同学们、老师们和小贝快乐的上课、游戏。画外音：“友情是寒冬 中的温暖，是酷暑下的凉意，让我们努力从自身做起吧，让友情从这 里开始……
此举正在拍摄中，敬请留意！
教师节，我们代表全校同学给老师献诗，表达对 老师深深的敬意和节日的祝福。
友善之花——热情
教师节原创组诗
送给老师的礼物 五月一日是爸爸的节日 三月八日是妈妈的节日 六月一日是我的节日 好高兴啊 九月十日是您的节日 爸爸有老师 妈妈有老师 我也有老师 送什么礼物
第6期
2010年3月
阳光出版社
同学们,新一期板报又和大家见面了,从这期开始,我们 赋予了”七色花”新的含义,它不仅仅是珍妮手里那朵能帮 助她实现愿望的漂亮之花，而且是代表全班同学七种优秀 品质的神奇之花，更是四二中队班级文化建设的风尚之花。
红色象征热情，作为友善之花，闪现着我们对同学、老 师、家庭、社会的奉献与友爱之心。橙色象征活泼，作为 创造之花，集中体现了四二班积极开展各种特色活动的自 能意识。黄色象征光明，作为文明之花，展现着同学们作 为市实验一分子的礼仪习惯和良好的文明意识。绿色象征 朝气，作为健康之花，显示的是我们良好的身体素质和坚 持锻炼的行为品质；青色象征庄重，作为责任之花，培养 的是自觉自律的行为品质；蓝色象征永恒，作为诚信之花， 培养的是诚实守信的行为品质；紫色象征神秘，作为
文明之花——光明
基本礼仪、交往礼仪………… 17 课堂礼仪、读写礼仪………… 18 健康礼仪、安全礼仪………… 19
健康之花——朝气
猜拳走步……………………… 20 沙滩排球……………………… 21 乒乓球挑战赛………………… 22
责任之花——庄重
四年级二班班规……………23 “责任”金点子……………… 24 收集废品倡议书……………25
老师的笑 最喜欢您笑的样子 两眼弯弯 酒窝浅浅 最喜欢您笑得时候 因为那是告诉我们 问题回答的妙 知识学习的牢 活动特别的好 最喜欢您笑得模样
生气 今天，您生气了 我知道一定是 我们那里做得不够好 今天，您生气了 我们也很难过 其实我们很想做好 因为—— 我不是您最出色的学生 您却是我最尊敬的老师
成为我们共同的话题 如明朗的阳光
爸爸在发呆
让我心花怒放
妈妈在害愁
伴我幸福成长
只有我暗自开心 因为我—— 我要用您教的字
让我们一起笑吧 ——老师
作者： 张乃千
写出最美的诗 送给您 我最亲爱的老师
还不享其还您我同脸眼 有只的实是哪也学上睛 很是 ，有里在们失没
多您 很的 多笑
我 们 想
什 么 烦
不 舒 服
悄 悄 琢
暗 自 猜
去 了 曾
一路书香一路欢笑，精彩四、二，尽在பைடு நூலகம்书漂流！ 发起人：张乃千
创造之花——自能
图书漂流借书卡
漂 友 起漂时间 回漂时间 保护情况
图书漂流节启动
四年级二班“第二届图书漂流节”管理员职 责 1、图书漂流管理员每2人一组，团结协作，认 真为同学服务。 2、负责管好属于自己管理的漂流图书，剩余图 书每天带回家不能留在教室里，等到漂书时再 重新拿回来。 3、负责给需要借阅和归还漂流图书的同学填写 借书卡，做到登记清楚，没有空项；并要在自 己的图书管理本上及时记录（人名画正字，书 名涂“漂流增长图”。 4、每周根据图书目录核对手中的借书卡和图书， 做到一本不少。 5、每周根据图书漂流情况在教室张贴的漂流图 书目录上涂画“漂流增长图”，及时反馈每周 图书漂流的情况。 6、定期参加图书管理员会议，及时汇总图书漂 流的情况，并为活动的顺利开展积极出谋划策。
DV剧《友爱从这里开始》
拍摄方式：学校电视台协助拍摄。 演员：10人 班主任：1人；任课教师：1人；女主角：小雅 男主角：小贝；学生甲：小亮；学生乙：小明 学生丙：小芳；学生丁：小豪；小贝妈：1人 小雅妈：1人 第一幕： 场景：放学后的教室，班主任在帮生病请假的小贝补习功课。 老师：“小贝，把这篇作文写写吧，一会儿我给你看看！” 小贝瘫坐在那儿，呆呆地望着天花板，小声嘟囔着：“不写！” 班主任批完几本作业，抬起头奇怪地问：“小贝，你在干啥？ 为什么不写？” 小贝好像没听见一样还是在发呆。 班主任走过来说：“到底怎么了，那儿不舒服?” 小贝摇摇头，吞吞吐吐地说：“我不要换位。” 张老师笑了：“为什么，你跟小雅同桌快一年半了，换位也很 正常吗，再说我听同学们说你上课常常影响他!”
