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书院教育模式运作方案

书院教育模式运作方案
书院教育模式运作方案(一)
策略思路
办院目的:
传承书院文化,革除现代教育体制的弊端,融合现代科学知识,培养高端社会精英人才,形成品牌连锁。

提升精英阶层的综合素质,帮其修为成“精神领袖者”、“战略管理者”、“员工教练者”、“资源整合者”、“自我否定者”。

办院模式:
创立论坛、沙龙、学堂三位一体的教学实体。


教学实体采取“2+1”的运作模式:
“2”是指书院与学员“双向合作”模式,即双方共同研讨协商学习内容、学习方法、选择师资、确定学制、选择授课地点、确定费用标准等事项,破除院方单方话语权和决定权。

如有学员需要长期接受服务或有投资意向,可采取会员制、股份制等模式合作办学。

“1”是指“教与学一体化”模式,即实施研究型教学方式,调动教与学两个积极性,第一步首先由点评教授“破题”,接着学员分组研讨;第二步由主讲教授围绕主题进行系统讲解;第三步由学员组长围绕主题发言,点评教授“收题”并进行综合评论;第四步点评教授与学员共同考察学员企业,理论与实践结合,进行现场教学。

办院特色:
1. 合作式教学,突出学员的主人翁角色,书院与学员合作办学;
2. 复合式教学,论坛、沙龙、学堂三位一体,形成有序的互动整体;
3. 一体化教学,教师与学员共享教学话语权,讲授权,管理权;
4. 研讨式教学,课题分解,教学互动,共同研讨,结论共鸣;
5. 实践式教学,分析热点、难点、焦点问题,现场调研,学以致用;
6. 服务式教学,根据学员需求,进行咨询、策划、管理模式再造等服务。

培养目标:
为国家和社会培养拥有深厚人文内涵,系统科学知识,扎实专业能力,卓越领导才能的高端精英和复合式人才。

项目类别:
论坛类(拟定):
1. 城市论坛:成渝经济圈、新型城镇化、城市经济圈、城镇化与农村……
2. 地产论坛:工业地产、商业地产、住宅地产、旅游地产、教育地产……
3. 文化论坛:人文素质、文化产业、旅游文化、养生文化、巴蜀文化、艺术品鉴赏……
4. 金融论坛:产业金融、上市运作、新三板诱惑、民间金融……
5. 法律论坛:企业法律问题的合理规避、上市公司风险管理、法律与公民……
6. 互联网论坛:电子商务、互联网金融、互联网营销、互联网地产、大数据时代……
7、建材、环保、农业论坛:建筑材料、节能设备、生态环保、生态农业……
沙龙类(拟定):
1. 城市沙龙:新型城镇化与经济发展方式、产城融合的商业机遇、生态旅游发展、城市圈经济与产业结构、川渝经济
圈发展趋势……
2. 地产沙龙:养老地产与赢利模式、旅游地产开发难点与突破、商业地产模式与创新、教育地产的新模式……
3. 文化沙龙:文化的传承与创新、文化旅游的商机、养生文化的商业应用、文化产业与文化品牌、巴蜀文化的新机
遇……
4. 金融沙龙:互联网金融模式的风险、民间金融模式创新、上市公司运作技巧、如何敲开新三板的门……
5. 法律沙龙:法律顾问的作用、守法与诚信的关系、组织行为与法律思维……
6. 互联网沙龙:电商模式与品牌建设、互联网营销与诚信、互联网地产模式选择……
7、 教育沙龙:养生保健、婚姻家庭、子女培育、升学就业……
学堂类(拟定):
★学堂定位:
管理学堂:主要开发和提升从事高端企业管理和公共管理人才的管理智慧、决策运营能力和专业技能水平。

金融学堂:主要开发和提升从事金融类业务的公司高级管理人员与从事资本运作的企业高级管理人员的金融管理智慧、决策运营能力和专业技能水平。

法商学堂:专项研讨企业法律风险规避、风险管理、风险应对、危机处置等问题的策略、方法,提供切实可行的企业安全运行操作方案。

国学学堂:研讨国学经典、文献及相关案例,进行中外文化比较,体悟中华民族广博的道德智慧,传承中华民族优秀传统,为学员培育深厚的人文底蕴。

1. 选题定位:
城市类:城市规模与智慧管理,城市经济圈与区域经济发展……
地产类:住宅地产与小区文化,商业地产运作与电商模式……
国学类:国学与现代文明,传统文化与管理……
金融类:民间金融与经济发展,新形势下企业投融资策略……
经济类:宏观经济与企业微观实践,经济政策调整期与企业再造……
管理类:企业领袖修为,公务员领导力,企业传承与接班人……
法律类:法律框架下的企业发展,税收与企业财务管理……
女子类:素质提升与保健运动,事业、家庭、婚姻与人生价值……
健康类:养生、健身与休闲运动,身体调适与心理休憩……
青春类:人生目标与生存环境建设,心理成熟与角色调整……
注:书院将根据形势发展和学员需求设置不同类别和内容的学堂。

运作策略:
1. 品牌战略,实施质量第一战略,高起点、高品位、高质量、高回馈,打造业内高端品牌影响
力。

2. 竞争战略:实施蓝海战略,错位竞争,避开低端无序追逐,打造不替代他人,追求他人不可
替代的核心优势。

3. 特色战略:实施差异化战略,突破常规,换位思维,学员主人,主人学员,塑造特色。

不追
求一时之强弱,唯放眼千秋之胜负的书院之路。

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