一、导入
（先控制）同学们，在上这节课的内容之前，请先翻到书本的目录，我们来了解一下第一单元要学的内容。

哪位同学知道第一单元我们要干嘛？(电子作文、作文集、设置文本格式等等)
那电子作文是用什么软件来编辑的你们知道吗？（微软word、金山WPS）
对，这些都是用计算机文字处理软件来编辑的，比如微软word和金山WPS，今天我们主要来学习第一课《初识文字处理软件》，我们要学的文字处理软件叫word。

二、了解word软件
1、打开word软件
其实这个word软件已经藏在了你们的电脑里，现在老师布置今天的第一个任务：请自习课本第2页尝试打开word软件。

（教师巡逻）
好，老师看到很多同学都已经把这个word软件从电脑里找出来了，那哪位同学愿意上来演示一下？（老师控制）
师总结：对，我们要先单击“开始“按钮，再单击”所有程序、找到Microsoft office、再单击Microsoft office 2010 ，瞧，你们看，这个word软件就打开了。

2、认识word界面
同学们，关于这个word软件，老师现在要给你们布置这节课的第二个任务：自学课本第2页认识一下word界面。

稍后老师要考考你们的记忆力。

好，记得怎么样了？现在老师来考考你们。

展示PPT
（快速访问工具栏、标题栏、文件选项卡、功能区、编辑区、状态栏、缩放滑块）
不错，你们真厉害！现在老师想问一下，你们觉得这个word软件和我们上学期用过的写字板有什么相同和不同的地方？现在你们可以打开写字板比较并和同桌相互讨论一下。

哪位同学来说说？
师总结：其实Word与写字板两款软件是同一个公司设计的，所以在界面上有很多相似之处，但是写字板功能比较简单，而Word功能很强大，在功能区里有很多选项卡，我们将会在今后的学习中一步步去了解应用。

3、打开文件
现在我们已经认识了word软件，老师这里有一篇作文《学游泳》想让你们欣赏一下。

老师已经把文件发到了你们的电脑桌面，但是该怎么打开呢？现在请大家看清楚老师是怎么操作的。

在我们刚刚打开的word软件的界面上，找到“文件选项卡”并单击，再单击“打开”按钮，在“打开”对话框中找到并单击文件”学游泳“，单击”打开“按钮就可以了。

怎么样？会吗？好，那现在就布置这节课的第三个任务：打开文件”学游泳“。

很不错，好多同学都已经打开了，那有没有更简便、更直接的方法呢？哪位同学愿意来试一下？
对极了，只要双击桌面上的文件“学游泳“就可以了。

4、修改错别字
好，那我们现在一起来欣赏一下这篇作文。

咦，这位同学真不小心，作文里还有错别字呢，其实像我们平时在写作文的过程中，都应该要认真写作，写完之后还应该要读一遍，再仔细检查一遍有没有错别字或语病之类的错误。

那有没有同学会改呀？谁愿意上来试一下？
学生演示,教师讲解
师问还有没有其他修改方法？
师说明使用退格键backspace 和删除键delete的区别。

好，现在布置第四个任务：仔细阅读作文，修改错别字。

5、保存文件
不错，好多同学都已经修改好了，老师现在控制一下电脑，这篇作文修改好了，接下来该怎么办呢？是不是就这样放着就好了呢？
对，还要保存。

为了把文章的原稿保存下来，那我们可以单机“文件选项卡”中的另存为按钮，在这个对话框中将文件名修改为班级和姓名，再单击“保存”按钮就可以了。

这样子，我们既可以看到我们的修改稿，也可以看到原稿。

怎么样，会了吗？那要布置这节课的第五个任务：将文件保存到桌面上
三、总结
今天这节课，你们有什么收获？。