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学生专业实习报告表 实习调研报告工作总结报告

这个社区里又不少村名因为赌博输得倾家荡产,由于倾家荡产有趣寻短见,事情的原因就是因为突然得到了很多钱,突然没有天可以去种,突然无所事事,很多因素综合到一起就有了这个现象,这个现象不是这个社区的独有的,在很多的撤村建居的社区都会出现。
第八周
实习时间:8月22日-8月26日
实习地点:文一社区社区服务中心
一、专业实习基本信息
1.1实习目标:
通过社会工作实习,了解基层组织架构与使命,体验大学生“村官”生活,并通过访问、查阅文件等方式收集社区等基层采购的相关信息;在实习中锻炼自身的社会实践能力及团队配合能力,使专业理论知识与实践相结合,促进综合能力的提高。
1.2实习任务和要求:
①全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。
第七周
实习时间:8月15日-8月19日
实习地点:文一社区社区服务中心
指导老师:姚燕萍
实习内容:打杂
完成情况:良好
体会和总结:
实习快结束了,工作也没什么了,这周纯属打杂,一天能做好多种事情,整体还是很悠闲,依旧天天看看新闻,偶尔会让我帮忙在电脑里打几个。悠闲的一周,偶尔再去翻翻刚来时看的台账,这时候的感觉和以前看到的大为不同,看来很多事情只有了解了,才能明白内在,简单的小事背后往往会有复杂的关系在里面,处理的稍有不慎,结果或许会很严重。
第四周
实习时间:7月25日-7月29日
实习地点:文一社区
指导老师:姚燕萍
实习内容:登记社区商铺信息
完成情况:良好
体会和总结:
如果上周做得是文职,是劳我心智,那么这周就是饿我体肤,社区里的人为什么总是要外出呢,这周我也开始外出了,因为8月底分房,9月社区村民就能入住了,上头吩咐下来要完善配套设施工作。其中一项工作就是将社区范围内的所有商铺信息登记入册,包括经营项目、经营人联系方式、有无营业执照和卫生许可证等。小商铺变更速度非常快,社区平时没有做好相关信息登记,所以,我这周的工作就是把这些信息不起,把错的该对,把没有的新增,挨家挨户的询问,值得庆幸的是,这些开店的人都会说普通话,起码的沟通不会有问题,虽然工作很累但是很顺利,这一周已经将一般的地区登记完毕。估计剩下的就是我下周的工作了。
第五周
实习时间:8月2日-8月5日
实习地点:文一社区社区服务中心
指导老师:姚燕萍
实习内容:登记社区商铺信息
完成情况:良好
体会和总结:
这周还是登记店铺信息,这边的店铺经常是黑店,没有健康许可证,没有营业执照……总之什么都没有,也不知道那些城管,防疫之类的部门哪里去了。这边有那么多不规范的小店,他们却不来查,作为社区工作人员也只能催促他们加紧办理,然后记录下来,可以后定期回访,这时候才感觉到什么叫做城市的死角,在这些弄据点里的店铺经常是缺乏监督,可能与他们的流动性有关吧,也可能与当地的习俗有关吧。
社区里的事情都是鸡毛蒜皮的小时,但是社区工作人员都要放在心上,处理妥当,进行记录。
第三周
实习时间:7月18日-7月22日
实习地点:文一社区社区服务中心
指导老师:姚燕萍
实习内容:处理台账
完成情况:良好
体会和总结:
过了两周悠闲的实习生活,这周的工作就觉得有点压力,这周的主要工作是处理台账,这让我想起前不久在屏峰社区时的经历,看来每个社区都是大同小异,又各具特色,对于曾今处理过台账的我按理说不应该很难但是现在发现,我的文字水平退化严重,很难将一件小事描述清楚。曾今屏峰社区的台账主要是google,发挥想象力,做得最多的也就是复制黏贴,最多是修改。但是这次不同,文一社区有它的特色,它还是举办过一些活动的,所以靠google是不行的,还是要靠自己来写,短短的一周,却过得如此痛苦,处理的台账经常不合格,返工再返工,这一周就是在返工中度过的,几件小事,几页台账,却让我发现的自身不少的问题
两篇,《文一社区店铺信息概况》、《文一社区活动总结》均被采纳
4.4实习期间独立完成实习单位领导交代的其他工作及完成情况
①浏览近两年台账
②整理上半年村民活动台账
③撰写活动总结
④实地登记店铺信息
⑤整理店铺信息
⑥撰写店铺信息总结
4.5实习案例
案例1(标题):
案例内容:
在登记文一社区周边店铺的信息时,发现很多无照经营的店铺,有的开业很久,有的开业几天,无照经营普遍存在,店主给出的原因个不相同,有的说正在办理执照,有的说刚开业准备办理,有的说反正也没人管……这些都是店主找的借口,对于社区的工作而言,将他们登记在案,定期进行回访也只是流于形式,并没有从根源解决问题。
在城市里,常常可以见到城管执法,卫生检疫……这些监管的部门将大多目光至于城市里而忽视了城市的边角,这些年来,能让人们来你想到农村的事情不过就是几类,民工问题,强拆……而关系到少数人的事情往往被忽视。
