠离子具有相同的质子数和中子数
C.地壳中含量最多的元素是氧元素
D.面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑,说明它们都含碳元素8.焦亚硫酸钠在食品加工中常用作防腐剂、漂白剂和疏松剂。

焦亚硫酸钠(Na2S2O6)中硫元素的化合价为
A.-2 B.+3 C.+4 D.+5
9.苏州盛产杨梅,杨梅中含有丰富的叶酸,对防癌抗癌有积极作用,其化学式为C l9H19N7O6。

下列有关叶酸的说法中正确的是A.叶酸的相对分子质量为441g
B.叶酸由碳、氢、氮、氧四种元素组成
C.叶酸中碳、氢、氮、氧元素的质量比为19:19:7:6
D.叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成
分,共10分。

11.下列说法正确的是
A.由分子构成的物质在发生化学变化时,分子种类改变,原子种类不变
B.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子
C.构成固体物质的微粒都是静止不动的
D.氢气和氧气化学性质不同是因为构成的分子不同
12.水不仅对我们生产、生活很重要,在实验室我们也经常需要用水。

你认为,对下列实验指定容器中的水的作用,其解释不正确的是
A.图Ⅰ烧杯中的水:形成密闭系统,通过导管口有无气泡冒出,确认气密性情况
B.图Ⅱ量筒中的水:通过量筒中水的体积变化粗略测出集气瓶内空气中O2的体积
C.图Ⅲ塑料瓶中的水:通过比较两软塑料瓶瘪的程度,证明水与二氧化碳生成碳酸
D.图Ⅳ集气瓶中的水:冷却反应中溅落的固体物质,防止集气瓶底炸裂
13.科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应微观示意图如下。

下列有关该反应的说法正确是
A.该反应属于分解反应
B.甲醛属于氧化物
C.可解决甲醛带来的室内空气污染问题
D.符号表达式为:HCHO+O2 →CO2+H2O
14.下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.加热氯酸钾和二氧化锰固体,二氧化锰质量与反应时间的变化关系
B.向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰,溶液中水的质量与反应时间的关系图
C.将水通电电解一段时间,生成气体的体积与反应时间的变化关系
D.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气15.下图是某空间站能量转化系统原理的局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用NaOH溶液。

下列有关说法不正确的是
A.该能量转化系统中的水可以循环使用
B.水电解系统中负极产生的气体可以作为助燃剂使用
C.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水
D.水电解系统中的溶液采用NaOH溶液,是为了增强水的导电性
第二部分非选择题(共40分)
16.(5分)化学用语是学习化学的主要工具。

请用化学用语填空:①2个氦原子,②二氧化硫分子,③3个铵根离子,
④相对分子质量最小的氧化物,⑤过氧化氢中氧元素的化合价。

17.(6分)化学无处不在。

根据你已经掌握的化学知识,回答下列问题:
(1)区分硬水、软水常用,生活中常用的方法将硬水转化为软水。

(2)适当补充微量元素(填元素符号),可以预防智力低下、侏儒症;(3)日常生活中的漏勺等工具是利用(填操作名称)的原理使固液分离;利用活性炭的性可以除去水中的异味或有色物质。

(4)“遥知不是雪,为有暗香来”是因为微粒。

18.(4分)A~H八种物质的关系如下图,已知A为绿色固体,G 是红色金属单质,部分反应条件略。

请回答下列问题:
(1)物质A中显-2价的原子团的名称为;
(2)反应②基本反应类型为(填“化合反应”、“分解反应”);(3)反应③的符号表达式为;
(4)反应④在生产生活中的实际应用为。

19.(4分)微型实验可节约药品,节省时间,操作安全,污染少。

如图用Y 形管或Y 形导管完成以下实验。

(1)图Ⅰ中,Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象是:________________;
于桌面,从左侧通入二氧化碳气体,(2)图Ⅱ中,Y 形导管平放
..
片刻后可观察到的现象是:,用符号表达式解释:;
(3)若把Y 形导管固定在铁架台上(如图Ⅲ) ,a 管位于上方,b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到b 管中试纸变色比a 管明显,原因是:。

20.(9分)同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(A~F 为装置编号)。

(1)写出仪器的名称:甲。

(2)在实验室中,某同学选用A 装置,利用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,该反应的符号表达式为①;若这一套装置改用高锰酸钾制取氧气,发生装置有一处需要改进,你的改进是: ② ;收集较纯净...的氧气应选择收集装置③(填装置编号)。

(3)注射器可用于检查装置B 的气密性,步骤如下: ①从长颈漏斗中注水至; ②将注射器连接到装置B 的导管口处; ③缓慢向右拉动注射器的活塞,观察到,表示装置B 的气密性良好。

(4)实验室制取二氧化碳反应的符号表达式为①。

某同学提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,但反应的速度较快,为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是②(填装置编号)。

用F 装置收集二氧化碳并验满,请帮他设计验满的方法:___________③______________。

21.(9分)做完“铁丝在氧气里燃烧”的实验后,某兴趣小组同学有
一些疑惑不解的问题,于是继续进行了以下探究:
【问题一】铁丝燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁?
【查阅资料1】(1)氧化亚铁极易被氧化为氧化铁,因此自然界中
铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种;
(2)氧化铁为红棕色固体,不能被磁铁吸引,铁和四氧化三铁都能
被磁铁吸引;
(3)铁能和稀盐酸反应生成氢气,铁的氧化物也能和稀盐酸反应,
但无气体产生。

【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却后研碎,①,说明溅落下来的黑色物质中还含有铁。

写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式②。

【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢?
【查阅资料2】(1)氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表:
(2)氧化铁高温分解成四氧化三铁。

【交流讨论】根据上述探究以及实验现象,并结合表中数据分析,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在③之间,此温度范围氧化铁已分解。

【拓展延伸】(1)氧化铁在高温条件下分解可生成四氧化三铁和一种常见的气体单质,写出该反应的符号表达式④;(2)有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁,若粉末的颜色变成⑤,就说明包装盒漏气,售货员就能及时发现并处理。

【问题三】氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于氧化物,那么氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗?
【讨论交流】
(1)实验II的目的是⑦;
(2)试管A中反应的符号表达式为⑧。

【实验反思】有同学提出,做细铁丝在氧气中燃烧的实验前,必须先将细铁丝用砂纸打磨,否则会影响实验效果,打磨的目的是⑨。

22.硝酸铵(NH4NO3)受到撞击或受热后会发生爆炸性的分解,故可制作炸药。

又因其含氮量比较高,在农业生产中也用作化学肥料。

试计算:
(1)一个硝酸铵分子中共含有个原子;
(2)硝酸铵的相对分子质量为;
(3)硝酸铵中氮、氢、氧三种元素的质量比是多少?。

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