有 了 往
难 过
和恼 磨测有日
您
的的
一
微神
起
笑采
分
友善之花——热情
这天，是张老师的生日，我们全体班干部聚在 一起开了一个秘密会议，准备给老师一个惊喜，利 用午休时间给老师开一个生日PARTY……
老师就要来了，ready！ 高唱生日快乐歌，happy！
甜蜜共享,great！
创造之花——自能
随着年龄的增长,我们班的自能分子真是越来越 多了:六一儿童节前夕,张以航发起了大榉树杯---写字比 赛;国庆节中旬,张乃千启动了第二届图书漂流节;寒假期 间，刘涵依发起了卖废品攒班费活动，教师节前几天, 刘诺娅刘方舟组织了我爱我师贺卡大赛;国庆节前夕,李 奕晨发起了歌颂祖国诗歌大赛……
友善之花——热情
（四）打电话慰问 小贝病了，在家里休息，铃声响了,是小雅打来的。 小雅：“小贝，你为什么不来上学啊！” 小贝：“我感冒了，有点发烧，怕传染同学就请假了！” 小雅：“噢，知道了。在家好好休息啊！” 小贝：“谢谢。” 小雅：“你知道今天的作业吗？” 小贝：“呵，已问过老师了，谢谢！” 小雅：“祝你早日康复啊！” 小贝很高兴：“好的，谢谢。” 小雅：“再见。” （五）(图书漂流) 小贝：“小雅，我想要那本《德国寻宝记》。” 小雅：“好，我一定先给你留着。” 小贝：“Thank you very much！” （六）进步奖励 小雅：小贝，我去北京参加比赛，在欢乐谷给你买了个小钱包！ 祝贺你考试成绩有很大进步，下次继续努力！” 小贝开心的点点头：好的！ （七）再次打人 小雅发完作业回到座位，发现自己的作业本被揉烂了。 小雅：“小贝，这是谁干的好事！” 小贝：“我！” 小雅：“本子又没惹你，你怎么可以这样！” 小贝：“它就惹我了！” 小雅一看小贝一副焦躁不平的样子，不再说话了。 字幕：过了一天 小雅：“小贝，你昨天把我的作业本揉烂了，害得我作业都没 法写了，只好重新换了个本子，为了把前面的作业抄上，昨晚 我一直写到11点。你几点睡的？
友善之花——热情
小贝有些不好意思：“9点！” 小雅：“我可是一直拿你当好朋友，你这样对待朋友，行吗？” 小贝直道歉：“是我不对，以后不会这样了！” 小雅：“好朋友说话要算数，咱俩拉钩！” 两只小手拉在了一起，两张笑脸凑在了一起。 第四幕： 500多个日子坚持下来，坚冰终于被打破了，于是出现了开头的一幕 （拉近镜头），他成了她最忠实的“保镖”和拥护者，开始主动打电 话问作业，主动倾诉内心的秘密，学习成绩也在一天天提高。 第五幕：
小贝还是一脸的坚持：“我不要换位！” 班主任：“那你能 保证上课不再影响她吗？” 小贝点点头，班主任无奈地笑了： “好吧，不给你换位了。“ 小贝终于笑了，拿起笔开始写起作 文来。
友善之花——热情
第二幕：（字幕：可就在一年半前） （一）字幕：一天…… 上课，小贝不停的拉小雅的胳膊，要小雅和他说话。 下课，小贝把小雅的铅笔盒扔到了楼下。 小雅哭着找到老师：“老师，小贝把我刚买的铅笔盒弄坏了！” 老师：“小贝，怎么能干这种事，明天让你妈重新给小雅买一 个！” 小贝从老师那回来，恨恨地看着小雅：“你死定了！” （二）字幕：又一天…… 上课，小贝又在扭小雅的胳膊，因为小雅不愿意和他共用一本书。 下课，小贝猛敲小雅的头，因为小雅埋怨他没写作业给小组扣分 了。 小雅忍无可忍找到老师：“老师，小贝又打我了！” 老师：“小贝，你过来！怎么能打同学，再这样我就要找家长 了！” 小贝回到座位，狠狠地踢开椅子，又碰到了小雅的脚，小雅揉着 脚直喊：“你干嘛！”小贝则幸灾乐祸，一脸坏笑：“我不是故 意的，对不起！” （三） 晚上，小雅写作业的时候胳膊直发麻，手一点也使不上劲了。 妈妈：“小雅，你的胳膊怎么了？” 小雅一下子哭起来，跟妈妈说起了自己的苦恼：“妈妈，小贝上 课老说话，还经常打我，弄坏我的东西，我真不想和他一位了！” 妈妈问：“小贝在你们班是个怎样的孩子？” 小雅：“那可是我们班的头号皮蛋，打遍了全班，老师说他也不 听！天天不写作业。” 妈妈：“小雅，我听你这口气，明显在嫌弃小贝吗，就你这样的 态度，如果我是小贝，我也不会对你好的。” 小雅：“可是，他就是不好，我们同学都这么说。” 妈妈：“也许他是有很多缺点，可一定也需要朋友，要让他接受 你，你要先接受他 ……” 小雅若有所思的点点头。
诚信之花——永恒
诚信故事我来讲……………26 诚信就在我身边……………27 诚信歌谣一起唱……………28
智慧之花——神秘
写字比赛……………………29 三位一体练字法……………31
友善之花——热情
在我们班里,处处开放着”友善之花”:当张宁忘带钢笔 时,李晓昊主动借给了她;当王馨卉肚子疼时, 刘诺娅当即拿来 空塑料瓶装上热水放在她肚子上;当吴隽辰忘带伞时,陈宇航三 步并做两步跑过来借给了他……请欣赏根据发生在我班的一 个真实的故事改编的剧本：
智慧之花，培养学生乐学善思、自主学习的行为 品质。我们将关注热点、及时报道，给大家提供 一个展示自我的最好平台，为永远的超级二班加 油！
友善之花——热情
DV剧《友爱从这里开始》…… 4 教师节献诗………………………8 张老师的生日Party………… 10
创造之花——活泼
图书漂流节…………………… 11 图书交换大集………………… 14 各种自能活动………………… 16
第二届“图书漂流节”方案 一、活动时间：2009年10月——2010月1月 二、活动内容： （一）好书推介卡评选
请每位同学选择1本自己最喜爱的图书或者杂志，填写 “好书推介卡”，采用盖章式评选。 （二）图书管理员竞聘