在走访中,与无证经营的店主进行攀谈,问道为什么无证经营时,店主找来的借口也不无根据,申请营业执照,看似简单的事情,却要经历很多环节,作为一个小店,它的营业额本来就不多,店主所能转到的就更少了,如果什么都按照规矩来,除掉各种税费,店主更是所剩无几。店主确实值得体谅,按规矩来的成本太高了,费时费力,选对规矩与成本的中点才是解决问题的出路。只是从社区方面着手是不够的,制定更加合适的政策,加强监管机构的监督。
社区作为政府的最底层机构,安抚民众,反馈民众的心声,将上级的指示落到实处,宣传宪法、法律、法规和国家的政策;办理本居住地区居民的公共事务和公益事业;协助维护社会治安;调解民间纠纷……
4.2实习期间精读的文件名称和体会
《文一社区便民服务中心工作制度》
《余杭区政府分散采购管理暂行办法》
4.3实习期间独立撰写的公文篇数、名称及采纳情况
案例分析与评价:
近年来,我国食品安全问题频发,大众将目光渐渐投向这些安全问题。虽然这些小店,不会像三鹿、蒙牛这些大企业一样,影响全国,但是这些小店足以影响到生活在它周边的人群。小的事情常常会被大众所忽略,只有影响到很多人的时候,情况恶化到掩盖不住的时候才会认真的去处理,但是处理的结果依旧不是很乐观,这是我国的现状,也是要改的地方。
案例分析与评价:
我们需要建立一个和谐的社会,在当今,和谐是一种文化,创建和谐社会似乎已经成为了政府的口头禅,如何建设和谐社会,这还是要靠最基层的群众,就像村民,社区就是位这些村民提供帮助、提公共服务的地方,也是政府机关最底层的组织,上层的一切只是都是要通过这些组织传递到民间的,同时要想搞好和谐社会,就一定要建好和谐社区。
在这一周里尝试了很多琐碎的工作,问题最大的就是沟通,有些事情要与周边的居民进行沟通,由于与当地老人语言不通,在这块的工作进行的不是顺利,只好放弃与当地老人有关的工作,进行新的尝试。
第二周
实习时间:7月11日-7月13日
实习地点:文一社区社区服务中心
指导老师:姚燕萍
实习内容:浏览文件
完成情况:良好
体会和总结:
这周用了四天把剩下的数据登记完了,今天就可以休息了,登记会来的数据还要转成电子稿存档,估计要下周才能整理完吧。
第六周
实习时间:8月8日-8月12日
实习地点:文一社区社区服务中心
指导老师:姚燕萍
实习内容:整理店铺信息
完成情况:良好
体会和总结:
可能他们终于发现我能做的那类的事情了吧,现在给我安排安排的工作又连续性,又能顺利完成,这周整理店铺信息,他们说,我登记的店铺我最了解,所以由我来整理。给我一周的时间整理那些信息,时间很充裕,所以终于算是清闲了一周,这周大多时间就是看新闻了。所有的东西在周四就完成了,突然发现,社区的工作虽然悠闲,但是浪费生命,很是不适合我。虽然不是很愿意做这些事情,但是还是发现了不少有价值的东西,不要抱怨,不要对领导的要求太高,不求有功但求无过。周五果断没去。
三、实习单位评语
(由实习单位填写,并盖章。包括实习学生在实习过程中完成任务的情况,出勤情况,组织纪律,工作态度和在实习中观察、思考、解决实际问题的能力等,并根据以上情况,使用优、良、中、及格、不及格五级记分制进行综合评定)
该同学在我社区实习期间,服从安排,遵守纪律,不迟到早退,工作认真负责。
该同学勤学、乐学、善学,工作中有不明白的问题主动求教,勤于思考,喜欢举一反三,总结工作经验。
指导老师:姚燕萍
实习内容:
完成情况:良好
体会和总结:
最后一周,不是一般的悠闲,没有什么实质性的工作,写写这两个月的感受,写写想到的问题,总结一下这两个月的工作,给他们提提意见,大多都是形式化的东西,闲来无事就翻翻台账,我的写作水平需要提高。两个月过的很慢,在社区里不用朝九晚五,不用忙的天昏地暗,看似悠闲的工作,却做得让人身心疲惫,没有什么激情,按部就班,不用创新,只求无过,简单的说就是中庸。或许这两的月没有学到什么实际性的东西,但是,学了不少做人的技巧,或许这些对我日后会有帮助吧。
在两周的走访中,店主积极地配合工作,可以看出店主的还是很善良的,如果可以出台相关政策,店主一定也会积极的注册店铺,获取相关的资质与证书。
案例2(标题):
案例内容:
在浏览社区台账时,返乡了一个有趣的案例,或者说是一类有趣的案例,邻居间的纠纷。
之所以说是一类,是因为为邻居间的纠纷时常发生,但是起因各不相同,张家在李家门口泼了一盆水,这个都是可以产生纠纷的,这个时候,就需要社区的工作人员进行调节,虽然纠纷的有着不同的原因,但是社区的工作人员,都要认真对待,这个处理纠纷的工作人员,必须是当地村名而且要有一定声望的,类似于家长类型的人物,处理过程中要恰到好处,是的纠纷双方化解矛盾,同时工作人员要做相关记录,比如说,纠纷双方、纠纷原因、解决结果等一系列的记录,留作档案。这些都是社区进行评选是的凭证,社区的好坏都是在这些一点一滴上体现的。只有做好这些点点滴滴,社区才能和谐,社会才能和谐。
②熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。
??③了解实习部门在组织机构中的地位和作用。
??④实习期间精读各级党政机关和本单位制发的文件15份以上。
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